两个人的对话,写两组分别是提示语在前,提示语在中,提示语在后

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“提示语在前”的意思什么?~

提示语在前是指说话人在前面的一种语言表达方式。
如:妈妈对我说:“我今晚要加班,你早点儿睡。”这句话中的“妈妈对我说”便是提示语。提示语就是一采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己”,“席地而坐绿草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高兴兴出门来,平安安回家去”,“带走满腹知识,留下一架好书”,“只带走满腹诗书,不留下半点遗憾”,“一支烟燃尽修养,半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。 提示语在前用冒号 提示语在中用逗号 提示语在后用句号 凡人物的语言用双引号
对话描写四法有些同学写作文时,一碰到人物对话,一律写“XX说”,显得呆板单调。要写出生动活泼的人物对话,可灵活交叉运用以下4种写法。⒈提示语在前,引语在后,引语之前用冒号。例如:小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”(《小摄影师》)这是最常用的写法。可强调提示语。如上句就是强调这些话是“小男孩哭着说”的。⒉引语在前,提示语在后,提示语后面用句号。例如:“150岁,您记错了吧?”小槐树有点儿不相信。(《院子里的悄悄话》)这种写法多见于人物接话很快的对话中,或先闻其声,后见其人情形下的对话描写,可强调,突出引语。⒊引语在提示语的前面和后面。即提示语在两个引语的中间,提示语后面用逗号。例如:“我留在村子里。”第三个孩子说,“也许在村子里,我就能明白幸福究竟是什么。”(《幸福是什么》)这种写法,一是表明人物说话时中间有停顿,二是强调人物前半部分的话语。⒋只有引语,没有提示语。例如:“哦,你这么一说,北大荒好得哪儿也比不上啦?”“就是哪儿也比不上!”“那你说说,现在怎么个好法?”(《可爱的草塘》)这种写法一定要在读者不会产生误解的情况下用,而且,每个人的对话内容一般要单独成行。其实,对话的写法还有很多,相信同学们在实际运用中会摸索出更好的表达方式。

1、提示语在前面,“说“的后面打冒号:
妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”
2、提示语在中间,“说“的后面打逗号:
“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”
3、提示语在最后,“说”的后面打句号:
.“你怎么来了?”她睁大眼睛,一脸惊讶的问我。

提示语在前:我对爸爸说“时间不早了,我们回家吧。”
提示语在中:“时间不早了”我对爸爸说,“我们回家吧。”
提示语在后:“时间不早了,我们回家吧。”:我对爸爸说。
提示语省略:“时间不早了,我们回家吧。”
提示语在前、在中、在后、省略:今天天气很好,妈妈说:“我们去郊游吧!”“好啊,我最喜欢游玩了!”女儿说。“那我们就走吧!”

可以采纳我吗?

图片看不清,

让你写一个人


二年级商量的口语交际对话怎么写
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请帮我每题编一些两个人的对话。要很简单的。越简单越好。紧急!谢谢了...
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写对话的句子怎么写
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生度来弗:[答案] 妈妈:“小明,吃饭了”.“哦,马上就来”过了一会在饭桌上:“怎么又是芹菜啊”“多吃点青菜好,小明乖,来多吃点” 大概就是这样,开头和结尾根据的需要自己改一下

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生度来弗:[答案] 提示语在前,更突出说话的人.如:爸爸严肃地问:“谁干的?”突出表现爸爸很生气.提示语在中,说话有转折,或是更突出说话的两个部分中其中一部分的内容.如:“爸爸,”小明摸着肚子说,“我饿了.”这句话分成两部分,更突...

新巴尔虎右旗19464696749: 2、写三种对话: (要求: 自己写或是在找出提示语在前、在后、在中间的对话? -
生度来弗: 写上等电话要求自己写或者是找出提示语在前然后在后这样中间都可以因为觉得这钱载货自己都在一起这样的事儿的话我们都会都会the

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