老师又布置日记了!日记可以写什么?

作者&投稿:兆昆娄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
老师布置的作业是我的日记的日记怎么写~

就是说,你写的日记里面要写出,所发生的事情中要有数字。例如:第一单元有个实践活动《一亿有多大》,着实让我苦恼。一亿这样一个大数,怎样能让学生感受到它的“大”呢?课本上设计了从一亿张纸的高度感受一亿有多大。而我就设计了算一算从1数到1亿要多长时间这个活动。课后布置了以“一亿有多大”为主题的数学日记。

数学日记该怎样写,下面提供一些参考资料

一、数学日记内容
1、课堂日记
写心得体会,学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等,都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:
我们今天学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。
2、思维日记
要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。
例如:老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?
3、合作日记
主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。例如: 今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

可以写观察日记、生活中的趣事、自己找题目的过程、读后感或者多看些作文书找灵感

1、日记可以写你看到的,你听到的,你经历的每个细节每个情节。可放大,可压缩,可以修饰,可以直白。
2、日记可以记录你此次网上发布求助信息的心情,过程,结果,你的诚信,你的改变,你的期待,你的进步。
3、可以记你身边的人,走在上学路上发现的喜欢的事。
4、可以记你曾有的,或者破灭的梦想,可以写城市的花鸟鱼虫。
5、可以写看过的动画片,或者打过的游戏,可以记电视里播出的新闻和你对事件发生的看法。
总之,在你成长中的每一天,特殊的日子,开学纪念日,亲人的生日,圣诞节,各种节假日你渡过的描述及意义,你升华的感觉,对你的触动,等等。

1、日记可以写你看到的,你听到的,你经历的每个细节每个情节。可放大,可压缩,可以修饰,可以直白。
2、日记可以记录你此次网上发布求助信息的心情,过程,结果,你的诚信,你的改变,你的期待,你的进步。
3、可以记你身边的人,走在上学路上发现的喜欢的事。
4、可以记你曾有的,或者破灭的梦想,可以写城市的花鸟鱼虫。
5、可以写看过的动画片,或者打过的游戏,可以记电视里播出的新闻和你对事件发生的看法。
总之,在你成长中的每一天,特殊的日子,开学纪念日,亲人的生日,圣诞节,各种节假日你渡过的描述及意义,你升华的感觉,对你的触动,等等。
可以写生活发生什么,当然不是记流水账,可以写一些比较有感触的东西,比如说回家公交车很挤就可以感触安全啦公共设施啦环境啦等等

一天中发生的比较有意义的事情 但是不要像记账一样流水 比如几点起床几点吃饭 这是没意义的 但是每天也不一定发生什么大事 小事也是可以的 比如你今天学炒菜了 打篮球 或是去公园玩儿了 也可以是发生在身边的事 你虽不参与其中 但是可以通过这件事表达一下自己的看法 或是自己的一些心理变化 总之就是要真实 文字可以很少 但是一定要真实 写日记是一件很快乐的事 不要把它当做负担 就当做是自己走过的人生路上的一个小小见证

我写了9年日记了,关键一点就是心里怎么想的就写什么,可以是感情上的事情、身心的体会、对社会的评论(不能发表的)、意外的经历`````甚至可以是一首让你感动的歌曲,随心所欲尽情发挥!!!!

可以写 你现在问的问题 这件事情

就说你今天的日记不知道些什么 然后在网上问大家

你今天的提问 这件事情 不就是日记的素材吗?


老师又布置日记了!日记可以写什么?
1、日记可以写你看到的,你听到的,你经历的每个细节每个情节。可放大,可压缩,可以修饰,可以直白。2、日记可以记录你此次网上发布求助信息的心情,过程,结果,你的诚信,你的改变,你的期待,你的进步。3、可以记你身边的人,走在上学路上发现的喜欢的事。4、可以记你曾有的,或者破灭的梦想,可...

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孩子才上小学一年级三周,语文老师就布置写日记作业,孩子能独立完成吗...
2、家长可以直接和孩子语文老师沟通,请老师允许你的孩子不需要写日记这项作业。在很多时候,面对孩子一些不合理的作业,家长是有权介入干预的。就如题主所讲的孩子才上一年级,语文老师就给布置写日记的课外作业。孩子书写尚且都困难呢,又怎能写出来呢,因此,家长就可以直接和孩子语文老师沟通,把孩子...

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班里同学过生日,老师布置写日记1000字该怎么写
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日期: 星期: 天气: 心情:标题:XXX (空2格)正文……

醴陵市13011964109: 老师又布置日记了!日记可以写什么? -
察货氨苄: 1、日记可以写你看到的,你听到的,你经历的每个细节每个情节.可放大,可压缩,可以修饰,可以直白. 2、日记可以记录你此次网上发布求助信息的心情,过程,结果,你的诚信,你的改变,你的期待,你的进步. 3、可以记你身边的人,走在上学路上发现的喜欢的事. 4、可以记你曾有的,或者破灭的梦想,可以写城市的花鸟鱼虫. 5、可以写看过的动画片,或者打过的游戏,可以记电视里播出的新闻和你对事件发生的看法. 总之,在你成长中的每一天,特殊的日子,开学纪念日,亲人的生日,圣诞节,各种节假日你渡过的描述及意义,你升华的感觉,对你的触动,等等.

醴陵市13011964109: 老师布置了暑假的日记,不知道该写什么了,帮忙出10篇好的日记,在300多字左右吧,4年级. -
察货氨苄: 我是电脑迷 我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学习、玩游戏两不误. 因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,妈妈叫我去吃饭,我只是...

醴陵市13011964109: 老师布置的日记是自拟题目,我该写什么好
察货氨苄: 写在学校的生活 吧最普通的一面写出来

醴陵市13011964109: 老师要我们写一篇日记. -
察货氨苄: 这种日记其实比较好写,如:今天老师布置了一篇日记,让我们分析一下自己在平时的学习中存在着哪些问题.希望我们通过对自己问题的分析,更加合理有效率的安排和促进自己的学习成绩. 回顾一下我平时的学习状态,自我感觉,自己在学...

醴陵市13011964109: 老师布置的自由日记总是想不出该写什么,怎么办? -
察货氨苄: 日记嘛,记录你在一天内所发生的事.如果没有事情可写,就可以和好友出去玩或者做些有意义的事等,然后记下来

醴陵市13011964109: 在这个寒假中,老师布置了20篇日记.这20篇日记都可以写什么? -
察货氨苄: 我们也有布置日记,老师建议我们可以写看动画片的的感受,去游玩后的过程,过新年的快乐,还有看书的乐趣,在生活中的点点滴滴……你可以试试,我也不知从何下笔,有灵感再写比较好

醴陵市13011964109: 300字日记两篇,老师布置的,不知道怎么写啊
察货氨苄: 好孩子,自己写哈 就从你早上一睁开眼,起床刷牙洗脸,出门看到的所见所闻,比如叶子落了,秋天来了;巷子口卖豆浆油条的大婶已经把摊位铺好了;就是这样往下写,再在日志结尾写上你这过去的一天有什么感受,有什么收获,就OK了

醴陵市13011964109: 急啊~~~~~~~~~~ 帮我写一篇日记 写的不要太好 150字左右 -
察货氨苄: 今天,老师又布置写一篇日记,写什么好呢?我抬头望低度头想,一件有趣的事不自觉地就涌上了脑海. 那是前不久的星期天上午,我与小明等几个好朋友到附近的山上踏青,玩得有些累了,就坐下来休息一会儿.休息好了,准备回家的时候,小明提出了建议,在回去的路上玩迷藏.大家都同意这个想法.于是我们分成两组,我为组长一组三人,小明为组长的另一组四人.我们先走一段路,藏了起来,发出信号让小明他们找,可是我们等到快中午,他们也没有找到,我们以为隐藏得很神秘,高高兴兴地回家了. 后来才知道,他们根本就没有找,而是直接回家看动画片了.我们方知上当受骗,心里难受了好一阵子呢.要是他们不告诉我们迷底该是多好啊.

醴陵市13011964109: 今天小孩老师布置了一篇日记:“怎么样能使老师不生气”,小孩不知道怎么写,我也不知道写什么,请教大家,谢谢.
察货氨苄: 多尊重老师,体谅老师,关心老师和帮助老师

醴陵市13011964109: 小学暑假日记100字我那狠心的老师布置了55篇日记呀. -
察货氨苄:[答案] 包饺子 今天,我们家包饺子.我高兴地又蹦又跳. 开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说:“妈妈,我可以包吗?”妈妈说:“你行吗?” 我说:“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来. 我...

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