由8根火柴棒搭成1个正方形，你能移动火柴棒（不减少火柴棒总数）新图形面积是正方形面积的1/2 请说明白
按如下图所示移动火柴：
解答：假设一根火柴为1cm,原正方形面积S=2*2=4(平方厘米），移动后正方形面S=1*1+1*1=2(平方厘米）。
注意事项：
一些大型的研究机构和自发的联盟是智力题的重要来源。
智力题的应用已越来越广泛，很多公司都拿它来当面试的题目，公务员考试中也有类似的题目，大家已经越来越注意到个人在工作能力上的多元化，智力水平突出的人，可以更好。
下面俩跟平移到中间 突出来的两根 一根放中间 一根斜对角放在其中的一个小正方形中
搭成有两角是30度两角是150度的菱形就可以了，因为这样高就变成了原来的一半了。
由8根火柴棒搭成1个正方形，设其边长=2根火柴棒=2,面积=2*2=4
移动左上角2根与右下角2根,组成2个口字形[田字对角2个口字形状]
新图形面积是=1*1+1*1
=2
=4/2
=正方形面积的1/2
性质1
等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立。
若a=b
那么a+c=b+c
性质2
等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立。
若a=b
那么有a·c=b·c
或a÷c=b÷c （c≠0）
搭成有两角是30度两角是150度的菱形就可以了，因为这样高就变成了原来的一半了
由8根火柴棒搭成1个正方形，设其边长=2根火柴棒=2,面积=2*2=4;
移动左上角2根与右下角2根,组成2个口字形[田字对角2个口字形状],
新图形面积是=1*1+1*1
=2
=4/2
=正方形面积的1/2 ;
原来的正方形每边由2根火柴组成...
新图形是个菱形,每边也由2根火柴组成...
不过四个顶角是:45度,135度,45度,135度...(就好像把原来的正方形压斜了)
这个题做第三遍了，用四个火柴组成一个小正方形，这样能组成两个小正方形，再把两个小正方形的一个角放到一块，新图形面积是正方形面积的1/2，还不清楚在线问我。
由8根火柴棒搭成1个正方形,你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数),使得...
由8根火柴棒搭成1个正方形，设其边长=2根火柴棒=2,面积=2*2=4;移动左上角2根与右下角2根,组成2个口字形[田字对角2个口字形状],新图形面积是=1*1+1*1=2=4\/2=正方形面积的1\/2 。移动成两个上下左右错开的两个边长为一根火柴棒的小正方形,这样就形成两个由四根火柴组成的小正方形 。
由8根火柴棒搭成1个正方形,你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数)新图形...
解答：假设一根火柴为1cm,原正方形面积S=2*2=4(平方厘米），移动后正方形面S=1*1+1*1=2(平方厘米）。注意事项：一些大型的研究机构和自发的联盟是智力题的重要来源。智力题的应用已越来越广泛，很多公司都拿它来当面试的题目，公务员考试中也有类似的题目，大家已经越来越注意到个人在工作能力上的...
由8根火柴棒搭成1个正方形,你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数)新图形...
由8根火柴棒搭成1个正方形，设其边长=2根火柴棒=2,面积=2*2=4 移动左上角2根与右下角2根,组成2个口字形[田字对角2个口字形状]新图形面积是=1*1+1*1 =2 =4\/2 =正方形面积的1\/2 性质1 等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立。若a=b 那么a+c=b+c 性质2 等式两边...
怎样用8个火柴棒拼成一个正方形或菱形
8根火柴棒拼成的菱形为图1，第一个菱形的四边分别为1、2、3、4，第二个菱形的四边分别为6、7、8、9。然后我们移动第一个菱形的3和4两条边，将3这个火柴棒放在第一个菱形的左边，并且将它横着摆成一个一字，将4这根火柴棒竖直放在1和2的下面，也就是火柴棒1和2的对称轴。那这样移动两根火柴...
由8根火柴棒搭成1个正方形,你能移动火柴棒(不减少火柴棒的总数),使 ...
智力题是一种能力题。题目可以以任何形式考察答题人的注意力、观察力、逻辑思维、想象力、记忆力。题目具有合理性、知识性、娱乐性，题目形式不限。智力题的应用已越来越广泛，很多公司都拿它来当面试的题目，公务员考试中也有类似的题目。事实上，许多问题都要运用几种不同的方法才能解决。所谓综合法，...
由8根火柴棒搭成一个正方形,你能移动火柴棒,使得新图形的面积为正方形...
解：（答案不唯一）如图所示：分析：移动成两个上下左右错开的两个边长为一根火柴棒的小正方形，这样就形成两个由四根火柴组成的小正方形并且新图形的面积为这个正方形面积的一半。点评：本题考查了应用与设计作图，此类题目主要把简单作图放入实际问题中，首先要理解题意，弄清问题中对所作图形的要求，...
由8根火柴棒搭成1个正方形(如图),你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数...
移动火柴变图形如下：答题过程如下：假设一根火柴为1cm,原正方形面积S=2*2=4(平方厘米），移动后正方形面积S=1*1+1*1=2(平方厘米）
怎样用八根火柴棒摆出一个正方形来?
1、如图所示，红色的线条为原来火柴线条的位置。2、如图所示，把①的正方形框的四根火柴拿出来，依次放到1、2、3、4的位置上，用蓝色线条表示。3、如图所示，把②的正方形框的四根火柴拿出来，依次放到5、6、7、8的位置上，用黄色线条表示。4、如图所示，把移走的①和②从图上删除。5、如图所示...
用8根火柴棒能拼成一个什么字?
是谷字。8根火柴棒拼成的菱形为图1，第一个菱形的四边分别为1、2、3、4，第二个菱形的四边分别为6、7、8、9。菱形是在平行四边形的前提下定义的，首先它是平行四边形，而且是特殊的平行四边形，特殊之处就是“有一组邻边相等”，因而增加了一些特殊的性质和判定方法。菱形的一条对角线必须与x...
用8根火柴棒搭成一个正方形,面积是正方形的一半
一般地，如果让我们证明一个四边形是矩形或菱形，应先证明四边形为平行四边形，再证明平行四边形是矩形还是菱形。而证明是否是正方形时，我们可以从两个途径着手，和证明矩形、菱形一样，先证明为平行四边形，接着证明是矩形或者菱形，最后通过已知条件或者求证说明是正方形。
将居誉利：[答案] 1 把4根火材向里 图形变成2个角相顶的小正方行 2 用一个砝码 3种 用二个砝码 3种 三个砝码 1种 3+3+1
洪山区19140236765： 由8根火柴棒搭成1个正方形(如图),你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数),使得新图形的面积为这个正方形面积的一半吗? - ？
将居誉利：[答案] (答案不唯一)如图所示:
洪山区19140236765： 用八个火柴搭成一个正方形,你能移动火柴棒使得新图形的面积为这个正方形的二分之一吗? - ？
将居誉利：[答案] 把左上和右下角的各两根火柴向里转90度,这样就变成了2个小的正方形,面积各为原来大正方形的1/4,加起来就是1/2
洪山区19140236765： 由8根火柴棒搭成1个正方形,你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数)新图形面积是正方形面积的1/2 - ？
将居誉利： 左边边长为2跟火柴棒的正方形,右边正方形边长为一根火柴棒
洪山区19140236765： 由8根火柴搭一个正方形,你能移动火柴棒使新的图面的面积是这个正方形的2分之1吗? - ？
将居誉利： 能阿,把左上和右下的四根凹进去,变成一个斜的8字 就是这样 □ →□
洪山区19140236765： 八根火柴摆成正方形如何移动使面积是一半 - ？
将居誉利： 把左上和右下角的各两根火柴向里转90度,这样就变成了2个小的正方形,面积各为原来大正方形的1/4,加起来就是1/2
洪山区19140236765： 由8根火柴捧搭成1个正方形 - ？
将居誉利： 这就是所谓的发散思维!其实很简单.用4根火柴拼成“1个”,注意看“个”这个字,需要3根火柴.剩下4根火柴,拼正方形.组合起来就是8根火柴,拼“1个”正方形.
洪山区19140236765： 由8根火柴棒搭成一个正形,你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数),使得新图形的面积为这个正方形面积的一 - ？
将居誉利： 把对角的四根火材棒向内折,使之变成两个小正方形,面积就是原来的一半
洪山区19140236765： 由8根火柴棒搭成1个正方形,你能移动火柴棒(不减火柴棒总数)使得新图形的面积为这个正方形面积的2分之一吗?该怎么做 - ？
将居誉利： 移动成两个上下左右错开的两个边长为一根火柴棒的小正方形,这样就形成两个由四根火柴组成的小正方形 由—— 变成 — | | | | | | —— —— | | — 汗……能看明白吗…………
洪山区19140236765： 由8根火柴棒搭成1个正方形(如图),谁能移动火柴棒(不减少火柴棒总数)使得新图形的面积是正方形的2分 - ？
将居誉利： 下面俩跟平移到中间 突出来的两根 一根放中间 一根斜对角放在其中的一个小正方形中
