鸡和兔同笼,有几种分法,分别为多少只?

作者&投稿:矣庞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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根据题意,我们可以列出以下方程组:

x + y = 100 (x表示鸡的数量,y表示兔的数量)
2x + 4y = 320 (鸡有2只脚,兔有4只脚)

通过解方程组,可以得到x=60,y=40。因此,鸡的数量为60只,兔的数量为40只。

这道题目是一道经典的数学问题,被称为“鸡兔同笼问题”。它可以帮助我们锻炼逻辑思维和解决问题的能力。

除了这道问题,还有很多类似的问题,例如“三人同行七十步,五人五十步,七人三十步,每人步数相同,问每人几步?”、“一条船载重一吨,现有若干只鸡和兔,已知每只鸡重0.5kg,每只兔重2kg,问最多能载多少只动物?”等等。

这些问题都需要我们通过分析条件,列出方程组,然后解方程组来得到答案。这种思维方式可以帮助我们在日常生活中更好地解决问题。

此外,这道题目还可以引申出一些有趣的数学知识。例如,我们可以通过这道题目来学习“线性方程组”的概念和解法,以及如何使用“消元法”、“代入法”等方法来解决方程组。

同时,我们还可以通过这道题目来学习“鸡和兔的分类”、“鸡和兔的数量关系”等数学知识。这些知识可以帮助我们更好地理解数学概念,提高数学思维能力。




鸡兔同笼各种解法
鸡兔同笼的解法有假设法、公式法、方程法等几种方法。题目示例:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔?1、假设法 (1)假设全是鸡:2×35=70(只)鸡脚比总脚数少:94-70=24 (只)兔子比鸡多的脚数:4-2=2(只)兔子的只...

怎样巧解鸡兔同笼问题
第一次得分5*19-1*(24-19)=90分 第二次得分=90-10=80分 鸡兔同笼问题第一步都是假设:第二步就是算差直 第三步就是相除了 以后大家遇到类似的问题就按照这种思路来一定能够解决的,另外再多练习!练习题目:蜘蛛有8条腿,蝴蝶有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和一对翅膀,现在有这三种...

鸡兔同笼最常见的五种十五道?
鸡兔同笼问题五种基本公式和例题讲解 【鸡兔问题公式】(1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:(总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;总头数-鸡...

鸡兔同笼知识点
我们如果要求兔的数量,就要把所有的动物假设为鸡来求;如果要求鸡的数量,那就把所有的动物假设是兔子。也就是说,在鸡兔同笼问题中,如果我们要求其中一种东西时,就把所有的东西都当成是另一种东西,这样就能求出它的数量了。(二)方程法 也许有同学觉得刚才的假设法很复杂,想起来总是在绕圈子,...

鸡兔同笼为什么有时除以差量有时除以和量
例1 (古典题)鸡兔同笼,头共46,足共128,鸡兔各几只?分析 如果 46只都是兔,一共应有 4×46=184只脚,这和已知的128只脚相比多了184-128=56只脚.如果用一只鸡来置换一只兔,就要减少4-2=2(只)脚.那么,46只兔里应该换进几只鸡才能使56只脚的差数就没有了呢?显然,56÷2=28...

鸡兔同笼列表法有几种
三、取中列表法:由于鸡和兔共有20只,可以先各取10只,然后根据实际的数据情况,确定继续列举的方向。这种方法可以更高效地找到答案。列表法在生活中和工业中都有广泛的应用,特别是在解决投资回收期的问题时。在小学数学中,列表法也是一个常用的解题方法,因为它简洁易懂,能够清晰地展示数量之间的...

鸡兔同笼计算: 小明有16枚硬币,有5分和2分两种,它们和在一起共5角3...
5角3分=53分 假设全是2分的,共有:2×16=32(分)少了:53-32=21(分)5分的有:21÷(5-2)=7(枚)2分的有:16-7=9(枚)

小学数学六年级课程:鸡兔同笼
大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔? 解: 2×35=70(只) 94-70=24 (只) 24÷2=...

求鸡兔同笼的问题,有几种做法,麻烦都写出来,并说出每一步求出的是什么...
〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=兔数。例如,“有一些鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52只。鸡兔各是多少只?”解 〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2 =20÷2=10(只)………鸡...

鸡兔同笼,鸡兔只数相同,腿加起来共有60条.鸡和兔各有多少只?(用算术和...
鸡兔同笼方法解析:已知条件:鸡兔只数相同,脚加起来共60条。算术法:兔子四条腿,鸡两条腿。鸡兔数量相等,那么兔子的腿数是鸡的腿数的2倍。那么鸡的腿数为:60\/3=20,那么鸡的数量为20\/2=10只,兔子的数量等于10只。方程法:假设鸡的数量为x只,那么兔的数量也没x只。2x+4x=60 解得x...

和顺县13416591281: 鸡兔同笼有几种做法? -
貊审再宁: 一种是: 总腿数/2-头数=兔数(腿数除以2,鸡剩1条腿,兔剩2条腿,减去头后,鸡消去了,兔剩1条腿,即为兔数) 总头数-兔数=鸡数(这不用我说了吧)还有一种(这是流传最广的一种): 设全是兔,则 (4*头数-腿数)/2=鸡数 总头数-鸡数=兔数或设全是鸡,则 (头数-2*腿数)/2=兔数 总头数-兔数=鸡数

和顺县13416591281: 鸡兔同笼列表法有几种 -
貊审再宁: 有3种 第一种:逐一列表法;第二种:取中列表法;第三种:跳跃列表法.1,鸡兔同笼用列表方法解答解法:把鸡的数、脚数与兔子的头数、脚数列表一,一对应,最后查出鸡有多少,兔有多少.2,鸡兔同笼,是中国古代著名趣题之一,也是是中国古代的数学名题之一,大约在1500年前记载于《孙子算经》之中. 3,一般解法有:假设法,方程法,抬腿法,列表法.

和顺县13416591281: 鸡兔同笼,有几种方法 -
貊审再宁: 方法一:用方程解 方法二:假设法

和顺县13416591281: 鸡兔同笼有多少种解法 -
貊审再宁: 设方程呗 鸡兔同笼的公式:解法1:(兔的脚数*总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =鸡的只数 总只数-鸡的只数=兔的只数 解法2:( 总脚数-鸡的脚数*总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数 总只数-兔的只数=鸡的只数

和顺县13416591281: 鸡兔同笼有几种列表法?分别举例. -
貊审再宁: 列表法、解方程、猜测法

和顺县13416591281: 鸡兔同笼有多少种解答方法?
貊审再宁: 解法1:(兔的脚数*总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =鸡的只数 总只数-鸡的只数=兔的只数 解法2:( 总脚数-鸡的脚数*总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =兔的只数 总只数-兔的只数=鸡的只数

和顺县13416591281: 鸡兔同笼题的不同类型有哪些
貊审再宁: 大致有以下类型(1)两种类型数量都有2个量,给的都是和的关系:例如:共有鸡、兔100只,共有284条腿,问鸡、兔各有多少只?(2)两种类型数量都有2个量,分别给和与差的关系:例如:共有鸡、兔100只,兔的腿数比鸡多40条,问鸡、兔各有多少只?(3)两种类型数量各自增加为3个量,但其中两个数量有一定关系例如:购买3元、4元、5元的练习本共80本,共用去340元,其中5元练习本数量是4元练习本的2倍.三种本各买多少本?(4)增加到三类数量,但有一类数量和其他两类数量都有固定转换关系:例如:蜘蛛、蜻蜓和蝉共40只,共有264条腿,共有46对翅膀(蜻蜓每只有2对翅膀,蝉每只有1对翅膀).问三种动物各有多少只?

和顺县13416591281: 关于鸡兔同笼的问题 -
貊审再宁: 一、典型鸡兔同笼 这个问题,是我国古代著名趣题之一.大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中是这样叙述的:"今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这就是鸡兔同笼的问题. 首先,我...

和顺县13416591281: “鸡兔同笼”问题一共有几种方法解? -
貊审再宁: 三种,一种按兔子算鸡,一种按鸡算兔子,还有一种列表格.

和顺县13416591281: 鸡兔同笼 -
貊审再宁: 哈哈,需要这么多方法啊,也不悬赏分啊 好吧,我就想这些吧,看到底能想出多少种方法:由于每只鸡和兔都只有一个头,鸡有两条腿,兔子有四条腿,方法一:假如兔子和鸡一样也有两条腿的话,笼子里应该有70条腿,但是多出了24足,肯...

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