写人特点作文的框架

写人特点的作文~

我的同桌叫张硕，他皮肤黝黑，眼睛大大的，总是剪得一头短短的寸头，看上去既干净又利索。虽然他比我小几个月，但个子已经高出我半个头来，这可能是他平时不挑食酷爱运动的缘故吧（私下里这样认为，嘻嘻）。
从小我们就在一起玩，上的同一个幼儿园。上学了我们又分到了同一个班，我对他还是比较了解的。由于我们住前后楼又都是六楼，上学时只要相互对着喊一声便能结伴而行。

我一直给他保守着一个秘密。
张硕平时特别喜欢玩悠悠球，早期他爸爸给他买的那个被他玩坏了，再要的时候他爸爸说只要上课改了不说话不看课外书的毛病，成绩好了就给他买。于是他经常到学校附近的“乐翻天”玩具店里去看那些琳琅满目的各式悠悠球，什么“光子精灵”、“雷霆S”、“雪凌风”、“独狼”……等都是他最钟爱的。每次看到他失望地走出玩具店，我总是安慰他：学习好了，爸爸肯定会给你买的。他也总是信心十足的表态：我一定要好好学习，为了“雷霆S”！但又总是经不起漫画的诱惑，哎！真拿他没办法。
以后的日子里张硕每天放学回家都会拿出悠悠球玩上一番，他能玩出许多招式，什么“摇篮”、“猴子捞月”、“搭线”、“魔术手套”、“溜狗 ”、“逃脱”等令我眼花缭乱，羡慕不已，并且他还在四方区举行的“利群杯”悠悠球大赛上获得了第三名的好成绩。看到他快乐的样子我也替他高兴。
就在考完试就要放寒假的前几天，张硕拉着我的手来到“乐翻天”玩具店门口，郑重的地我说：“白雪，今天我要做一件事，我是男子汉不能做见不得人的事。我要向玩具店阿姨道歉，向她承认错误，还给她悠悠球钱。不过，我还是有点不好意思，你得陪我一起进去。”呀，太好了！他终于意识到自己的错误了，我连忙说：“没问题！”
我们进得店来，里面挑玩具的人不是很多，但是张硕还是耐心的等人都走光了才红着脸把事情的来龙去脉对阿姨说了一遍，接着拿出钱来还给阿姨，并等着阿姨的批评。没想到阿姨和蔼可亲地拍了拍张硕的头，笑容可掬地说：“孩子，那天你拿的时候我就看到了，我想你肯定是特别喜欢才那么做的，并且阿姨相信你肯定会把钱还给我的。好孩子，以后别再犯这样的错误了好吗？”“阿姨，我一定记住你的话，一定做一个好孩子！”
这就是我的同桌张硕，他这种勇于承认错误的勇气还真让我佩服呢！

我的表弟今年才三岁，长得虎头虎脑的，十分可爱。他非常聪明，学东西很快，我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新，想着，就好像是昨天发生的一样。
有一次，我和外公正在睡午觉，顽皮的表弟“杀”过来，便坐到外公的肚子上，捉住外公的耳朵用力揪，外公马上从美梦中惊醒，接着叫苦连天，而表弟却在一旁大笑不已。原来表弟想叫醒外公，但他太淘气了，用恶作剧的方式惊醒了外公。外公看看表弟，打也不是，骂也不是，只能无奈地摇摇头。你说，我的表弟是不是很顽皮?
另外一次，外公带我和表弟去吃自助餐，那里有很多水果，还有表弟最爱吃的芒果。可那时因为他咳嗽不能吃芒果，外公便不给他吃，可他吵着闹着要吃。最后，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟这样折腾，只好“就范”，把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服，就一边拿着芒果往嘴里塞，一边得意扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼，只能摇头苦笑。
我的表弟真是太顽皮了，你说是不?

一、写人的基本写法 :
1. 介绍人物及人物外貌。
2. 直接描写人物外貌,带出要写的人物及其品质。
3. 按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。 (若是几事写人的,重点事 例放在前头写,具体写;次要的事例后面写,略写。)
4. 总结全文,点明人物品质。
5. 照应开头,自我激励。

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仁化县13524167163： 写人特点作文的框架 - ？
才旦雁天方： 一、写人的基本写法 : 1. 介绍人物及人物外貌. 2. 直接描写人物外貌,带出要写的人物及其品质. 3. 按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现. (若是几事写人的,重点事 例放在前头写,具体写;次要的事例后面写,略写.) 4. 总结全文,点明人物品质. 5. 照应开头,自我激励.

仁化县13524167163： 写人作文的主要结构 小学生写人作文怎么写 - ？
才旦雁天方： 第一种,总分总式 这是最常见最朴素的写人结构.它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分.主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上...

仁化县13524167163： 写人的记叙文怎么列提纲 快!!!!!!!! - ？
才旦雁天方： 写人要抓住人物的特点来写. 1、 按照你想写人物某一个突出的特点,再按照人物的外表:仪容、相貌、身材等突出特点描述一下;2、再抓住人物的一、二件事件按照时间、地点、人物、环境、事件的经过、结果来记叙(这是文章的主体);3、小结,你对这个人物的赞赏和认识的结论.(再次突出文章中的主题),切记首尾呼应,前后一致,文笔流畅、、、、等.

仁化县13524167163： 关于写人的作文(带结构图) - ？
才旦雁天方： 1、开头:点出人物的主要特点!(如:有爱心)2、正文:(1)详写:在物质上帮助别人(有各种描写,加修辞或各种手法,情节高潮时可抒情加议论) (2)次详:在精神上鼓励他人(少量的描写) (3)略写:在思想唤醒别人(两笔带过)3、结尾:对上文总结.议论并升华!(可把爱心的范围扩大) 注意*——段间要有过渡,时刻围绕人物的特点(中心)来写!当然,也可以写成散文,正文就不存在详略得当之说了,但3个事件的内容必须围绕中心,一个主题来写!也可以介绍人物的几个特点,但一定要有顺序:或由外到内、或按时间、空间等顺序!

仁化县13524167163： 怎样写人物特点的作文 - ？
才旦雁天方： 写人物有鲜明特点的作文: 1注意人物描写方法,外貌描写(肖像描写) 行动描写(动作描写) 语言描写心理描写和神态描写 2、要结合人物的特点来写,就是抓住人物的容貌、神情、姿态、服饰等征与别人不同之处的描绘. 3、抓住人物行动的...

仁化县13524167163： 写人的作文总分总结构要有特点400字 五分钟, - ？
才旦雁天方：[答案] 我的爷爷是在1950年出生的.正因如此,他有着中华民族美好的传统.如勤劳,俭朴,任劳任怨……爷爷有着一张瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛缀在上面.既令人敬畏,又让人有种不可侵犯的权威的感觉.说他勤劳真不假.他每天下班后...

仁化县13524167163： 写人的作文 格式 - ？
才旦雁天方： 先介绍这个人的外貌特征,个人资料,和＂我＂的关系,基本性格. 然后再另成段写ta身上发生的事(最好是好的方面)最后是我对ta的评价,有什么值得学习的.结束…

仁化县13524167163： 写人的作文怎么写 - ？
才旦雁天方： 写人作文口诀 写人作文并不难,开头概括写特点. 对照特点找事例,具体描述一两件. 一个特点多事件,巧妙构思出特点. 结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇. 叙事写人分三段,重在突出人特点. 描写人物抓外貌,突出一点特征显; 人物语言要逼真,动作描写要周全; 心理活动细腻写,真实感人是妙篇. 总分写人抓特点,首尾照应成一篇. 对比写人方法巧,选择事例很重要. 并列写人容易学,分写事例特点多. 外号写人最有趣,对照外号选事例. 写己要写真情感,喜怒哀乐在心间. 写人多选新鲜事,新人新事最有趣. “张冠李戴”会构思,描写人物最实用. 引用诗句赞美人,锦上添花能出神.

仁化县13524167163： 写人的作文总分总结构要有特点400字 五分钟,急!急!急!急!急! - ？
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仁化县13524167163： 怎么写关于人作文 - ？
才旦雁天方： 怎样写人?写人,就是通过写一件和几件事,表现所写的人物的一个方面或几个方面的特点.写人.要写出人物的特点.人物的特点可以从四个方面来写. ( 一):一是语言行动,二是心里外貌,三是思想品质,精神面貌和性格.人物的特点写的好,...