"桃李不言,下自成蹊"反映的德育方法是什么

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桃李不言下自成蹊是什么德育方法~

“桃李不言,下自成蹊”体现了德育方法中的榜样示范法。
榜样示范法,用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型,因而能给人以极大的影响、感染和鼓励,教育、带动和鼓舞人们前进。
运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习,善于模仿,崇拜英雄,追求上进的年龄特点,也符合人的认识有生动直接到抽象的发展规律。


扩展资料:

德育方法介绍
1、说服教育法,说服是使对方放bai弃原来的观点和认识,接受新的意见,努力使对方心服口服,有即时或可见性的收效。

2、情感陶冶法,情感陶冶法的种类有:
①、人格感化,即教育者靠自己高尚品德、人格以及对学生深切期望和真诚的爱来触动,感化学生,促进学生思想转变,积极进取。
②、环境陶冶,即通过学校的物质文化和精神文化环境使学生受到熏陶和感染。
③、艺术熏陶,指通过音乐、美术、舞蹈、诗歌、影视等文化艺术活动,使学生潜移默化地接受影响。

3、自我教育法,激起学生自我教育的愿望。
参考资料来源:百度百科-德育方法

原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
“桃李不言,下自成蹊”体现了德育方法中示范的榜样。
  榜样示范法,用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型,因而能给人以极大的影响、感染和鼓励,教育、带动和鼓舞人们前进;运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习,善于模仿,崇拜英雄,追求上进的年龄特点,也符合人的认识由生动直接到抽象的发展规律。

原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
出处 《史记·李将军列传》:“谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以喻大也。”
唐代学者颜师古是这样解释“桃李不言,下自成蹊”的:桃李等树,不会说话,从不自我宣传,但是到桃李树下来的人却经常不断,树下的野地也会自然地踏出一条路来,这是因为桃李是实实在在地开出了美丽的花,结出了香甜的果,在为人们默默地服务,所以用不着吹嘘,人们自会欢迎它们。做事力求实际,不尚虚声,就叫“桃李不言”。

是德育方法里的陶冶

教育学里的 榜样示范法 关于德育的 途径和方法


桃李不言,下自成蹊所体现的德育方法是什么?
3、出处简介 西汉·司马迁《史记·李将军列传论》:“太史公曰:传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕...

所谓"桃李不言下自成蹊"是"不言之教吗?"
觉得这两者还是有些不同。不言之教更多体现在无需多言以身作则的意思上。而桃李不言下自成蹊更多的体现在酒香不怕巷子深的意思上。虽然都是要自强自立,但一个是因自己强、正而教导了别人,一个是因为自己强、正而吸引了追逐自己这类人的人。可以品一品,有点不一样。注意这个桃李不是桃李满...

桃李不言下自成蹊描写谁
汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道:“桃李不言,下自成蹊。”参考资料:www.baidu.com

哪一类人物能说明"桃李不言,下自成蹊"这句话
桃树、李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。这多用于赞美默默无闻、踏踏实实的小人物的。

"桃李不言,下自成蹊"谈
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为什么学生被称为“桃李”?
语源出于《史记·李将军列传》:“谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以喻大也。”原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人.桃李本指先生(老师)的品德,后这词多转意为把培养的人才称为"桃李"参考资料:http:...

成语"桃李成行"的解析
桃李不言,下自成行 原指桃李两树虽不能言,然其花艳丽,其果可口,众人纷纷摘之,於是树下为之践踏成行。后喻人心诚忠实,德才兼备,自可感召人心;亦喻注重事实,不尚虚声,常用此语。释 义 古谚语。比喻实至名归。出 处 晋·潘岳《太宰鲁武公诔》:“桃李不言,下自成行;德之休明,没...

请问郭敬明书里所说过的"桃成蹊"的出处是哪儿?
司马迁的《史记》中的《李将军列传》提到李广,就说过“桃李不言下自成蹊”,说,一个人若是品德良好,就像挂满果实的桃树或李树,就是不刻意去吸引别人注意,也会有人纷至沓来,在树下留下一条条小路。GJMGG的意思大概是说那个地方好得不得了吧?

成语:桃( )成蹊!!!
桃李不言,下自成蹊

劝学的名言警句
书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋) 谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊) 水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》) 岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子) T 它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》) 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》) 桃李不言,...

市辖区13826938676: 桃李不言,下自成蹊 是指啥成语故事 -
再辉奥克:[答案] 史记》卷一零九《李将军传》太史公曰:“李将悛悛如鄙人,口不能道辞.及死之日,天下知与不知,皆为尽哀.彼其忠实心诚信於士大夫也?谚曰:桃李不言,下自成蹊.此言虽小,可以谕大也.”亦作“桃李不言,下自成行;桃李无言,下自成蹊”. ...

市辖区13826938676: 桃李不言,下自成溪是什么意思? -
再辉奥克:[答案] 桃李不言,下自成蹊 táo lǐ bù yán,xià zì chéng xī 原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路.比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人. 〖出处〗《史记·李将军列传》:“谚曰:'桃李不言,下自成蹊.'此言...

市辖区13826938676: 桃李不言,下自成蹊含义比喻什么? -
再辉奥克:[答案] 桃李不言,下自成蹊:桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路出来.比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他.只要能做到身教重于言教,为人诚恳,真挚...

市辖区13826938676: 桃李不言,下自成蹊是关于哪个历史人物的典故“桃李不言,下自成蹊”是关于哪个历史人物的典故 -
再辉奥克:[答案] 李广. 西汉大将,人称“飞将军”.《滕王阁序》里说“冯唐易老,李广难封”,后一句说的就是他. 司马迁《史记》对他特别... 而叫“李将军列传”,这是破格的. 就在这篇《李将军列传》的结尾,司马迁运用了“桃李不言,下自成蹊”的俗语,来赞...

市辖区13826938676: ”桃李不言,下自成蹊 -
再辉奥克:[答案] 原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路.比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人. 出处 《史记·李将军列传》:“谚曰:'桃李不言,下自成蹊.'此言虽小,可以喻大也.” 唐代学者颜师古是这样解释“桃...

市辖区13826938676: 桃李不言,下自成蹊的比喻意义是什么 -
再辉奥克:[答案] 比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人.桃李不言,下自成蹊 táo lǐ bù yán,xià zì chéng xī 释义.原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路.比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人...

市辖区13826938676: 桃李不言下自成蹊比喻什么 -
再辉奥克:[选项] A. 沉默是金 B. 实至名归 C. 门生遍布 D. 四通八达

市辖区13826938676: 桃李不言,下自成蹊,用来比喻什么 -
再辉奥克:[答案] 桃李不言,下自成蹊,比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人.出自《史记李将军列传》

市辖区13826938676: “桃李不言下自成蹊”出处是哪里? -
再辉奥克:[答案] 出自:《史记•李将军列传》 原文: 太史公曰:《传》曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”.其李将军之谓也?... 谚曰“桃李不言,下自成蹊”.此言虽小,可以喻大也. 译文: 太史公说:“《论语•子路》中,孔子说当管理者自身端正,...

市辖区13826938676: 下自成蹊桃李不言是什么意思?
再辉奥克: 下自成蹊桃李不言原意是桃树和李树不主动招引人,但人们都来看它们开出的鲜花,采摘它们结出的果实,在树下走成了一条小路.比喻为人品德高尚、诚实、正直,用不...

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