大学生如何提升自己的创新能力

~

大学生如何提升自己的创新能力方法如下：

一、热爱生活，关注生活，享受生活

热爱生活，关注生活，享受生活是创新的前提和基础，试想一下，如果你都不热爱生活，对生活是一种漠视和冷淡，你又怎会去关注生活呢，不关注生活创新又从何来，创新不可能凭空而来，它不是神话，它是实实在在存在于现实中的东西。

我们只有热爱生活，并关注生活，而且要好好享受生活，这样我们创新的灵感源泉才会永葆青春，永不枯竭，我们的生活也才会日新月异，丰富多彩。艺术也一样是源于生活，这一点是相通的，不妨以艺术为例来证明这同一道理。

二、正视创新内核：创新思维

创新能力一般被视为智慧的最高形式。它是一种复杂的能力结构。在这个结构中创新思维处于最高层次，它是创新能力的重要特性。创新能力实质就是创造性解决问题的能力。除此之外，创新能力还包括认识、情感、意志等许多因素。创新能力意味着不因循守旧，不循规蹈矩，不固步自封。随着知识经济时代的来临，知识创新将成为未来社会文化的基础和核心，创新人才将成为决定国家和企业竞争力的关键。

创新的思维是综合素质的核心。知识既不是智慧也不是能力，著名物理学家劳厄谈教育时说：重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是将一切已学过的东西都遗忘时所剩下来的东西。劳厄的谈话绝不是否定知识，而是强调只有将知识转化为能力，才能成为真正有用的东西。

大量的事实表明，古往今来许多成功者既不是那些最勤奋的人，也不是那些知识最渊博的人，而是一些思维敏捷、最具有创新意识的人，他们懂得如何去正确思考，他们最善于利用头脑的力量。在当今的知识经济时代，一个人要想在激烈的竞争中生存，不仅需要付出勤奋，还必须具有智慧。古希腊哲人普罗塔戈说过一句话：大脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把。其实，他说的这个火把点燃的正是人们头脑中的创新的思维。

创新首先要有强烈的创新意识和顽强的创新精神。所谓创新意识就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。所谓创新精神就是强烈进取的思维。一个人的创新精神主要表现为：首创精神、进取精神、探索精神、顽强精神、献身精神、求是精神（即科学精神）。其次，创新还要有创新能力。

创新能力是指一个人产生新思想、认识事物的能力，即通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力。哈佛大学校长陆登廷认为，“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭”。第三，要创新就必须认同两个基本观点，即创新的普遍性和创新的可开发性。创新的普遍性是指创新能力是人人都具有的一种能力。

如果创新能力只有少数人才具有，那么许多创新理论，包括创造学、发明学、成功学等就失去了存在的意义。人的创造性是先天自然属性，它随着人的大脑进化而进化，其存在的形式表现为创新潜能，不同人之间这种天生的创新能力并无大小之分。

创新的可开发性是指人的创新能力是可以激发和提升的。将创新潜能转化为显能，这个显能就是具有社会属性的后天的创新能力。

潜能转化为显能后，人的创新能力也就有了强、弱之分。通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强，迅速提升。创新思维是创新能力的核心因素，是创新活动的灵魂。开展创新训练的实质就是对创新思维的开发和引导。有句慧语说：“有什么样的思路有就什么样的出路。”

---

萧山区18355285078： 大学生怎样提高自己的创新能力 - ？
陆毕优降： 自主性是一个复杂的概念,按词义解释就是不依赖于他人,不受他人的干涉和支配,自我判断,自我行动,一般是从自主的态度和自主的行为两个方面来描述.自主性是人的品格特性,是人的素质的基本内核.作为一个社会的人,这种基本素质...

萧山区18355285078： 当代大学生怎样提高自身的创新能力 - ？
陆毕优降： 张瑞敏说过,创新是你把一种不可能变为可能.那么这就需要,一是不断丰富的知识积累(系统书本知识为主),二是不断掌握和熟练运用所需的各种技能(电脑应用等),三是不断提高能力(应急情况处理、协调各方配合、管理人员等).三方面如综合运用的很好,就很有可能有自己的创意出现,再去实现就是创新.

萧山区18355285078： 当代大学生应当如何培养创新意识和创新能力,不少于800字 - ？
陆毕优降： 1. 创新意识和创新能力是大学生素质教育的核心 创新意识和创新能力是人的综合能力的外在表现,它是以深厚的文化底蕴、高度综合化的知识、个性化的思想和崇高的精神境界为基础的.心理学领域的最新研究也表明,创新意识和创新能力是...

萧山区18355285078： 如何提高大学生的自主创新能力 - ？
陆毕优降： 要提高大学生的自主创新能力,就需要从以下几个方面着手:1. 给予大学生创新提供一定的平台与环境2. 给予大学生自主创新易得政策支持3. 给予大学生自主创新一定的引导与鼓励

萧山区18355285078： 大学生应该如何努力的变为创新型人才 - ？
陆毕优降： ①认真学习科学文化知识,努力完成学业,全面发展,用先进的科学文化知识武装自己.②在学习中要敢于质疑、善于质疑、培养敢为人先的精神,经常用多角度、多侧面思考问题,培养发散思维能力.③积极参加社会实践,学以致用,理论联系实际,独立思考,实事求是,善于发现和提出问题.④积极参加学校组织开展的科技小发明、小制作活动,从小培养对科技创新的兴趣和爱好,增强创新意识.⑤多阅读了解古今中外科技创新人才成长道路和发明创造经历,向他们学习,把创新热情和科学求实的态度结合起来,勇于创新实践,提高创新能力.

萧山区18355285078： 大学生应怎样提高自己的创造力 - ？
陆毕优降： 参加一两个比较好的社团,在社团里积极做事.多参加一些活动,大学里面活动很多,不要怕出丑,自己出了丑才会收获更多.改善自己的学习方法,提高学习成绩.多和人接触,不要只局限于和自己班或者自己系里面的人接触,也要和别的系里面的人多交流.这不仅让你交到更多的朋友,还提高了你的交际能力.大2大3可以出去外面找份兼职做做,提高自己能力嘛.基本就是这些了.

萧山区18355285078： 大学生如何培养创新思维 - ？
陆毕优降： 先有思维,然后才会有创新思维.有思维,就是有思想,有脑子,就是能独立思考问题,就是能有自己的看法与主见.因此,做到有思维是着实不容易的. 一般的思维,来源于实践.没有实践,没有通过事实经验的考证,许多所谓的思维是空洞的,是生硬的,是没有活力的. 因此,要产生思维,就得多看,多干,多折腾事情,越折腾的多,越会获得经验,就越有思想,越思维活跃.要创新思维,那不容易大了.大学生,还是少谈些创新思维吧,真想获得这样的能力,两个路子,一是多折腾事情,二是看些麦肯锡,哈佛商评类的杂志,或许会有些启发与收获.

萧山区18355285078： 如何全面提高当前大学生创新能力的几点思考 - ？
陆毕优降： 创新,是建立在已有的知识的基础上的,没有知识基础,一味想着创新而不学习基础知识,是不可能创新的.创造是人类大脑特有的能力,动物没有,最先进的人工智能也没有,要了解这种能力的本质,需要学习心理学知识,了解大脑的工作原理,了解创造的实际工作过程.我们正常的解决一个问题,思考一个问题的方式,是从已有的经验中,选择最熟悉的、最有效的方法来解决问题.但是,创新需要新的角度来思考解决问题的方法.创新的关键,从神经网络这个层面来讲,是将两个以前很难想到有联系的事物建立连接.应用发散思维的方法,尝试联系各种知识综合思考,比较有效.

萧山区18355285078： 简述当代大学生需要怎样的创造力或提高自己创造力的方?简述当代大学 ？
陆毕优降： 作为大学生,如何培养创造能力呢? 一 要培养提出问题的能力. 我国高等教育的培养目标一直只提“培养分析问题和解决问题的能力”,而不提“提出问题的能力”.我...

萧山区18355285078： 大学生如何提高创新能力? - ？
陆毕优降： 什么事都要想着与别人不同,要发挥自己的想象力,当然我们也不能太出格,太没有原则,像凤姐那样就不是我们想要的了.什么事情都要把握一个度.当然你要是觉得那就是你想要的也没办法,那就放心大胆的去做吧,不然你会不安心的.还有就是,别人云亦云,要有自己的想法,这或许跟个性有点相似,但却不等同于.创新嘛,总而言之就是要有自己的想法,独立自我.为自己而活.好吧.这是我的想法.浅见浅见.