爱和乐的简介

《爱和乐》的内幕是什么？究竟好在哪里？~

爱和乐创始人陈功雄简介

陈功雄博士、教授，编有《合唱精华》、《合唱天地》、《人人合唱》等两百多辑，是我国编有最多合唱歌辑的著名指挥家、作曲家，也是我国作专题演讲场次最多（近三千场）的音乐教育家、社会活动家。尤其，他走过大半个中国（廿六个省市），已在大陆近三百所著名大学及师范院校作过专题演讲。

陈功雄博士，台湾省高雄人，生于一九四O年。三十年前（一九七四年），为了以“合唱音乐”为工具，助国人“团结、和谐与身心健康”这一“大抱负”而举家迁往台北，曾任台湾中广公司调频音乐组主编、中华基督书院音乐系主任，并在台北市立师范学院、台湾神学院、实践家专等音乐科系任教。
在台北十五年后（一九八九年），又举家搬回故乡高雄，创办财团法人中华音乐文化教育基金会，每月主编并发行厚达一百一十二页的《中华音乐文化教育杂志》一本，推展《爱和乐全能全脑教育》——（以“尊敬的爱”培育人类、善待自己，以“美好的乐”活化右脑、美化人生，全能即全人格——德、智、体、群、美与爱）这一“新作为”，好让人间处处开遍“爱”的花朵，世界成为人间天堂、人间乐园！


●陈功雄博士教授的“八字”：
作者：春姑娘
摘自1999年4月5日出刊之第108期
《“爱”和“乐”全能（全脑）教育》杂志
他，是我国编有最多合唱歌辑的著名合唱指挥家、作曲家；
他，也是我国作专题演讲场次最多（近三千场）的音乐教育家、 社会活动家；
他，更是生在台湾的音乐教授中唯一走过大半个中国（二十六个省市），已在大陆近三百所著名大学以及师范院校作过专题演讲的人；
他，这位音乐教授、荣誉哲学博士却没有大多数人所重视的“生辰八字”。

他是一位遗腹子，父亲在一次高雄的大水灾时，因见义勇为地救一个小学童而灭顶。父亲逝世三个月后他才出生。陈博士的名字，就是为纪念父亲这一位有“功”劳的英“雄”而由姑妈命名的。

陈博士出生那年（公元一九四O年），母亲才二十二岁，正年轻貌美。伟大的母爱，为了陈博士，陈妈妈一直守节而没有改嫁。

据陈博士说：他小时候的家庭生活是非常贫苦的，常常是“吃了早餐不知午餐菜何来？吃了午餐不知晚餐米何处？……”陈妈妈含辛茹苦的将陈博士抚养长大、培育成人，而陈博士也没有让陈妈妈“失望”！谦虚的陈博士说：“今年我快六十岁了，虽然没有什么大成就，但是一想到母亲为我的牺牲，我便不敢稍微怠慢而努力工作，我想我是决不能让母亲失望的！”

对！陈博士不但没让陈妈妈“失望”，而且以“爱”（尊敬的爱）来“培育人类、善待自己”，以“乐”（美好的乐）来“活化右脑、美化人生”，让我们对中华民族之振兴、中华文化之复兴而充满“希望”！

以“爱乐”为方针、以“美育”为宗旨的陈功雄博士，每当有人问起他的“生辰八字”时，他总是笑曰：“我是没有‘八字’的人！因为母亲不识字，没有把我是农历哪月哪日哪时出生记录下来。”
谁说陈博士没有“八字”？春姑娘以为陈博士的“八字”比一般人都要好！

虽然陈妈妈不识字，但她是一位平凡中的伟大的母亲——仁慈、和蔼、有大爱、有智慧的“文化人”。她一向以陈爸爸的“舍己为人”来勉励陈博士。陈妈妈虽然不记得陈博士的“生辰八字”，但陈妈妈教会了陈博士有“生活八字”（舍得、富贵、宽容、博爱）。让陈博士懂得爱人如己、有教无类、“博爱”众生；陈博士懂得“宽”厚他人、“容”纳异己；陈博士懂得不求物质的“富有”，而追求精神的“富贵”；陈博士懂得“舍”去越多，“得”来必更多。“舍”去了许多生不带来、死不带走的金钱（乐善好施），却“得”到了海峡两岸千万爱乐者、习乐者以及乐教同仁的感谢与祝福。

“爱，就是在别人的需要上，看到自己的责任、奉献自己的心和力！”
没有“生辰八字”的陈功雄博士，自大学音乐学系毕业后，三十五年来一直奉行“生活八字”。在国家和社会的需要上，以弘扬《爱和乐》全能教育（全脑教育）、全人生活（博爱无私）为终生事业，奉献自己所有的心血和财力！

春姑娘祝愿海峡两岸的爱乐者、习乐者、乐教同仁以及为父母者，也都能以陈博士的“舍得、富贵、宽容、博爱”来作为您的“生活八字”，使世界成为“爱”和“乐”的人间乐园、人间天堂。人人富而好礼、彼此同心协力，好让我们都能在地球上过着更幸福快乐的生活！



●诠释《“爱”和“乐”》三字
“爱和乐”这三字是音乐教育家陈功雄博士研究实践四十多年的教育方法与教育目标。

首先这三字念成爱和乐（音乐的乐）时，就是陈博士的教育方法。

左脑是语言的脑，以「“爱”的语言」来强化左脑；右脑是音乐的脑，以「美好的“乐”」来活化右脑。根据「大脑科学」的研究，左脑与右脑的频率相异。左脑的脑波是每秒钟振动14～30次的紧张「β」波；而右脑只能承受每秒钟振动8～13次的轻松「α」波。由于，左脑是语言的脑，开口说话就要动用左脑，右脑反而关闭；因此，不开口则已，要开口就要说「好话」（正面鼓励、赞美的话），使人听了会开心的「"爱"的语言」。

人以右脑沟通心灵，也以右脑与宇宙沟通；所以“开心”等于开右脑。 左脑也是逻辑数学、理解分析的脑，当我们在学习“语、英、数、理、化、史、地....”时，右脑反而关得紧紧的；因此，不论在上课或温习功课时，要应用「配乐学习法」，以陈博士研究并实践四十多年的「与宇宙、生命同步的“美乐”」来开启右脑、活化右脑。由于右脑里存有人类五百万年共同累积的智慧结晶，右脑的能力及能量至少超过左脑十万倍，右脑的记忆力与想象力至少比左脑多出一百万倍；因此，只要开启右脑、活化右脑，而左脑的“语、英、数、理、化、史、地....”成绩自然大为提高。

其实，开启右脑、活化右脑后，不但功课好，规矩也会更好。由于右脑是通心灵的，学生（孩子）都有一颗柔软的心，当然不会做伤害生命的事，个个可以「成材」、可以「成人」！

《爱和乐》跟经典音乐音乐有两大不同： 首先，《爱和乐》的所有曲目都是经过精心选择的。因为并非所有的古典音乐和轻音乐听起来使人舒服，只有部分可以用来作胎教音，但是很多经典音乐的高潮部分都是带有作曲家当时作曲时的心情或者情感在里面，如果从艺术欣赏的角度来讲更精彩更动人，但却可能引起胎儿情绪的很大起伏，或兴奋或忧伤，这样就没有办法达到同时开启右脑了。
上面是搜索到的对爱和乐的简介，小的时候我听没听过我是不知道了，不过在哥哥那前一阵子总是在放一些轻音乐应该就是爱和乐吧，就是胎教的，如果你想用轻音乐或者古典乐来用作胎教，陶冶之类，还是听一些比较经典的更好一些，比如肖邦--天堂的阶梯，夜曲，贝多芬--钢琴奏鸣曲（有许多，像热情，月光都是挺不错），轻音乐比如班得瑞的一些经典曲目都是很不错的，就这些吧，相信您也搜集了不少这方面的资料，祝您以及宝宝健康快乐（非客套）

《爱和乐》 是陈功雄教授花了三十多年的心力从成千上万的古典音乐中精选出来的，这种精选往往细致到某首曲子的某个乐章，比如：《爱和乐全能全脑教育音乐》精华篇之《美乐3》中第一曲是《韩德尔降B大调竖琴协奏曲第一乐章》。 陈功雄博士、教授，编有《合唱精华》、《合唱天地》、《人人合唱》等两百多辑，是我国编有最多合唱歌辑的著名指挥家、作曲家，也是我国作专题演讲场次最多（近三千场）的音乐教育家、社会活动家。尤其，他走过大半个中国（廿六个省市），已在大陆近三百所著名大学及师范院校作过专题演讲。
陈功雄博士，台湾省高雄人，生于一九四O年。三十年前（一九七四年），为了以“合唱音乐”为工具，助国人“团结、和谐与身心健康”这一“大抱负”而举家迁往台北，曾任台湾中广公司调频音乐组主编、中华基督书院音乐系主任，并在台北市立师范学院、台湾神学院、实践家专等音乐科系任教。 第一辑：《全能全脑教育音乐精华篇》
含四片CD
美乐1；美乐2；美乐3；好歌4
第二辑：《全能全脑教育音乐进阶篇》
含四片CD
温馨美乐1；温馨美乐2；温馨美乐3；温馨美乐4
第三辑：《全能全脑教育音乐高级篇》
含四片CD
益智美乐1；益智美乐2；益智美乐3；益智美乐4
爱和乐音乐为什么要这么精确呢？
因为只有这个乐章的频率、节拍才能激发出8-13赫兹的轻松的右脑α波，才符合大脑科学的原理，才能使人快速进入身体放松而大脑敏锐的状态。
《爱和乐》跟经典音乐音乐有两大不同：
其次，《爱和乐》是经过精心录制的。而市面上的很多经典音乐往往是翻录杂凑而成，根据大脑科学的原理，胎教音乐对频率、节拍有着严格的要求，正是基于此，中华音乐文化教育基金会不惜花巨资请顶级乐团专门演奏录制。演奏录制的水准直接影响音乐的效果，所以绝对不可以含糊。
《爱和乐》音乐教育是经典音乐与大脑科学的整合教育：
● 优秀的胎、幼儿教育
启迪智慧-它是最权威系统的胎教、早教音乐；
经常听与宇宙同步、与生命同步美乐的胎、幼儿左右脑均衡发展且发达，气质不凡
● 超级配乐学习法
活化右脑-它是最科学完善的配乐学习音乐；
在温馨、益智美乐的艺术声波中学习、工作，可使大脑充满创意，身体充满活力。
● 音乐生活化，生活音乐化
和谐身心-它是最简单有效的美容养生音乐。
让美好的音乐充满生活，人生也将如美好的音乐。
《爱和乐》 是现阶段公认的最优秀的胎教、早教音乐，造就了一大批国家栋梁人才。优秀的胎教、早教音乐--爱和乐，能造就一个优秀的、快乐的、健康的、自信的、能成为国家栋梁的下一代。它是陈功雄博士研究实践四十多年的教育方法与教育目标。 “爱”和“乐”白皮书──公元二○○八年八月八日于台湾高雄市发表；
为了人类的“仁爱、和平与进步”大愿望──《“爱”和“乐”》创始人：陈功雄博士撰写。
今天，是“乐圣”贝多芬二百三十七周年诞辰纪念日。在这一重要的日子里，小弟要与大德【注】慎重谈谈“为了人类的“仁爱、和平与进步”大愿望”的大事。所谓“进步”，除了“智慧”外，小弟以为尚可触及“心灵”、“健康”、“胎教”、“环保”等等。
由于“大事”，很难简而言之，恕小弟依思维所及，分条一一细述。
(一)《“爱”和“乐”》理论的先进，就以全世界的范围来说，到目前为止还是领先的、独一无二的；而实践的容易，也是人间最精简而有效的“全脑教育”与“全人生活”。
(二)很多学术、很多方法都是“知易行难”的，譬如常常听到一句劝人的话：“哎呀！别难过了、别伤心了，往好的去想，想开一点就好了。”“想开一点”是“知易”，但真能“想得开”的人却很少，这叫“行难”。
(三)《爱和乐》刚好与其它学术和方法相反，是“知难行易”的。要将《爱和乐》的理论，讲到让一般人明白、相信是很困难的；但实践它的方法简易到令人不敢相信：就是睡觉时在其房间轻声播放《美乐》到天亮。
(四)因为《爱和乐》最大的法宝，就是以《美乐》出发出“宇宙波动”来调和人类的脑波。在白天试图将大脑从“β脑波”调和至“α脑波”；在晚上希望将大脑从“θ脑波”调和至“δ脑波”。在“调和”的过程中，人人最好要像子宫里的“胎儿”一样，要“六根清净”【佛家以眼(视根)、耳(听根)、鼻(嗅根)、舌(味根)、身(触根)、意(念根)为六根】。
(五)由于“知难行易”原因，我们得到一个总结：第一，因为完全相信来购买《爱和乐》教材(《超凡“爱”和“乐”宝典》)者，少之又少；第二，来购买《爱和乐》教材者，以半信半疑、姑且一试的为最多；第三，假如《爱和乐》教材是免费赠送必用者、需用者及爱用者的话，也许《爱和乐》早就闻名于世了，因为它的确是“行易”，实践容易，且“三月见效”！
【注】据《新编东方国语辞典》：“大德”指
(1)伟大的道德、品行。
(2)仁爱好生之德。
(3)非常深厚的恩情。
(六)当然，没有人能有财力来将《爱和乐》教材免费赠送给全台湾、全中国甚至全世界的必用者、需用者及爱用者；就是倾“台湾科技首富”郭台铭先生的所有财产，也无能为力。但，我们可累积到一定财力（如十亿、百亿）时，选定地区(两岸三地中，有城市、有乡村)，集中目标(如胎教，抗癌、消弭过动儿、开发迟缓儿、治愈失眠症、减轻上班族压力，以及幼儿园、小学、中学的上课“配乐学习”方面)进行大规模的“临床实验”。小弟相信一年后的“临床报告”，必会引起世人的相信与注意。到那时候爱用者自然会自己来购买《爱和乐》教材；我们再将所赚的钱，拿来大量制成教材继续免费赠送无力购买的必用者和需用者。到那时候，实现《爱和乐》救人、救家庭、救社区、救班级、救学校、救乡里、救社会、救国家、救地球、救世界的大愿望，已不远矣。
(七)从1989年4月5日(音乐节)算起至2008年4月5日，小弟推广《爱和乐》将满十九周年(像“苏武牧羊”羁留北海十九年一样的久)，要迎向二十年了。
(八)二十年的人，可谓“成人”了；二十年的事业，应该“成功”甚至“辉煌”了。但，由于小弟个人的能力和财力所限，《“爱”和“乐”全脑教育、全人生活》在这十八年里，只在下列国家或地区宣导过：台湾、美国、香港、大陆、马来西亚、新加坡、新西兰。对全世界近两百个国家来说，才“走出”一小步而已。要“为了人类的“仁爱、和平与进步”大愿望”，还早咧！
(九)也因为走向国际、面向全世界，小弟已于二○○五年六月十四日向香港政府立案注册了《爱和乐新世纪全人全脑教育研究院》一机构，以利研究与推广。我们准备先在两岸各地诚征《超凡“爱”和“乐”教育》推广中心，并敦聘有意有为者成为本研究院“研究员”及“院士”，好迎向“成功”的二十周年。
(十)今年九月十三日在潮州镇老人会馆礼堂，为“屏东县公教退休人员协会”作《身心灵整体健康》演讲。记得那天，小弟如【附件A】倒数第七至五行，举例而说到“也许，第五个晚上……就呼呼大睡了。”而十多年来深受失眠之苦的陈树忠先生(已八十岁了)比我“举例”的还快，第三天晚上就不知不觉中睡着了。(请参考【附件B】一位八秩老人的心声）
(十一)小弟身边有许多因长年失眠(三年、五年、十年及十多年的，大有人在)而使用《睡眠后教育》轻松治愈的例子。有少数人，第一天晚上就睡着了；当然大部分的人，要等第三、五天晚上才睡着，这是一个“习惯”问题。据报载所知，上班族及中老年人有25%以上有睡眠障碍。小弟以为只要大事宣传推广，让世人周知的话，光是“治愈失眠”一项来说，已使全世界各国的卫生医疗单位大大节省支出了。【补充】台大医院精神部李宇宙主治医师表示：计15～25%的人有失眠的经验。换句话说：全台湾应有345万到575万人有失眠的经验。
(十二)像陈树忠老先生，只购买了一套《超凡“爱”和“乐”宝典》的“精华(基础)篇”花了1,500元，而在超级市场花不到800元买了“手提CD音响”而已；总共的花费不到2,300元，应比其十多年来求治于台湾南部各大医院(且无效)的花费节省十倍百倍。
(十三)小弟有一位小学与中学的同学，因她大我一岁，我都尊称她李大姊。李大姊香红女士，婚后定居于印度尼西亚巴厘岛。有一天，她乘坐的吉普车从山上翻滚下来。车上的其它四人都死亡了，李大姊头部重创、胸部的肋骨断了七根。原来很聪明的她，可以倒背如流两百多个电话(号码)的李大姊，车祸后一个电话号码也记不起来了。他在巴里岛上最好的医院出院后，回到娘家(高雄)调养时依然想不起半个电话号码来。李大姊返台不久，我便专程拜访慰问，并赠送全套《超凡“爱”和“乐”宝典》及一台手提CD音响。正如小弟的“自信”，李大姊果真在“三个月内”把两百多个电话的号码，一一回忆起来了。这种“无意识”的“活化右脑”、“修护大脑”，不是“亲眼所见”的人，有几个人能相信呢？世界上大多凡人，对此“神奇”的事实若非目睹殊难信也；何况“宇宙波动”是看不见、摸不着的，当然能相信的人更少之又少了。
(十四)无独有偶的，台南县官田乡有一位幼儿园园长，也是原来很聪明的，车祸以后把两百多个本来倒背如流的电话号码全忘了。“两年多的折腾”(因为西医、中医、吃药、打针、草药、偏方、求神、拜佛、气功、民俗疗法……最后还是惘然)，尚不如“两个多月”的“宇宙波动”(由《美乐》所轻飘出来的“艺术音波”疗法)，让她轻松康健，恢复好记忆。(请参阅【附件C】：《“播”成好睡眠、好身体、好脑筋》一文）
(十五)各位大德：看了《“播”……》文后，请不要只注意到园长的好睡眠、好身体、好脑筋而已；在园长实行晚上《睡眠后教育》及白天《配乐学习法》之前，那些大多数是土里土气的乡下孩子为什么会在《美乐》熏陶下，三个多月后成为“人人很可爱、个个有气质”呢？这一令人“皆大欢喜”的现象，是值得我们向往“为了人类的“仁爱、和平与进步”的各位大德思索注目的。
(十六)“眼球”是遗传，“皮肤”也是遗传，所以东方人生出来就是黑眼珠儿，黑人生出来就是黑皮肤，很难改变的。但是，“脸蛋”是可以改变的，因为脸蛋只属于“半遗传”。因此，有些人像爸爸，有些人像妈妈，有些人像爸妈的综合脸，有些人长得不像爸也不像妈，这是因为脸蛋只属于“半遗传”。各位大德：请仔细看看【附件D】：《胎教暨幼儿教育》特刊的第四版，这七位“爱”和“乐”宝宝所展现的可爱脸蛋。《爱和乐》不但是“优秀胎教”，更是“优生学”。不管妈妈美不美、爸爸帅不帅，由《美乐》所发出的“宇宙波动”，不须“三个月”就能将爸妈的优点“印”在孩子脸蛋上似的精采可人。这就是“开发右脑”、“活化右脑”所带来的大好展现，因为右脑通心灵、也通宇宙，因此人人心灵美、个个有智慧，而展露在脸蛋上的就是“人人很可爱、个个有气质”。
(十七)我们刚刚谈了“半遗传”的“脸蛋”，接下来我们更要关心“心灵之窗”的“眼睛”。我们当然不在乎眼睛的外表，是单眼皮或双眼皮，是大眼睛或眯眯眼；我们关心的是其内在、能表现出“心灵”的“眼球”，也可说“眼珠子”。各位为人父母者，请回想一下从前，当您的子女一出生时(脐带刚剪断的那一霎那）他(她)的眼睛张开了吗？黑眼球有没有比隔壁邻居的孩子大？而且有没有马上会微笑？其答案是肯定的话：“恭喜您！您没有误己子女，您实行的优秀胎教。”倘若其答案是否定的话：“很遗憾！您尚不懂人的一生最最重要的教育(胎教)就胡里胡涂的为人父母了，您已让自己的子女输在起跑点上了。”
(十八)胎儿在第三至第五个月就有了听觉，有了听觉就可以用“爱语”(开发左脑)和“美乐”(活化右脑)为胎儿进行“胎教”。但，别紧张，《爱和乐》真正是“三月见效”的最最优秀的《优秀胎教》，更是最最优生、传承优良基因的《优生学》。因为，《好歌》是艺术化且能升华心灵的“爱语”；而《美乐》更非坊间购买得到的一般“古典音乐”，它是经过小弟二十载的“临床”、十年的“研发”而以“大脑科学”重新录制的“天籁”。用“大脑科学”的词语来说，它即能发出“宇宙波动”的“艺术音波”。
(十九)小弟很有”自信”的向各位 大德保证：只要以《爱和乐》实行有三个月《优秀胎教》的胎儿，一出生、脐带刚剪断的那一霎那，当护士抱到产房门口给爸爸看时，爸爸一定可以看到可爱宝宝的三大”特征”：第一，眼睛张得大大的(一般孩子眼睛是还张不开的)；第二，黑眼球特别大，眼神特别聪慧明亮；第三，已经在向爸爸微笑了(一般孩子要出生的半个月甚至一个月之后才会微笑)。其实，以《爱和乐》实行《优秀胎教》而生下来的孩子，尚有：(1)总是笑眯眯；(2)晚上不哭闹；(3)喜欢亲近人；(4)提早会说话；(5)脸蛋秀丽可爱；(6)眼神聪慧明亮；(7)左右脑均衡发育、双手万能；(8)长大智力商数(IQ)高、情绪智慧(EQ)好，尤其创造力(CQ)强，等等优点。小弟相信：只要世界各国的每个家庭都能以《爱和乐》来实行《优秀胎教》，那世界之永久和平、社会之民主仁爱、家庭之快乐幸福以及”人的品质”(圣严法师用语)之提升一定可以实现的。
(二十)2001年，小弟的特别助理(郭美惠老师)介绍其姑丈许汉荣博士(留英的药学博士)与我相识。当时许博士一了解《爱和乐》就是《优秀胎教》后，他语出惊人的说：”诺贝尔的和平奖，应该颁给您！”小弟知道他不是在说”笑话”，只要《爱和乐》能普及于中东，那二十年后中东就没有”火药库”了、不爱打仗了。
(廿一)……已经写了快五千字，就是再写一万字、两万字也写不完《“爱”和“乐”全脑教育、全人生活》之好、之善、之美、之神奇、之不可思议的功效。各位大德：请恕小弟偷懒，有缘再谈！
──2007年12月16日撰于高雄 1.《爱和乐》的古典音乐音高有7个以上的8度，而且和声丰富、音色多彩。所以你选的机子必须是，大音量时，高音不会破掉，低音比较清晰。小音量时的声音还是很优美、很清晰的。
2.你选择光碟机最好有重播键，可以一直播放美乐不中断，这样就可以达到陈博士说的“音乐生活化”的效果。
只要能达到这些要求，那么这台光碟机就适合播放我们的美乐。当然如果有条件的话，你可以用更好的音响来播《爱和乐》，这样你就可以获得更好的效果。

---

利辛县18010676273： 爱和音乐 是什么 - ？
费倩谷正： 不知道楼主找的是不是《爱和乐》,介绍如下:《爱和乐》 是陈功雄教授花了三十多年的心力从成千上万的古典音乐中精选出来的,这种精选往往细致到某首曲子的某个乐章,比如:《爱和乐全能全脑教育音乐》精华篇之《美乐3》中第一曲是...

利辛县18010676273： 什么是爱和乐 - ？
费倩谷正： 《爱和乐》这三字,是音乐教育家陈功雄博士研究并实践三十多年的教育方法与教育目标. 于是,这三字可念成“爱(ài)和(hé)乐(yuè)”; 也可念成:“爱(ài)和(hé)乐(lè)”.详情请参考爱和乐官方网站的解释.

利辛县18010676273： “爱和乐”是什么?用什么功效? - ？
费倩谷正： 《爱和乐》是 现阶段公认的最优秀的胎教、早教音乐 ,造就了一大批国家栋梁人才.优秀的 胎教、早教音乐 --爱和乐,能造就一个优秀的、快乐的、健康的、自信的、能成为国家栋梁的下一代.它是陈功雄博士研究实践四十多年的教育方法与教育目标. 以“爱和乐”实施胎教生下的BB有八大特征: 1、总是笑眯眯; 2、晚上不哭闹; 3、喜欢亲近人; 4、提早会说话(有的八、九个月就会背唐诗) 5、脸蛋秀丽可爱; 6、眼神聪慧明亮; 7、左右脑均衡发育、双手万能; 8、长大后智商IQ高、情商EQ好、创造力CQ强.

利辛县18010676273： 爱和乐好吗 - ？
费倩谷正： 嗯,非常好的 ,《爱和乐全能全脑教育音乐》简称爱和乐,爱和乐不仅是胎教音乐,也是宝宝幼教,早教开发右脑的音乐,学生超级配乐学习背景音乐,中老年人缓解压力,改善睡眠的音乐,是一款现阶段最全面,最权威,最系统老少皆宜的好音乐.

利辛县18010676273： “爱和乐”究竟是什么?？
费倩谷正： 爱和乐 是一种新的教育方式...嘿嘿

利辛县18010676273： 爱和乐全能全脑教育音乐的介绍 - ？
费倩谷正： 《爱和乐全能全脑教育音乐》(简称《爱和乐》)分《精华篇》、《进阶篇》、《高级篇》,每篇有4张CD,共12张CD.其中只有《精华篇》的第四张CD是《好歌》有歌词,其它11张CD都是经典背景音乐. 是由创始人台湾著名音乐教育家陈功雄教授科学选曲、精心录制的,并拥有自主知识产权的国家正规出版音像制品.

利辛县18010676273： 爱和乐是最好的胎教音乐吗? - ？
费倩谷正： 对于目前的胎教音乐来讲, 就算不是最好,也是数一数二的.而且这套音乐已经推广10多年了,经过了长时间的时间检验,比起其他的大部分音乐来讲是最合适来听的.

利辛县18010676273： 爱和乐这个名字有什么含义? - ？
费倩谷正： 您好!很高兴为您回答!【“爱和乐”的涵义】 “爱和乐”既是教育的方法,又是教育的目标. “爱和乐”念成(ái he yuè )时,是我们的教育方法,即用人类最尊敬的爱和最经典的音乐、最经典的书籍来培育孩子. “爱和乐”读成( ái he lè )时,是我们的教育目标,即把孩子培育成有爱心、和善、快乐的全人格的人,塑造其完美的人生,也即把孩子培养成道德高尚、才华卓越、人格独立、思想自由的人才. “爱和乐”现已成为全国家庭教育服务业中富有影响力的的品牌,其价值已远远超出其本身的涵义. 地纬商机网创业投资顾问为您服务!

利辛县18010676273： 《爱和乐》怎么样?有效果吗?使用时有哪些注意的地方? - ？
费倩谷正： 《爱和乐》是陈功雄教授经过四十余年的理论研究和实践、花了三十多年的心力从成千上万的古典音乐中精选出的是经过精心录制的,其对频率、节拍有着严格的要求,所以《爱和乐》绝对很好.试听地址: http://www.aiheyue.com.cn/music/...

利辛县18010676273： 关于《爱和乐》音乐的问题 - ？
费倩谷正： 《爱和乐》跟经典音乐音乐有两大不同: 首先,《爱和乐》的所有曲目都是经过精心选择的.因为并非所有的古典音乐和轻音乐听起来使人舒服,只有部分可以用来作胎教音,但是很多经典音乐的高潮部分都是带有作曲家当时作曲时的心情或者...