关于STEM教学的几点思考
一、STEM其实就是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科的英文首字母缩写。STEM教学其实就是运用以上四门学科来解决现实生活中的实际问题。相对于普通课堂教学而言，它更注重学生对以上四学科知识的综合运用能力的培养，而这正是普通课堂单学科教学所不能完成的。
二、STEM教学注重实践，强调在做中学。普通课堂只教给学生理论或知识点，忽略了理论或知识点的来源和现实生活中的应用。如教学生打蝴蝶结，普通课堂中我们只是教给学生蝴蝶结的打法，甚至打法的分类。而STEM教学则注重让学生自主合作打蝴蝶结的活动来探究蝴蝶结的打法。更有利于学生知识的掌握和社会实践能力的培养，而实践恰好是普通课堂教学所缺乏的。
三、STEM教学真正突出了学生在学习活动中的主体地位。普通的课堂教学，主要是学生在课堂中通过听老师讲解或在老师的引导下思考针对文本的一些问题，而STEM教学更注重社会实践情景和社会实际问题，学生在一定情景中，在老师的引导下小组合作活动，在活动中去思考、探索、总结获得知识，更有利于学生的社会生活。
四、STEM教学注重创新，更符合时代对教育的要求。创新是社会发展的主旋律，而教育要跟上这个以创新为主题的时代，就必须要推行注重创新过程和成果为主的STEM教学。
五、STEM教学有利于培养学生的合作能力。STEM教学要求学生小组合作，制图，准备材料，制作成果等一系列活动来完成。更有利于学生生活中合作精神的培养。
stem教学法是什么?
stem教学法是一种重实践、跨学科，区别于传统注重书本知识的单一学科教学的教育概念。STEM，起源于美国，是一种将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）结合的跨学科融合教育。近年以STEM为基础又衍生出了STEAM概念，即增加了艺术（Art），有的创新教育流派在STEM基础...
什么是STEM教育?
STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的缩写，这一教育理念对于维持经济的持续繁荣和保障社会的安全健康至关重要。具体而言，STEM教育涵盖以下四个核心领域：1. 科学素养：涉及对物理、化学、生物科学、地球空间科学等领域的知识运用，以理解自然界的现象并参与对...
stem是指什么
STEM教育是一种跨学科的教育模式，涵盖科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四个领域。其目标在于培养学生的创新能力、问题解决能力、团队合作能力和实践能力，以满足未来社会和经济的发展需求。STEM教育的核心在于有机地结合科学、技术、工程和数学四个领域，通过实践和...
关于STEM教学的几点思考
一、STEM其实就是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科的英文首字母缩写。STEM教学其实就是运用以上四门学科来解决现实生活中的实际问题。相对于普通课堂教学而言，它更注重学生对以上四学科知识的综合运用能力的培养，而这正是普通课堂单学科教学所不能完成的。
如何简要解释早教中的steam教学?
1、STEAM教学其实是S,T,E,A,M五个字母分别对应的单词组成的。2、S对应着Science科学，所有的学科都可以理解为自然科学，例如物理，化学。3、T对应着Technology技术，即对学科的掌握程度。通常我们所说的一个人有一技之长，就代表这个人掌握了这门技术。4、E对应着Egineering工程，一个人掌握的就是...
stem教育是什么
即能够根据知识所处背景信息联系上下文辨识问题本质并灵活解决问题。STEM是一门课程，其思想是通过跨学科和应用的方法对四个特定学科（科学，技术，工程和数学）的学生进行教育。STEM并没有将这四个学科分别作为单独的主题进行教学，而是将它们整合到一个基于真实应用的有凝聚力的学习范式中。
STEM专业都包括哪些
4. 数学素养：培养学生发现、表达、解释和解决涉及数学问题的能力，无论这些问题出现在何种情境中。STEM领域的教学并不是简单地将这些学科堆砌在一起，而是创建一个连贯的学习过程，让学生能够探究这些学科之间的相互联系和相互作用。这种跨学科的方法有助于学生形成对世界的全面认识，并激发他们解决复杂问题...
stem教学法是什么?你如何理解的?
stem教学法是什么?你如何理解的?如下：STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。STEM教育(STEM Education)起源于美国，目前在全世界的中小学教育中得到普遍应用。然而，STEM...
什么是STEM教学法?
STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题；数学则作为技术与工程学科的基础工具。STEM...
什么是STEM教育?
在课堂中，教师使用基于项目的学习（PBL）和工程设计教学法。在课堂外，学生应该通过参加科技馆、博物馆、科学中心或类似于TV秀、机器人比赛、社会实践等关注STEM的活动建立学科之间的关系。美国人是多年前就开始倡导STEM教育的，他们认为一个国家的竞争力，归根结底就是创新能力，而创新能力，来自于具备...
谯雪通经： 幼年就让孩子参与STEM活动是很有必要的,幼儿园阶段即是引入STEM教育的良好时机.1、幼儿施行STEM课程,将游戏与教学结合起来,可以使学生对这些科目产生长期的兴趣.如乐高机器人启蒙搭建.2、多亲近自然能教孩子全面思考,学会认知和诠释的模式 3、定期的家校活动.家庭联欢与STEM活动结合在一起,可以极大地激发学生及其家长的兴趣和热情.
吴江市15279885193： 培养孩子的STEM素质有什么好处? ？
谯雪通经： 首先,STEM是指科学、技术、工程、数学,但它又不是四者的简单叠加,而是将其融合,归根结底,STEM教育所要培养的是理科、工科、数学等领域的综合性人才.其...
吴江市15279885193： stem课程和传统教育的区别是什么? - ？
谯雪通经： 1、从单一学科到跨学科 跨学科是STEM教育的最主要特征,也是STEM教育与传统教育最主要的区别.它最核心的特质是教孩子们“思考方法”,而不是“知识点”.2、从教授者到支持者与引导者 传统教育中,教师的角色是课程的教授者....
吴江市15279885193： 感觉现在有好多人都在使用stem课程,感受如何? - ？
谯雪通经： 事实上,从教材的后半程课的设计来看,研究生物的概念仅仅是为了引起学生的兴趣,揭开谜底并不是STEM+课程所希望引导学生去关注的,如何利用生物生长的特性去动手制作一个适合它生长的温室,并不断地改进和完善,这才是STEM+课程所倡导的学习.
吴江市15279885193： STEM教育在中国的表现形式是什么? ？
谯雪通经： STEM教育是指科学、技术、工程、数学等领域综合素质的培养,随着科技的发展,STEM素质的人才成为热门,而科技素质人才的培养需要从孩子们做起,国外已经认识到STEM教育的领域融合对于孩子未来走向社会和改造社会起着重要作用,中国的教育者也开始认识到这一点,并且引入中国的教育,然而由于公校的设施以及师资等种种原因的限制,STEM教育难以大范围实施,所以要找到STEM教育的切入点很重要.由于机器人是机电一体化的特殊应用,它本身涵盖了机械工程、电子工程、计算机编程所有这些工程大类领域,所以机器人教育自然而然成为STEM教育的切入点,泊思地以机器人为载体,通过机器人科学所包含的多学科知识来培养孩子们的STEM兴趣,提高孩子们的STEM素养.
吴江市15279885193： 美国幼儿园是如何开展STEM教育的? - ？
谯雪通经： 就如同STEM动画片《科学小子席德》是从美国引进的一样,国内幼儿园开展的学前STEM教育课程也可以参考美国同行的多年实践,那么我们就来看看美国幼儿园是如何开展STEM教育的.对于幼儿,我们通过探索、游戏和建立对自然世界和...
吴江市15279885193： 创客教育的载体和具体体系具体有哪些 - ？
谯雪通经： 首先不可否认的一点,跨界从技术到教育的过程是艰难的.如何把看似深奥的技术变成可让学生接受的语言还要让他们感兴趣,确实很难.所以,这是一条漫长的道路,需要不断去摸索.因为,我们无论工商注册如何写,我们的定位首先是一家...
吴江市15279885193： 机器人教育是如何培养孩子的创造力的? ？
谯雪通经： 机器人教育的理念在于强调“做中学”,它的主旨是为青少年提供实践的平台,发展... 它通常以STEM活动为载体,即融合科学、技术、工程和数学等的跨学科实践活动,...
吴江市15279885193： 英语培训横向课题题目 ？
谯雪通经： 确定选题是撰写论文的首要工作,好比冲锋陷阵的先头部队,俗话说“题好一半文”... 15、大数据时代的慕课与外语教学研究 16、关于学术英语教学的几点思考 17、内容...
吴江市15279885193： 为什么学习STEM课程? ？
谯雪通经： STEM是指科学、技术、工程、数学,强调多学科知识的融合,随着科技的发展,拥有STEM素质的人才将在人才市场中占据优势,美国5月10日起生效的STEM专业毕业后签证将延期至36个月的政策,又将STEM教育推向新的高潮.在国内,机器人教育作为STEM教育的切入点也逐渐升温.机器人课程是一门多学科交叉的学科,强调利用科学、技术、工程或数学等学科相互关联的知识解决问题,实现跨越学科界限、从多学科知识综合应用的角度提高学生解决实际问题的能力.另外,泊思地的机器人教育将多学科知识融入到有趣、具有挑战性的机器人搭建和编程之中,激发学生的学习动机,学以致用的过程让孩子们的学习成果看得见,激发孩子们的兴趣,让孩子们养成主动学习、探究的习惯.
