小学生如何做语文阅读题
有可能你正在为怎样提高小学阅读水平而觉得苦恼，找不到解决的方法。提高小学阅读水平重要的就是多读，注重读书的方法和步骤。下面就带你了解小学阅读辅导提高阅读水平的具体方法和步骤。
（阅读的意义）
阅读理解的三大步骤
1、阅读全文，掌握一般思路。在回答阅读理解时，学生应首先快速浏览整篇文章，注意标题(中)、开头段(视图)、结束段(结论)和每段第一句(主题句)，理清文字的脉络，了解基本概要，不要花时间在困难的词语上。每次仔细阅读一段时，都应及时总结其含义。
2、浏览考试并仔细阅读答案。掌握了文章的意义后，学生可以浏览论文背后的主题，然后第二次仔细阅读这些问题，以达到有目的的阅读。仔细阅读主题中的每个单词并找到原始文本中的一般范围相当于回答问题的一半。
3、重复全文以验证答案。当答案完成后，学生应该从头到尾检查整篇文章的答案，以确保答案正确，答案要求：准确，简洁，全面。
简要总结：一、通过全文，掌握主要目的。二、严重的问题，定向扫描。三、筛选组合，定向表达。
五次阅读方法
俗话说，“读书百遍其义自见。”这是为了强调本书应该阅读更多，防范阅读，不是真正阅读了一百遍、看到数千卷。但是，如果一篇文章可以阅读几次，学习效果会更好。特别是，学生使用的语言教科书中的大多数文章都是精美的作品。平均文章不读三到五次，有些文章不到十次。在这里想向学生推荐一个“五次阅读方法”供高考参考的学生。
第一次：在课前为老师预读课程。
第二次：课后，仔细研究文本并复习老师的内容。
第三次：学完单元后，仔细查看单元的第一课到单元的最后一课。
第四次：整书完成后，结合教师的复习指南，再次阅读整本书。
第五次：最后一次，即测试前几天，结合学习笔记和平时的单元测试，对教科书进行粗略评审，并对课堂教师的重点进行评审。
（从小开始）以上的五次阅读法以及阅读的三个步骤都是非常实用的提高语文水平的方法，如果能够拿去实践，那么学生将会有意想不到的收获。小学阅读辅导其实并不难，只要用对方法，学生就会在一段时间后得到提高。
一、课堂对学生进行精读指导
对于小学低年级学生来说，初次接触阅读文时，老师一定要有耐心地引导学生读通读懂，并告诉学生，阅读文后的习题很容易，只要到短文中去寻找答案，当学生没做正确时，鼓励他再来一次，当学生做对时，要立即给予表扬，举一反三，多次训练。对于小学高年级学生来说，语言知识与阅读时间也是有限的。因此，除了布置相适应的阅读任务以外，在课堂上适度的精读指导是相当有意义的，教师必须引导学生仔细阅读语言，掌握必需的篇章知识，弄清语言各层次之间的制约关系以帮助他们正确预测，有效推理。教师可以灵活的设计一些有针对性的练习来帮助学生理解课文和反馈阅读理解的情况。二、课外引导泛读，提高阅读兴趣
要提高学生的阅读能力，首先应使学生具有一定的阅读量。只有这样学生才能建立起语感，才能使阅读有所提高。要培养学生正确理解文章的能力，帮助学生提高阅读兴趣。孩子在家庭阅读时，父母应经常关注孩子的阅读情况，让他谈谈书的内容或对书的评价，避免盲读。三、训练答题技巧
阅读能力培养的最终目的是答题时取得最大的正确率，所以教师要正确培养和提高学生的答题能力，教学生掌握必要的答题技巧
1、至少读两遍时再做题。
2、遇到生词教学生这样处理：① 利用构词法知识猜测词义 ②一般的人名和地名可以不理解③ 有些名词要根据上下文意思来猜测其意义
3、弄清问题
①有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案 ‚有的有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。
4、采用排除法在这样精泛结合的学习过程中，不仅学生的语文阅读能力得到了锻炼，而且学生的思维和分析能力都得到了培养
平时多看书，做阅读时，如果没见过，就先浏览一遍，再看问题，一般的问题从文中都能找出来。（我是这样，不知道你适不适用）
先看问题，再找和问题相关的关键词。一般小学阅读题不难，答案都能用原文。
多读、多练、多想
如何做好语文的阅读理解
阅读作答之后，可以与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的？又有哪些点是回答得不够准确的？不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，一定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。2、提高语文阅读，也需要坚持课内外阅读。语文水平较好的学生，大多得益于...
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问题一:怎样提高语文阅读理解能力 5分 语文与其他学科不一样,主要靠学得、习得,而不仅仅靠老师的教得.围绕听说读写,语文教师常常是反复地教,可很多学生仍然是读书费解其意,作文不得要领。某些问题,知道了答案,但从真正掌握意义上说,还是不会。 数理化学科追求的多是标准,而语文追求的却是妙趣.一个词在这里是...
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如何提高初中生语文阅读能力
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怎样提高语文阅读水平
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怎样做好初中语文阅读理解
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怎样写好一篇作文 一、写作作文的初步要求 1、看清题目要求 2、复读检查:试题做完后,再读一遍短文:抓住内心所思所想,写出真实感受 第六步:语句写通顺,写具体 三语文的阅读理解题学生如何做 一,学生在做试题时,结果往往是错误的。因此、细读文章,掌握短文细节 在细读文章时,可以用铅笔把有关人物。 5、不要忽略...
小学生如何做好语文阅读理解题
答：小学生语文阅读，一般以记叙文为主（也就是写事为主），所以步骤有：一、看题目；一般题目会告诉我们这篇文章的主要内容，所以题目一定要重视。二、阅读文章；第一次阅读文章，需要快速阅读，了解文章的主旨大意。文章结构有：总分，分总，总分总。根据相应的结构，可以迅速找到涉及主旨的段落或句子...
怎么辅导小学生做语文阅读题
结合学习笔记和平时的单元测试，对教科书进行粗略评审，并对课堂教师的重点进行评审。（从小开始）以上的五次阅读法以及阅读的三个步骤都是非常实用的提高语文水平的方法，如果能够拿去实践，那么学生将会有意想不到的收获。小学阅读辅导其实并不难，只要用对方法，学生就会在一段时间后得到提高。
易雯甘瑞： 转眼就到了一年级的下学期,您可能有所发觉,孩子这学期语文课文长篇较多,会认字每课都有近20个,再加上孩子之前不认识的字可能还会更多,会写字每课也比上学期多2-3个.另外,我们这学期语文配了一课一练、典中点和语报,这些练...
惠东县18681414102： 小学生怎样做阅读题? - ？
易雯甘瑞： 首先,你要先看一遍题目,再去读文章,这点很重要,你要学会在文章中找到答案,实在不会的,也不能空着,要在文章中抄些你认为与题目有关的内容进去,其实这东西并没有太多固定的答案,重要的是去理解
惠东县18681414102： 小学语文阅读题做的时候有没有什么技巧啊? - ？
易雯甘瑞： 当然有技巧.每一类型的题都要掌握解题方法.例:写人的文章用一句话概括主要内容或段意方法是 谁+干什么+干得结果如何.按照此法,《少年闰土》一课第一段的段意是:闰土刺猹,那猹却逃跑了.平时多练习,定会有收获.
惠东县18681414102： 小学生做阅读题技巧. - ？
易雯甘瑞： 很高兴为你解答. 我是一名英语老师,我学习快速阅读,也让学生练习快速阅读提高学习效率,以我个人的经验,告诉你一些我自己做过取得加快阅读速度较好效果的方法,望对你有用. 1、高效阅读的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高...
惠东县18681414102： 小学阅读题有什么技巧 - ？
易雯甘瑞： 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、...
惠东县18681414102： 怎么辅导小学生做语文阅读题 - ？
易雯甘瑞： 有可能你正在为怎样提高小学阅读水平而觉得苦恼,找不到解决的方法.提高小学阅读水平重要的就是多读,注重读书的方法和步骤.下面就带你了解小学阅读辅导提高阅读水平的具体方法和步骤.(阅读的意义) 阅读理解的三大步骤1、阅读...
惠东县18681414102： 小学生如何做好语文阅读理解题? - ？
易雯甘瑞： 这个啊跟很多都有关系.语文来源于生活而高于生活,说白了它讲的就是跟你一样的人的生活,他的所见所闻所想.平时最好培养对语文的兴趣,真正地感觉到这是有趣的,多观察生活,培养感觉,做小学题就很轻松,至少不会没东西可写.考场上的话很多都是关于文中描写或者事情的原因结果之类,理解的前提下认真找就可以了
惠东县18681414102： 怎么才能做好小学语文阅读题 - ？
易雯甘瑞： 怎么才能做好小学语文阅读题 回答:做阅读题的关键是先读懂阅读材料,再看要求回答的问题,结合问题再次阅读材料,理解内容后,可以在材料中用原句回答问题,也可以结合内容用自己的语言概括性地回答问题.有些需要迁移、深化的问题,可以结合知识基础,利用好自己的特长,充分的回答问题.切记,回答问题语言尽量简练,一语道破的效果最好.
惠东县18681414102： 小学阶段,如何做好阅读理解 - ？
易雯甘瑞： 第一步 扫清字词障碍——正确地理解重点词句11.联系上下文来理解关键词句的含义2.联系文章的中心来理解句子的含义3.抓住文章的关键词语来理解句子的意思 常见考查方式:考查词语的本义、指代义和深层含义 2 题型一:① 联系上下文解...
惠东县18681414102： 如何指导小学生做好阅读理解题 - ？
易雯甘瑞： 1. 阅读是关键 先看阅读材料,(做阅读题,最少读三遍)因为仔细研读阅读材料,整体感知阅读材料内容,这是解答阅读题的至为关键的第一步. 2.抓重点词句的解读 当出现对关键句子在文中作用的分析时候,可从两个方面来思考,第一是结...
