读史记故事的好处

~ 　　《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。那你知道读史记 故事 的好处有哪些吗?下面是我给大家分享的读史记故事的好处，欢迎大家阅读。
　　读史记故事的好处 篇【1】
　　作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种 文化 传承的必修课。 读后感 与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。

　　《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。从小到大，总觉得社会是在不断发展进步，这种观念根深蒂固。现在才慢慢察觉，从奴隶社会到封建社会，然后再往下走，不一定是进步。敢情人类文明的早期，我们的老祖先们活得就十分明白，除了没冰箱洗衣机高铁飞机大厦互联网，烧柴火取暖寒酸点，鸡的屁寒碜点，他们的精神家园一点不比我们贫乏，相反我倒觉得他们的幸福指数颇高，活得很明白，制度简单而有效。即便一个朝代还是不如彭祖寿命长，但人民安居乐业，安贫乐道，安享短暂的人生，不用担心成为房奴，也不用为成为剩男剩女而无奈。 首先，领袖是推举出来的，既要“敦敏”，也要“聪明”，说白了就是道高能强，又红又专，哪个要是“不享”了，就要“用干戈”;哪个要是滥施暴，就要去讨伐。那个年代恐怕不会出现12岁就无功受禄的副科长，也不会出现绿大地这样的让股民脸绿帽子绿的“春意盎然”的上市公司，“终不以 天下 之病而利一人，总之，那个时候要想当好领导，征大漠，治大水，振大兵，整大德，你得亲历亲为，事必躬亲，不容易阿。不会上嘴唇碰下嘴唇，搞个誓师大会或者什么面子工程就可以“彪炳千秋”。 其次，“修身而天下服，取地之财而节用之，抚教万民而利诲之”。

　　先是领导自己行得正，不因公肥私或者利用内幕消息做庄;然后懂得不向大 自然 无限制的索取，不建设貌似白宫与故宫结合体的县乡镇政府，知道人类与自然的和谐(貌似我们到了21世纪才喊出了“人与自然要和谐”，而非人定胜天，是进步还是回归，俺这 智商 不好判断了);还知道教化民众做“四有”新人啥的，相当于我们提倡的八荣八耻吧，以至于“日月所照，风雨所至，莫不从服”，简直就象是人类未涉足前的“阿凡达”的世界，令人神往。 最让人震撼的还是帝尧的一句话，“终不以天下之病而利一人”，多么有力的言语，让我感受到了“石油工人一声吼地球也要抖三抖”的豪迈。帝尧的接班人帝舜真的不辱使命，在家“内行弥谨”，以恩报怨，大人不计小人过;治理国家，“使布五教于四方。。。内平外成”。尧舜的丰功伟绩为夏禹王朝的建立打下了坚实的基础。 总之，在“神马都是浮云”的年代，也许生活节奏加快了， 科技 进步了，寿命延长了，不知道道德标准是否提高了，人们的幸福感是否增强了，帝尧的大度是否还被他的后辈们所铭记。五千年转瞬即逝，而我们任重道远，啥都别说了，加油吧!
　　读史记故事的好处 篇【2】
　　《史记》是中国汗青上第一部纪传体 通史，全书共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五种形式。列传的一种，重要记诸侯之事。作者是西汉时期的司马迁。《史记》约成书于公元前104年至公元前91年，原来是没有书名的，司马迁完结这部巨作后曾给当时的大学者东方朔看过，东方朔十分佩服，就在书上加了“太史公”三字。“太史”是司马迁的官职，“公”是美称，“太史公”也仅仅评释谁的作品罢了。班固的《汉书艺文志》在著录这部书时，改成《太史公百三十篇》，后人则又简化成“太史公记”、“太史公书”、“太史公传”。《史记》开端没有结实书名，相同一般称为“太史公书”，或称“太史公记”，也省称 “太史公”。“史记”原来是古代史书的通称，从 三国 开端，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。近人梁启超讴歌这部巨作是“千古之绝作”(《论中国粹术 脑筋 变迁之形势》)。鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”(《华文学史纲》)

　　司马迁的爸爸司马谈任太史令，写古今通史的希望没有完结，临终要司马迁完结其夙愿。厥后，司马迁继任爸爸太史令之职，开端写《史记》，十多年后，总算完结。

　　司马迁著《史记》，其史学观点在于“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。司马迁根究的天人之际，并非认可天的隐秘气力反而器重天人之间关连的演变，然后相识 “古今之变” 的要害，根究出汗青动态成长变革的层面，终极完结“一家之言”。而他的撰述动机，重要有以下三方面：

　　一、司马迁为了承继其父司马谈编订史书的遗志，完结撰述《史记》的宏愿。司马氏世代为史官，司马谈同心专注承继祖先久绝的世业—太史令，重现孔子撰述《年纪》的精力，收拾和叙述上代汗青。《隋书‧经文志》说：“谈乃据《左氏年纪》、《国语》、《世本》、《战国策》、《楚汉年纪》，接厥后事，成一家之言。”可见司马谈成心承继编订《年纪》往后的史事。汉武帝元封元年，武帝举办封禅大典，司马谈身为太史令，却无缘参与当世盛事，引为毕生之憾，忧愤而逝世。他逝世前将遗志吩咐儿子司马迁说：“本日子接千岁之统，封泰山，而余不得从行，是命也夫!余逝世，汝必为太史，无忘吾所欲论著矣……”司马迁则答复道：“小子不敏，请悉论祖先所次旧闻。”可知司马迁乃秉承爸爸的遗志完结史著。而《史记》以《封禅书》为其八书之一，即见其秉先父之意。

　　二、司马迁想承继《年纪》精力。司马迁在《太史公自序》说：：“祖先有言，自周公卒，五百岁而有孔子，孔子卒后，至于今五百岁，有能绍明世，正《易传》、继《年纪》、本《诗》、《书》、《礼》、《乐》之际，意在斯乎?意在斯乎?小子何敢让焉?”此正表示其有明道义，显扬志业人物的使命。《年纪》的下限，到鲁哀公获麟之年，往后的史事就没有齐备的史乘纪录。司马迁是绍继《年纪》，并以汉武帝元狩元年“获麟”及太始元年改历下限，编撰史记。但是，司马迁承继《年纪》，不但是要形式上秉承周公以来的道统，并且是器重《年纪》的性质，他在《太史公自序》说：“夫《年纪》，上明三王之道，下辨人事之纪，别置疑，明是非，定夷由，善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也……《年纪》以道义，拨乱世，反之正，莫近于《年纪》。”可见司马迁对“年纪之义”和“年纪笔法”心仪已久，这是他要承孔子的真意、秉承《年纪》驳斥精力，撰述《史记》。

　　三、司马迁要担负史家责任。据《后汉书百官志》载，“太史令”仅仅俸禄六百石的小官，责任仅在于guǎn lǐ图籍，掌管星象地舆，最多也仅仅记载上代及当代事变，并无著作的责任。但是，司马谈和司马迁明显不满意于“拾遗补蓺”。司马谈早有收拾上代汗青的谋划，怅惘却“发奋而卒”，临终前吩咐司马迁，认为“自获麟以来，史记放绝。今汉兴，海内一统，明主、贤君、忠臣、逝世义之士”甚多，身为太史令，有完结论载上代汗青的使命。司马迁在《太史公自序》也指身世为太史的责任说：“且余尝掌其官，废明圣大德不载，灭功臣、世家、贤医师之不述，隳祖先之言，罪莫大焉。”因而，司马迁同心专注秉承祖先间传及“述往事以思来者”的责任感， 决议 撰述《史记》。在《报任安书》中亦吐露著作《史记》的方针，他说“凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”可见他不但要完结太史令的责任，更要尽史学家的责任。

　　《史记》是一部贯串古今的通史，此 公告 事始于 传说 中的黄帝时期，不断写到汉武帝元狩元年，叙述了中国古代三千年摆布的汗青。全书共一百三十篇，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，五十二万六千五百一十五字。“本纪”是全书提要，按时代记叙帝王的言行政绩。“表”用表格来简列世系、人物和史事。“书”则记叙准则成长，触及礼乐准则、地舆兵律、社会经济、河渠地舆等诸方面内容。“世家”记叙后代世袭的王侯封国史迹。“列传”是重要人物列传。此中的本纪和列传是主体。
　　读史记故事的好处 篇【3】
　　作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。

　　《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。

　　比如说列传中的刺客列传里的聂政，荆轲等人。以前，我认为刺客不过就是那些品行不正，只知道搞偷袭的人。但史记上的叙述，让我明白，其实刺客才是对君主最赤胆忠心的人。毕竟去行刺君王， 成功 了会被周围的卫士杀死，不成功更无生还的可能。真可谓是有去无归。虽然如此，但他们依然一心为君。就像荆轲临走时在易水河边风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，的悲壮，更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹，这就是他们的赤胆忠心的最好表现。

　　能与君主斗智斗勇的，还有那些有着顽强意志的说客。苏秦是他们中最具代表性的一位。原先，苏秦穷困潦倒，连家人们都嘲笑他，然而他没有就此放弃他的理想，躲在房中钻研《阴符》，练就自己论辩说理的功夫，用书中的道理去游说君王，然后奔走于各个国家，终于让燕文侯认同了他的 意见 和建议，将整个国家都托付给他，让他去游说各国，最终苏秦成了六国合纵同盟的负责人兼六国的宰相。从而让家人对他刮目相看，对他格外尊重。说客要想做成功是要付出常人难以想像的艰辛，不但要游走于各个国家，路途艰辛自不必说，而且费尽口舌君王也未必会听，搞不好还会给自己带来杀身之祸，所以很多人都退却了，但苏秦坚持了下来并获得了成功，他那三寸不烂之舌抵得上人家的千军万马。让我见识到了一个人 口才 的力量和古人那坚持不懈的伟大。

　　总而言之在《史记》这本书中我了解到了中国伟大的五千年的 历史 同时我还懂得了不少的知识收获了不少硕果。我认为《史记》这本书值得一看。

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