"桃李"这个词有什么出处?

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"桃李"这个词有什么出处和来历?~

“桃李满天下”是形容老师教的学生很多,遍布各地,“桃李”是学生的代称。

春秋时期,魏国大臣子质学富五车,知识广博。他因为得罪了魏文侯,就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕,子质不愿给朋友加重生活负担,便想开个学馆,收一些学生教读,借以糊口。朋友很支持他,就腾出两间空房作为教室,子质所收的学生不分贫富,只要愿学的都可以拜他为师,一视同仁。

这个学馆里有一棵桃树,一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说:“你们都要刻苦学习,要像这两棵树一样开花结果。只有学问高,才能为国家做出一番大事业。

为了把学生教育成有用人才,子质认真教学。在他的严格管教下,学生们都发奋读书,学到了不少真本领。后来,这些学生先后成才,成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲,都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。

子质到各国游历时,碰到了在各国当官的学生,并看到了学生栽的这两种树,便自豪地说:“我的学生真是桃李满天下啊!一个个都很有作为!”从此,当先生(老师)的就以“桃李”代称学生,并把学生多称作“桃李满天下”了。

没有

有“等闲识得东风面”。

春日
(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新.
等闲识得东风面,
万紫千红总是春.
[注释]
1.胜日:天气晴朗的好日子.
2.寻芳:游春,踏青.
3.泗水:河名,在山东省.
4.等闲:平常、轻易.“等闲识得”是容易识别的意思.
5.东风:春风.

桃李
(1).桃花与李花。《诗·召南·何彼襛矣》:“何彼襛矣,华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。 唐 张说 《崔讷妻刘氏墓志》:“珪璋其节,桃李其容。”
(2).《韩诗外传》卷七:“夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实。”后遂以“桃李”比喻栽培的后辈和所教的门生。 唐 刘禹锡 《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》:“一日声名遍天下,满城桃李属春官。”《资治通鉴·唐则天后久视元年》:“ 仁杰 又尝荐夏官侍郎 姚元崇 等数十人,率为名臣。或谓 仁杰 曰:‘天下桃李,悉在公门矣。’” 明 李东阳 《胡忠安公挽诗四十韵》:“桃李当时盛,葭莩后代连。”川剧《柳荫记》第三场:“老朽 孟继轲 ,设馆 尼山 ,数十余年,循循善诱,教人不倦,门前桃李,广遍 江 南。”
(3).喻人的青春年少。 明 徐渭 《又启严公》:“誓将收桑榆之效,以毋贻桃李之羞,一雪此言,庶酬雅志。” 清 姚鼐 《旌表贞节大姊六十寿序》:“吾尝阅 归熙甫 作《顾文康之女寿序》,言其家隆盛,能以艳阳桃李之年,而有冰雪风霜之撡。”
(4).喻争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。 唐 李白 《赠韦侍御黄裳》诗之一:“桃李卖阳艳,路人行且迷;春光扫地尽,碧叶成黄泥。愿君学长松,慎勿作桃李。” 宋 叶适 《周会卿》诗序:“一干之兰,芳香出林,岂纷然桃李能限断哉!”

古代有本书,叫做《韩诗外传》,是个汉代学者写的。因为书里的内容和《诗经》有很大关系,所以书名中带有一个“诗”字,又因为作者叫韩婴,所以是“韩诗”。这本书里讲了很多故事、道理,有那么几百条,每一条后面都引用《诗经》中的诗句做结论。

其中有一个故事,说的是春秋时期,魏国有个大臣叫子质,是个挺有势力的人物,在位的时候保举过很多人。后来不知怎么的,他犯了事儿,丢了官到外地游历。

子质遇到一个叫简主的人,对着简主发了好一通牢骚。他说,朝廷里的官有一半是我推荐的,边境上的将领也有一半是我举荐的,按说他们该感恩戴德吧?可是现在呢,他们背叛我,我出了事儿,没一个站在我这边的,以后我再也不干举荐这种事儿了。

古文原话是这么说的:“从今已后,吾不复树德于人矣。”这个“树”字,子质反复用了好几次,有“培养”“建立”的意思。

简主是这么回答他的。他说,子质你错了,春天种下桃树和李子树的人,到了夏天可以在树下乘凉,秋天的时候能收获果实;可是如果在春天种下蒺藜,夏天没法采到叶子,秋天只能收获它的刺。简主总结道:“所以说,得什么结果,要看你种什么,你种的树不对,怎么能指望有好果子吃?君子,都是先选后种。”

在这个故事里,“桃李”就带有栽培的意思,被用来比喻门生故吏了,而且从简主的话来看,“桃李”是带有褒义的词,不是什么学生都能归入此列的。

其实“桃李”在更早的时候还有别的意思。

《诗经》里有一句话叫做:“何彼浓矣,华若桃李。”这话的意思,本来是形容一辆马车,它的装饰很华丽。可是它还有一层意思。因为马车上坐着人,谁呢?一位美女,所以这句诗明着是夸车,其实是夸人,形容艳丽得像桃李一样。所以后来人们就用“桃李”形容年轻或者貌美。

最早用于人应该是从汉朝《韩诗外传》引来的,具体的内容百度百科里有
http://baike.baidu.com/view/57684.htm?fr=ala0_1_1

桃李满天下


"桃李不言,下自成蹊"的含义
桃李不言,下自成蹊出自于司马迁的《史记·李将军列传论》,原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。

"成语”桃李不言下自成蹊""的含义是什么"
“桃李不言,下自成蹊”是赞美老师,原义是桃树、李树不会说话,但因其花朵美艳,果实可口,人们纷纷去摘取,于是便在树下踩出一条路来;比喻为人真诚笃实,自然能感召人心。典故最早出自于西汉·司马迁《史记·李将军列传》。原文:太史公曰:“《传》曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从...

"桃李满天下"中的"桃李"是什么意思??
出处:《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”典故:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。公:对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。武则天当皇帝时,宰相狄仁杰,德高望重,敢于直言相谏,深得武则天赏识。武则天称他为“国老”而不直呼其名。

"桃李不言,下自成蹊"反映的德育方法是什么
原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。出处 《史记·李将军列传》:“谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以喻大也。”唐代学者颜师古是这样解释“桃李不言,下自成蹊”的:桃李等树,不会说话,从不自我...

"怎么理解桃李满天下
“桃李满天下,春晖遍四方”字面意思是:“桃和李的果木遍植天下,春光明媚辉耀四方。”此句是用来歌颂老师的,寓意为:”老师的学生遍布天下,老师的恩情像春日的光辉洒遍四方。“这是一副对联,其中的“桃李满天下”出自《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》:“天下桃李悉在公门矣。”常用来比喻一个...

"桃李天下漫花雨"的解释
桃李天下漫花雨,也就是桃李满天下,是形容老师教的学生很多,遍布各地,"桃李"是学生的代称,培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。“桃李满天下”其对仗工整,用词简洁易懂,作为诗词五言律的中联、诗词的对句或者对联,都很赞。或许它来自于民间的春联,抑或是文人雅聚时吟哦佳句的口口...

"杏林、桃李、肝胆、千金、高足、汗青、桑梓、尺素、杜康、楼兰、红豆...
1"杏林"指良医 2"桃李"指所教的学生 3"肝胆"指真诚的心 4"千金"指对别人的女儿的敬称 5"高足"指对别人的学生的敬称 6"汗青"指史书或者完成的著作 7"桑梓"指故乡 8"尺素"指书信 9"杜康"指酒 10"楼兰"指敌人 11"红豆"指相思 12"手足"指兄弟 ...

"桃李不言,下自成蹊”是什么意思?
释义:原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。读音:[táo lǐ bù yán,xià zì chéng xī]出处:《史记·李将军列传》:“谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以喻大也。”造句:她深居简出,但记者...

管理书籍中写的"桃李不言,下自成蹊"做何解释?
后来,当李广将军去世的噩耗传到军营时,全军将士无不痛哭流涕,连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。在人们心目中,李广将军就是他们崇拜的大英雄。司马迁在为李广立传时称赞道:“桃李不言,下自成蹊。”:桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝...

"桃李满天下"相近成语有哪些?
满城桃李、桃李盈门、桃李门墙、门墙桃李、桃李春风 满城桃李【mǎnchéngtáolǐ】:城中到处都有自己的学生。【出处】:唐·刘禹锡《宣上人远寄贺礼部王侍郎放榜后》:"一日声名遍天下,满城桃李属春官。"桃李盈门【táo lǐ yíng mén】:比喻所教的学生很多。赞美教师。【出处】:《资治通鉴·唐...

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纳永金芪: 桃李一词的出处:资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣.” 桃李:指培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.

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纳永金芪: 桃李满门 桃和李在古代都视为美好的东西,常作为互相馈赠的礼物.早在《诗经‧大雅‧抑》就有「 投我以桃,报之以李」的诗句.汉朝刘向在《说苑》中曾以桃李比喻报答∶「赵简子谓阳虎 曰∶「惟(只有)贤者能报恩,不肖者不能.植桃...

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纳永金芪: 松竹梅岁寒三友.桃李杏春风一家. 和顺一门有百福. 天增岁月人增寿.春满乾坤福满堂. 迎春接福多瑞气. 千瑞临门生佳气.万福集堂聚大和. 春满乾坤福满门. 满室和风春暖意.全家康乐福源多. 万事吉祥接如意. 天赐富贵平安地.地生金玉吉庆家. 千祥云...

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