诵读经典的体会
读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。
现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习，应该海纳百川，应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。”“温故而知新，可以为师矣。”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。《论语 述而》中还说过：“三人行，必有我师焉。”这句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用业余时间粗略地看了《论语》，现在，在工作的环境中才知道那句话说得太对了。“人外有人，山外有山。”同事中人才济济，读中师出来的她们基本功非常扎实，书法、绘画，音乐样样都懂。而且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应对。原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。真是让我佩服得五体投地。也下定决心虚心向有经验的同事请教，并利用假期练习书法，争取把自己的基本功练得更扎实。收效还挺不错，在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。
“经典诵读”心得
经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让我们在读经诵典中养德行，学会了做人，它不仅丰富了我们知识，提高了我们的学习成绩，更重要的是教会我们怎样做人，它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵，使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成，同时了增强民族自信心和自豪感。
因此，在老师的指导下，同学们直面经典，诵读经典，感受经典，仔细回味，接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响，我们惊喜的感受到开展经典诵读后带给我们的喜悦。
一．孩子的语文素养提高了
开展“经典诗文诵读”活动后，我欣喜地发现孩子的语言表达比以前更流畅、更风趣了。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。 “书读百遍，其义自见”就是这个道理。孩子在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。我们可以看出孩子天天在进步。
二、道德修养得到完善
经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等，在诵读期间，孩子逐渐改变着自己的生活、学习习惯。儿童最善于模仿学习，久读经典，最易受到熏陶，他们会以古人为榜样，学习古代圣贤的品质，更加自觉地规范自己的行为。随着诵读活动的开展，逐渐培养了孩子良好的行为习惯，儿童心地善良，性格温和，举止文雅，乐意与他人交流、合作。在家里，她们总对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声说话，和外人接触，却像只小绵羊，人家问什么，就答什么，甚至不答。自从读了经典以后，孩子知道了以前那样做，真是太没有礼貌了。《弟子规》中的 “长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。”可见，经典能使孩子养成良好的行为习惯。
由此可见，中华经典文化博大精深，源远流长，影响和教育了我们每一个人。看着孩子们在经典中获益，我相信，孩子在完善自身人格修养、提高文化品位的同时，必将自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、的历史重任。
开始，我苦苦思索，不知“经”归何处之际？有幸聆听了台中师大王财贵博士的教诲，使我疑云顿散，豁然开朗起来。犹如暗夜的灯塔，指引着“导读之舟”向着中国文化智慧的彼岸进发。于是，我自己自先读了起来。
起先，我也读不懂这些“深奥的玄学”。因为小时侯没读过，大学也没读过，初次会晤自然陌生。于是我四处找参考书，查阅资料，向行家询问，不厌其烦地逐字逐句吟诵品味，渐渐地我开始喜欢上这些“老古董”了。被其中的音韵之美、精炼之美和智慧之美所深深地折服了。颇有相见“相见恨晚”之感。天天都要读之诵之，一日不读，便觉少了贵重之物，大有“与经典同行、与圣贤为友”之感。
二、教学相长，苦中有乐
传统教学理论认为，要给学生一碗水，自已须有一桶水。要让孩子能背，我首先得会背，为此我付出了艰辛的努力。所谓“教学相长”在此有了生动的体现。随着经典不停地朗读，不断地背诵，我读经典的热情逐渐增高，背诵的篇目也不断增加，对经典的理解不断加深。听到孩子朗朗稚气的读书声，看到孩子兴致勃勃地背诵，我心中无比快慰。想到自已从一个“经盲”变成了一个读经的爱好者和指导者，更是倍感满足。
然而，在“导 读”之路上，并非一帆风顺，同样充满着坎坷和酸处。上面已经谈到，对于一个“经盲”，其思想认识的转变就不是一件易事。这首先要战胜自已，克服懒惰、浮躁的情绪；要持之已恒，从不气馁；要坚定信念，不要被世俗的目光所左右。
有人说：“现在都二十一世纪了，怎么还读这些老掉牙的书”？有时我自己也再想。“这样的文章连我都读不通，让孩子怎么读？这不是太难 为孩子了吗？”
有的家长也问：“这些考试又不考，背这破玩儿有何用？”
诸如此类的反诘和指责，令人苦不堪言。有时自已问自已：究竟想做什么？究竟在做什么？但转念一想，不能就此罢体，要继续做下去。我强烈意识到，要让孩子好好读经，首先要解决家长的思想问题。就在此时学校召开了学生读经汇报会，举行读经比赛，宣传读经的益处和意义，解答家长的疑问，想方设法让他们懂得：
“经典”是人类文化的浓缩和结晶，是最有价值的书。字字珠玑，不分难易。人的生命有限，熟读一些有高度价值的书，可以直探人生本源，轻易吸取人类的智慧。站在智人的肩上能使我们眼界旷远，胸襟开阔，能全面合理地支配我们的人生。读经可以启迪人的理性和智慧。对比较浅显的，应用性的学问就可以事半功倍的吸收。不仅可以提高语文水平，而且可以带动其它学科成绩的提高。
背经是不需要理解，不用分析，是在脑筋愉悦的状况下记住。能加强记忆力，集中注意力，平衡身心发展，提高自制力和自觉性，还能使行为好转，心地向善。十三岁之前，多记性少悟性；十三岁之后，多悟性少记性。十三岁之前是儿童记忆力发展的黄金时期，是语言学习的最佳时期，背诵经典是最佳选择。
三、众人参与，蔚然成风
知道了读经典的好处，学生读经典劲头就更足了，天天课前诵经已经形成了习惯。学生的学习劲头比原来更高了，各科成绩较原来有了大幅度的提高。行为习惯在诵读经典中得到了感悟，行为习惯越来越好。现在，学生诵读已形成了习惯。老师和学生在诵读中找到了乐趣。
阅读经典的看法
阅读经典是非常重要的，它有助于我们深入了解历史、文化和人类智慧，提升我们的思维水平和人文素养。经典作品是历史和文化的积淀，它们蕴含了人类智慧和思想的精髓。通过阅读经典，我们可以更好地理解人类社会的发展历程、文化传承以及人类思想的演变。同时，经典作品的语言、结构和思想深度也能提高我们的阅读能...
读经典的意义
1、传承人类智慧：经典作品是人类智慧的结晶，代表着文化、历史和思想的传承。通过阅读经典，我们可以接触到过去伟大思想家、作家和艺术家的思考和创作，从中汲取智慧和启发。2、拓宽视野：经典作品涵盖了各个领域的知识和思想，从哲学、文学、科学到社会学和历史等。通过阅读经典，我们能够了解不同时代、不...
品读经典心得体会范文3篇
品读经典,是一场经典的盛宴;是一出名人大家的相约;是一段穿越时光的回想。在品读经典中滋养着心灵,闻着书香伴我们健康地成长。 读——经典 杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”经典之所以称为经典,是有一定文学价值和影响的,它给后人留下了宝贵的精神财富。《红楼梦》这本伟大的经典文学作品,是我们共同...
经典诵读心得体会
我们精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,如安排好诵读的时间,每天利用活动时间,开始是集体读,读的形式很多,有轻读,朗读,领读,引读,接龙读,师生配读,男女生对读,方法灵活多变。实践证明,“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣,学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美...
经典阅读的意义是什么?
5. 经典作品通常是对人生、自我和社会的深入探讨。阅读经典能够帮助人们更清晰、更深刻地理解社会，而不仅仅是满足情感上的需求。6. 畅销书可能更多地是在传递情感和感触，以期引起读者的共鸣，但它们在智慧层面的滋养是有限的。我们还需要阅读那些能启迪思想的作品，如严复的《天演论》所传达的“物竞天择...
读经典常谈的意义和启示
1.读经典常谈可以帮助当代中学生了解民族的传统，让学生从中体会到中华文化的精髓，培养学生的中华文化自豪感，找到自己在自然和社会之间的理解，从而更好地融入社会。2.经典常谈中蕴含着智慧，可以帮助学生了解古代文明的智慧，增强学生的思辨能力和独立思考能力，提升学生的知识水平和思维定力。3.经典常谈...
经典阅读的意义是什么?
第一点、重读经典对解决现实问题具有取法捷径的意义。第二点、经典作品对提升人的历史本质具有重要意义。第三点、学习经典是继承人类历史上最重要文化成就的必由之路。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。所以读书的价值便在于此，它是一种...
诵读经典心得体会范文5篇汇总
诵读经典心得体会范文5篇汇总篇一 我们学校自从开展了读好书诵经典,营造书香校园以来,对经典浸润、文化育人的校旨有了更深刻的认识和感悟。 每个星期一的早晨,在升国旗的仪式上,领读的孩子站在国旗下,带领国旗下的孩子领诵《道德经》第一章《开宗明义章》,感到了国家对经典文化的重视,他们在弘扬民族传统文化。
读经典的好处
关于读经典的好处如下：1、经典让我们看到全局，我们很多时候之所以会迷茫，会盲目，会不断地犯错，会不断地不可自拔地在若隐若现得轮回中不断挣扎，读懂了经典，相当于你有了一个人生的总导航，就好像你有一个世界地图在胸中一样，真正读懂经典，不仅在这个地球上你不再会迷茫，就算离开这个地球，在...
诵读经典的体会
“经典”是人类文化的浓缩和结晶，是最有价值的书。字字珠玑，不分难易。人的生命有限，熟读一些有高度价值的书，可以直探人生本源，轻易吸取人类的智慧。站在智人的肩上能使我们眼界旷远，胸襟开阔，能全面合理地支配我们的人生。读经可以启迪人的理性和智慧。对比较浅显的，应用性的学问就可以事半功...
宿省山清： 一、灯塔导航,豁然开朗 开始,我苦苦思索,不知“经”归何处之际?有幸聆听了台中师大王财贵博士的教诲,使我疑云顿散,豁然开朗起来.犹如暗夜的灯塔,指引着“导读之舟”向着中国文化智慧的彼岸进发.于是,我自己自先读了起来...
通化县18950913200： 经典诵读心得体会400字 - ？
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通化县18950913200： 诵读国学经典有何收获? - ？
宿省山清： 国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为.让优秀的国学经典始终伴随着我们, 让我们一起在圣贤的光芒下学习成长.
通化县18950913200： 诵读经典 感悟成长的 200 - 500字 - ？
宿省山清：[答案] 诵读经典,感悟成长 如果给你5000元,你会买什么?如果你问我,我会毫不犹豫的回答:我会买书,食物和衣服.因为书可以增长人的知识面,如果你没有“文化”你将一无所有,钱花了没有了,而书不同,书读了还可以再读,读熟了还可以背诵.高...
通化县18950913200： 诵读经典 感悟成长的作文600到1000字左右 - ？
宿省山清： 如果想为自己风风火火的都市生活或是疲倦重复的农家生活打开另一扇窗,徜徉在另一个世界中,那摸,读书吧.当基辛格不再担任美国国务卿时,他曾说过:“卸职以后最大的喜悦是不需要整天再看文件,可以读自己喜爱的书.”想不到,书...
通化县18950913200： 经典诵读心得体会? - ？
宿省山清： 很高兴为您解答:读什么 希望我的回答对您有帮助,祝您学习进步,工作顺心.^_^
通化县18950913200： 经典诵读的感受 - ？
宿省山清： “经典诵读”心得 经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读祖国优秀的传统文化,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让我们在读经诵典中养德行,学会了做人,它不仅丰富了我们知识,提高了我们的学习成绩,更重...
通化县18950913200： 经典诵读心得体会400字 - ？
宿省山清： 告诉你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界.我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很.他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来...
通化县18950913200： 名人名言经典诵读体会 - ？
宿省山清： 不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣. ——爱迪生 我的体会:对于伟大的发明家而言,生活就意味着要不断发明创造,所以,没有思考就没有快乐吧.思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱. ——爱因斯坦 我的体会:相对论大师就是看的比一般人远一层,从惊奇到下一个惊奇,才能不断发展创新.
