《战胜命运的孩子》这篇短文主要讲了什么

《战胜命运的孩子》这篇短文主要讲了什么?~

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
非常不幸！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。 恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路！”
结论：每个人的命运都掌握在自己的手里，只要我们扬长避短，肯努力学习，发挥自己的特长，就能实现自己的理想。关键看你是否对自己有信心，是否敢于战胜命运。

 介绍了转基因技术在农业和医学上发挥的作用，说明了现代科学技术的神奇，激发我们不断努力去攀登新的高峰。 分段，概括段意。 第一部分（第1自然段）：写转基因技术能做到“种瓜得豆”。 第二部分（第2—4自然段）：介绍了什么是转基因技术。 第2自然段以“什么是转基因技术呢？”为过渡段，点明这一部分要写的内容。 第3自然段介绍了基因的作用。 第4自然段介绍了什么是转基因技术。可分两层： 第一层：摸清一些生物体内基因的本领，让一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发挥它应有的本领。 第二层：转基因技术也因有“水土不服”或不被接受而失败的。 第三部分（第5—10自然段）：介绍了转基因

在《战胜命运的孩子》这则故事中，说有两个孩子，他们都有各自的理想。可不幸的是，想当音乐家的孩子双耳失聪，而想当美术家的孩子则眼睛失明了。有位老人知道后，开导了他们一番，使他们重又开始了新的追求，新的生活。终于，改学绘画的失聪孩子成为了名扬四海的美术家，而改学音乐的盲童则成了饮誉天下的音乐家。他们一起去向老人道谢，老人说出了文章开头那番蕴含着深刻哲理的话：“只要努力……”

事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，常常会留下另一条道路，需要你去寻找，去开启。人的一生不可能不会遇到挫折、困难的。心情也是会乌云密布的。在这种情况下有很多人会抱怨上帝对他们不公平。其实上帝是公平的，也许他会堵塞你前面的一条道路，但当他堵住那条道路时，同时也为你开启了另一条道路，只需要你去探索，去发现它，那条心灵的路，那条命运的路，那条自己所掌握的路。
原文：
战胜命运的孩子
　　有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好(hǎo hao)绘画，想当美术家。
　　然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(ti di )，埋(mai man )怨命运对他们太不公平。
　　恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?接着，他对眼睛瞎的孩子说，你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?
　　两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
　　说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(dao dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
　　果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
　　一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
　　老人笑着说：不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!

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滦南县19115001311： 《战胜命运的孩子》这篇短文主要讲了什么? - ？
恽希欧苏： 有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了.孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公.恰巧,有位老人打他们身边经过,...

滦南县19115001311： [战胜命运的孩子]的主要内容 - ？
恽希欧苏： 故事中有两个孩子,一个想当音乐家,但耳聋了;一个想当画家,却眼瞎了.他们一度对生活失去了信心,一位老人挽救了他们,并对他们进行了点拨和指导.两个孩子又开始了新的追求.经过坚持不懈的努力,耳聋的孩子成了誉满天下的画家,而眼瞎的孩子成了技艺卓绝的音乐家.这个故事告诉我们:当命运堵塞了一条道路的时候,常常还会留下另一条路的,只要我们对生活充满信心,坚持努力.

滦南县19115001311： 概括战胜命运的孩子的主要内容要简单 - ？
恽希欧苏： 两个孩子因为命运困扰,一位老爷爷为他们打开了另一条路.他说:“事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,她常常还会留下另一条道路的

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恽希欧苏： 第1自然段:耳聋的孩子想当音乐家,眼瞎的孩子想当美术家.第2自然段:老人指点他们可以互换自己的理想.第3自然段:耳聋的孩子后来成为了美术家,眼瞎的孩子终于成为了音乐家,名扬四海.

滦南县19115001311： 战胜命运的孩子告诉我们什么道理 ？
恽希欧苏： 《战胜命运的孩子》这篇文章告诉我们:上帝为我们关了一扇门的同时,也打开了一扇窗.人生道路上可能遍布荆棘,我们仍要积极向前,不懈努力,命运是可以战胜的,不要一遇到挫折就放弃.《战胜命运的孩子》这篇文章,文中的老人告诉两个孩子,命运堵塞了一条道路的时候,常常会留下另一条路.也就是告诉我们,人的一生肯定不会非常的顺利,总是会有挫折、困难的,当遇到困难的时候,我们也要努力,不能说遇到了困难就退缩、放弃.一条路不通,不可能条条路都不通.

滦南县19115001311： 战胜命运的孩子五年级阅读答案 1.课文主要写了什么2.你是怎样理解“只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,他常常还留下另一条道路的”这句话? - ？
恽希欧苏：[答案] 一个人只要有远大的理想和奋斗的目标,他们就会有无穷的力量,就不会被命运所束缚,就能够发挥自己的特长,创造条件,主宰自己的命运.

滦南县19115001311： 战胜命运的孩子1,写出两部分的大意第3至6写了( )第7至8写了( )2,课文主要写了( )说明了( ).3,你是怎么理解 只要努力,当命运堵塞了一条道... - ？
恽希欧苏：[答案] 1: 3-6:两个孩子十分伤心,一个老人让他们互换理想,耳聋的孩子成了美术家,眼瞎的孩子成了音乐家. 7-8:两个孩子偶然遇到了老人,他们很感谢老人,老人说:“只要努力,当一条路堵塞的时候,你可以走另一条试试.” 2: 课文主要写了有两...

滦南县19115001311： 短文主要通过写(),说明了()的道理?你最欣赏短文的什么地方?画出并说说理由.以上问题《是战胜命运的孩子》的问题.请帮我解答,以下是短文内容=... - ？
恽希欧苏：[答案] 短文主要通过写(两个遭遇厄运的孩子换位成才的故事),说明了(不管条件多么恶劣,只要艰苦努力并持之以恒,就会取得成功)的道理. 最欣赏【老人笑着说:“不用谢我,该感谢你们自己的努力.事实证明,当命运堵塞了一条道...

滦南县19115001311： 在文章的结尾总结出道理有什么好处?在《战胜命运的孩子》这篇文章中为主. - ？
恽希欧苏：[答案] 写作文都习惯结尾耐人寻味,哲理就是,所以通常我们都习惯写道理,更能围绕文章中心紧扣人心!

滦南县19115001311： 三年级战胜命运的孩子这个故事告诉我们怎样的道理? ？
恽希欧苏： 《战胜命运的孩子》这篇文章,文中的老爷爷告诉两个孩子,命运堵塞了一条道路的时候,常常会留下另一条路.也就是告诉我们,人的一生肯定不会非常的顺利,总是会有挫折、困难的,当遇到困难的时候,我们也要努力,不能说遇到了困难就退缩、放弃. 我们也要像老爷爷一样,明白一个道理:当命运堵塞了一条道 路时, 它常常会留下另一条道路的. 我们还要勇敢的去面对困难和挫 折,不能放弃,也不能退缩,一定要努力去完成.