秋天的声音仿写

作者&投稿:燕命 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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《听听,秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文,作者是毕国瑛。这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。

仿写的写作方向:

1、搜集各种与秋天有关的声音,如,风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。

2、留意秋天更多事物和景象,搜集描写秋天的诗歌,体现秋天景物的美好。

《听听秋的声音》仿写:

1、听听,秋的声音,大雁扇扇翅膀,呼呼是和北方道别的话语。听听,秋的声音,青蛙加紧挖洞,呱呱是和池塘告别的歌吟。一片片银杏叶落下来,撒下了一片金色的海洋。一串串柿子挂在枝头,送来了一阵丰收的喜报。

2、听听,秋的声音,青蛙唱着歌,呱呱,是和荷叶道别的歌声。听听,秋的声音,知了振动翅膀,知了,知了,是跟大叔告别的话音。一只只小鸟追上白云,叽叽喳喳,告诉白云秋天已经来临。听听,走进秋,走进这宽阔的音乐厅,你认真地去听秋的声音。

3、听听,秋的声音,蜜蜂扇动翅膀,嗡嗡,是和花朵告别的声音。听听,秋的声音,石榴露出笑脸,啪啪,是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过果园,送来一片丰收的歌吟。

4、听听,秋的声音,水稻扭扭身子,沙沙,是谷粒再见的话语。听听,秋的声音,葫芦荡入小河,咚咚,是游子欢畅的歌韵。一片片叶子飘下树梢,刷刷地落在树妈妈的怀里;一阵阵秋风拂过粮仓,献来一片丰收的欢喜。

5、听听,秋的声音,同学们操场上表演秋季运动会的节目,哒哒,是同学们快板的声音。听听,秋的生音,雨从天上落下来的声音。哗哗,是雨为农民浇庄稼的声音,听听,秋的声音,是菊花仙子盛开的声音,刷刷,是五彩缤纷的菊花菊花仙子盛开的声音。




你知道哪些声音可以仿写吗?
你听到过哪些美妙的声音试着写几句话和同学交流,如鸟儿是大自然的歌手的仿写句子如下:1、雨滴是天空的琴弦,弹奏出一曲曲宁静的乐章。2、海浪是大海的诗篇,咏唱着无尽的激情与力量。3、风儿是大地的画笔,描绘出一幅幅美丽的画卷。4、火焰是热情的使者,燃烧着人们对美好生活的向往。5、溪流是山间...

用比喻的手法仿写一种声音
3、三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。4、小雨沙沙地落到草丛中,发出动听的声音,就像音乐家在演奏一样!5、这样的霹雳声,比十万桶火药的**声还大。6、那细微的声音像蚊子一般嗡嗡地响着,我屏息专注才能听出个大概。7、这声音震天撼地,震耳欲聋,像打鼓一样...

雨天的声音在窗外哭泣,仿写。
可以这么仿写:雨天的夜晚,每每听到雨的声音在窗外哭泣,看来像是诉说着自己的不满而它依然承受着。“晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看像是不安稳而它却很悠然。”这句话运用了拟人修辞手法。把晴天的清晨人格化,让其能够有和人一样的情感“孤独地”、“很悠然”,同时,有和人一...

仿写夏的声音的内容
3、秋的潇洒,在落叶缤纷里,在片片枫叶上在阵阵果香中,在每一位小朋友的笑容里。4、冬的寒冷,在凛冽的寒风中,在纷纷扬扬地飘落下来的雪花里,在瑟缩着身子在路上匆匆行走的行人中。5、春的声音,在飞舞的柳絮中,在飘落的榆钱里,在林子的泥土清新的气味里,在随风飘荡的柳条中。仿写的方法:...

大自然的声音仿写如下:
大自然的声音仿写如下:仿写作文篇1 客厅是大自然的音乐家,它会唱出美妙的歌曲,听听,"呼呼呼呼”是谁在唱歌呢?哦,原来是吹风机在唱歌。听听“滴答滴答"是谁在哼着小曲呢?哦!原来是时钟在哼着轻快的小曲。听听“咕噜咕噜”是谁在唱歌呢?哦!原来是热水壶在唱"水开了,水开了”的歌曲。啊,...

仿写冬天的声音的例子
冬的声音仿写句子如下:1、仿写一 听听冬的声音糟丽!雪花飘飘,北风萧萧,天地一片苍茫。雪花落下树上,落在屋顶上,落在地上。大地穿上了白色的衣服;人们穿上了厚厚的棉袄;植物们披上了白色银装。一片安静祥和。2、仿写二 听听冬的声音,寒意越过天山,黑夜里瑟瑟发抖黎明前,一片枯叶与我对立...

用一个声音仿写一句话,写出秋天的声音,
1、听听,秋的声音,青蛙跳来跳去,“呱呱”, 是和夏天道别的话音。2、听听,秋的声音,花朵摇摇头,“哗哗”, 是和花瓣告别的话题。3、听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁曜”,是和阳台告别的歌韵。4、听听,秋的声音,枫叶换上了红妆, “刷刷”,是迎着秋风舞动的腰身。5、听听, 秋...

听听夏的声音仿写语段有哪些?
【第1篇】听听,夏的声音,果树摇摇手臂,“呼呼呼”,是苹果变绿的声音。听听,夏的声音,知了展开歌喉,“笃笃笃”,是知了抱怨的声音。一朵朵白云掠过碧蓝的天空,送来天气好的消息,“沙沙沙,沙沙沙”,连大雁都嫉妒。听听,走进夏,走进这天天下雨的季节,你可以拾取凉爽,拾取快乐的歌韵。夏的...

仿写一个描写声音的词语是什么意思是什么
5、清晨一缕缕阳光透过枝繁叶茂的树林。林中的小溪水稀稀啦啦的流淌着。树上的小鸟唧唧喳喳叫个不停。一只野猪发出嗷嗷嗷嗷的声音,从低矮的灌木丛中冲出来,吓得小鸟们噗噗噗地飞走了。2.描写声音的词是什么 抑扬顿挫、鸦雀无声、震耳欲聋、人声鼎沸、万籁俱寂、锣鼓喧天、声如洪钟、沙沙 叭叭 ...

秋天还有哪些声音怎么仿写?
如下:1、听听,秋的声音,蜜蜂扇动翅膀,“嗡嗡”,是和花朵告别的声音。2、听听,秋的声音,枫叶穿上了红红的衣裳,“刷刷”,是和枫树告别的话音。3、听听,秋的声音,小喜鹊正在造新房,“喳喳”是它欢快的歌声。4、听听,是秋天的声音,果树抖抖手臂,“咚咚”那是果子亲吻大地的声音。5、 ...

胶州市19846483026: 秋天的声音仿写句子 -
乐正该清热: 1.秋的声音,在每一个红红的苹果里. 2.秋的声音,在每一片绚丽的花瓣上. 3.秋的声音,在每一滴晶莹的露珠里. 4.秋的声音,在每一朵绽放的秋菊里. 5.秋的声音,是和花朵告别的声音. 6.秋的声音,从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来,却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去. 7.秋的声音,从夏天来,要到冬天去.8.秋的声音,带着丰收. 9.秋的声音,是和天空告别的话音. 10.秋的声音,是与秋天亲吻的话语. 11.秋的声音,是和北方告别的歌韵. 12.秋的声音,是果实你挤我碰的声音. 13.秋的声音,是与夏天告别的乐章. 14.秋的声音,在每一片落地的黄叶里. 15.秋的声音,在第一颗露珠上.

胶州市19846483026: 仿写秋天的声音有哪些 -
乐正该清热: 1、听听,秋的声音,蜜蜂扇动翅膀,“嗡嗡”,是和花朵告别的声音. 2、听听,秋的声音,枫叶穿上了红红的衣裳,“刷刷”,是和枫树告别的话音. 3、听听,秋的声音,小喜鹊正在造新房,“喳喳”是它欢快的歌声. 4、听听,是秋天的声音,果树抖抖手臂,“咚咚”那是果子亲吻大地的声音. 5、 听听,秋的声音,杨树戴上了金黄的帽子,“刷刷”,挥挥手,送走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽. 6、听听,走进秋,走进大自然的音乐厅,你好好地去听秋的声音,秋的旋律.

胶州市19846483026: 仿写秋天的声音有哪些 -
乐正该清热:[答案] 听听,秋的声音(仿写) 听听, 秋的声音, 雨婆婆眨眨眼睛, “滴答”, 是与夏天道别的乐章. 听听, 秋的声音, 小朋友咬着果子, “咔嚓”, 是迎接秋天的歌韵. 听听, 走进秋, 走进大自然的音乐厅, 你好好地去听秋的声音, 秋的旋律. 秋的...

胶州市19846483026: 仿照课文再写几句秋的声音什么什么什么 -
乐正该清热: 听听,秋的声音, 大雁扇扇翅膀, “呼呼”, 是和北方道别的声音.听听, 秋的声音, 稻田翻起层层波浪, “沙沙”, 是稻谷争着要人们收割的话音.一朵朵菊花争先开放, 带给大地亲切的问候; 一个个石榴挂满枝头, 送来一份丰收的喜报.听听, 走进秋, 走进这五彩缤纷的世界, 你仔细去听秋的声音.秋的声音, 在每一个希望的笑脸里, 在每一朵飘香的桂花里, 在每一片飘落的落叶里, 在每一颗丰收的果实里.听听, 秋的声音, 它带着希望悄悄地来, 它带着落叶悄悄地去. 听听, 我们听到了秋的声音.

胶州市19846483026: 请问仿写一节秋的声音该怎写 -
乐正该清热: 秋姑娘携带着她自己的舞蹈团在人间创造奇迹!滴答滴答,变成了秋雨,落在了街面,淋湿了心情,饱满了了硕果!叮咚叮咚,打在了片片枫叶上,露出红色害羞的脸庞,成就了火红的风景!

胶州市19846483026: 秋天秋的声音仿写句子 -
乐正该清热: 听听, 秋的声音, 青蛙在加紧挖洞, "呱呱", 是和池溏告别的歌曲.

胶州市19846483026: 秋天的声音 模仿这首诗,写一首《冬天的声音》或《夏天的声音》《春天的声音》秋天的声音 向阳 雾蹑着猫的脚步走过来的声音 是秋天的声音 枫叶悄悄换上... -
乐正该清热:[答案] 春天的声音 山坡上鲜花绽放的声音 是春天的声音 蜜蜂匆匆忙忙采花蜜的声音 是春天的声音 冬雪悄悄融化的声音 是春天的声音 小草努力抽芽的声音 是春天的声音 春天的声音 是柳叶随风拂的轻柔的声音 春天的声音 是牵着线时心随风筝而飞的声音

胶州市19846483026: 听听秋的声音大树抖抖手臂刷刷是和黄叶告别的话音仿写 -
乐正该清热: 仿写: 1、听听,秋的声音,稻穗晃晃身体,“哗哗”是稻谷成熟的喜悦. 2、听听,秋的声音,花朵摇摇头,“哗哗”, 是和花瓣告别的话题. 3、听听,小溪的声音,大山扭扭身姿,“簌簌”是溪水缠绵的话音. 4、听听,秋的声音,青蛙跳来跳去的,“呱呱”,是青蛙的叫声. 5、听听秋的声音,禅拍动翅膀,“噗噗”,这是与阳台告别的歌韵. 扩展资料 《听听,秋的声音》是一首现代诗.这是一篇略读课文,作者抓住秋天里大自然一些动听的声音,用诗的语言,赞美了秋天的美丽景色. 这首诗歌就是通过秋天的声音来体现秋天的景象,所以可以引导学生在课外留意秋天更多事物和景象,搜集描写秋天的诗歌,举行赞美秋天的诗歌朗诵会.

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胶州市19846483026: 听听秋的声音仿写两句怎么写 -
乐正该清热: 蜜蜂扇动翅膀,“嗡嗡”,是和花朵告别的声音.听听 ,秋的声音,石榴露出笑脸,“啪啪”,是对秋姑娘的问候.

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