初中班主任应从哪些方面加强学生的安全教育?

作者&投稿:江波 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谈初中班主任如何做好安全教育~

一、利用案例示警,唤醒安全意识。
  班主任应每周开展一次主题安全教育晨会,每月举行一次安全教育主题班会。在晨会和班会课上,班主任可以选取学生身边熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究,并通过讨论提出合理建议或正确做法,从而真正提高学生安全意识,真正做到有效的预防和保护自己及家人的安危。比如学生们在楼梯追逐打闹的安全意识单薄,班主任可以放“湖南踩踏事件”的视频给同学们看。同学们看完视频后,全都心有余悸,马上意识到上下楼梯要靠右漫步走,更不能追逐打闹。真实的画面给学生的震撼比任何空洞的说教要大得多。
  比如,有些学生遇事比较冲动,容易与他人发生冲突。班主任可以播放小学生打架斗殴致人受伤而被判刑的案例给学生们看。让学生知道校园侵害事件离他们并不遥远。使学生意识到冲动的行为可能导致严重的后果。
  教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体,自己独个活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。教师要指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
  二、规范学生行为,减少安全隐患。
  在班级管理工作中,班主任始终要把安全工作放在首要位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。
  班主任对学生应做到每天放学1分钟的交通与安全警示教育,每次放学组织学生排好队伍整整齐齐的离校,并时刻叮嘱学生靠右边行走,不得散队,安排带队班长负责带队,管理队伍。
  学生每天在校的安全更是尤为重要。班主任要教育学生课间不得追逐打闹,不得在楼上或楼梯向下张望,出教室、下楼要有秩序,避免拥挤。在课间活动时,指导学生做一些有意义的活动,如:跳绳、踢毽子、跳方格等都有益于身体健康的活动。学生在教室里活动也不能掉以轻心,为了避免磕磕碰碰,只能不厌其烦地对学生进行教育。我经常教育学生上学路上遵守交通规则,注意周围车辆及危险建筑。就这样一天天、一年年、时时刻刻,一句句叨念的话语,不断提醒学生从学校到家,从家到学校要注意安全。安排好小小安全员,明确他们的职责,维护班级的安全工作。学生早已习惯紧记老师的教导,遵守纪律、高高兴兴上学、安安全全回家、快快乐乐成长。就连学生外出我都不会忘记唠叨几句,安全教育始终不敢懈怠。
  三、开展丰富多彩的安全教育活动,普及安全知识。
  学生无论是上学、放学、课内、课外、校内、校外,随时随地都存在安全问题,而目前中小学的安全教育却只局限于纪念日,局限于一两次的活动日。但严峻的现实警示我们,除了给孩子创造一个健康而安全的成长环境,我们还要培养孩子们自卫、自救的能力。
  现实生活中,天灾和意外伤害往往难以避免,但是如果我们采取合理的预防措施,并加强对学生的防灾避险教育,当灾害来临时,是可以把损失降到最小程度。班主任可以经常利用班会、队活动、综合实践课对学生开展安全预防教育,通过这些主题班会和黑板报、手抄报比赛、绘画比赛等方式,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识、配合学校搞好防火、防震等演练活动,教给学生正确的逃生方法,通过让学生亲身经历现场模拟,并在活动结束后以日记或周记的形式表达感受、体会,让学生更深刻的记录他们真实的感受,从而深化安全教育的目的。
  四、关注生命,尊重学生个性。
  每个学生都有不同的知识特征、不同的兴趣爱好、不同的欲望渴求、不同的价值取向、不同的创造潜能,从而铸就了千差万别的个性。教育的根本任务就在于挖掘学生的潜能,发展学生的个性,让个性由依附走向独立,由封闭走向开放,由内敛走向凸现。“班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用。”要做青少年学生健康成长的指导者和引路人,促进学生全面健康成长,班主任就要在自己的工作中增强这样的意识;关注生命,尊重学生个性。班主任要留意学生的思想动态和个性发展,让学生在安全的校园里健康快乐地成长。

一、多讲,不怕啰嗦    班主任要对学校制订的安全制度和安全措施,经常宣传,具体落实。在五一、十一、寒暑假时对学生进行安全教育工作。安全工作,要深入人心,落实到位。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,人人讲,不厌其烦地讲,哪怕每次说的是现话,都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动,自制力差,可塑性大,所以班主任“千万不要忘记安全工作”。利用班会、晨会、采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,我们的安全工作才算做到家。
二、多做 ,不怕辛苦    每周的班会都要对学生进行安全教育如:学生人身和财产安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作为班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧,而应该脚踏实地、防患未然。教室内,书写安全标语,危险处设置警示牌,多组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。班级开展争当“安全星”活动。利用各种活动,不同形式让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。进行有关安全的主题班会等等。
 三、做细 ,不怕繁琐    安全工作,我们做得多,说得多,这还不够,必须细管理。班主任工作,其中安全工作的细致教育管理是最重要的一环。安全工作无小事,安全责任重泰山。的确如此,事实上,学生大部分时间在学校,大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明,我们很多的纠纷,安全事故,就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点,认为学生该休息,我们也该休息,此时学生失控,最易出乱。作为班主任老师要善于空档的管理,细致入微的管理。否则,必存在这样或那样的安全隐患。
四、多沟通 ,不怕麻烦    班主任,不仅要上传下达,而且要左右逢源。要善于沟通,巧妙沟通。学生与学生有矛盾,班主任要沟通心灵,消除隔阂,特别是本班学生与其它班的学生存在分歧时,一定要沟通在先,消除隐患,化干戈为玉帛。班主任要沟通科任教师齐抓共管。班级安全工作不是班主任一个人的事,班主任还要与其他班主任以及学生沟通,互通有无,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面,让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。只有这样,才能形成安全教育管理的大格局,我们才能安全到家,平安到位。    学生安全无小事,学生安全无间歇,我相信,只要我们教师用一颗爱心关心每一个孩子,用一份责任守护每一个孩子,我们的安全教育工作会很圆满
五、对中小学生进行安全教育的必要性    1.开展素质教育的需要    社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质,而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出,在学校对学生开展安全教育,具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看,它可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。    2.复杂的社会治安形势的需要    随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长,校园社会化现象日益明显,校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。    3.提高小学生安全意识的需要    根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不关己,高高挂起”,看到违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。    随着社会的飞快发展,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此,如何做好小学生安全的工作教育与管理,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。班主任作为班级的教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美等方面的全面发展。班主任应当要多多反思自己,不断提高自身的职业道德素质修养,使自己的思想观念、道德品质、心理品格能够符合新时期社会发展的要求,符合青少年身心发展的需要。    班主任要对学校制订的安全制度和安全措施,经常宣传,具体落实。在五一、十一、寒暑假时让学生签定公约。安全工作,要深入人心,落实到位。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,人人讲,不厌其烦地讲,哪怕每次说的是现话,都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动,自制力差,可塑性大,所以班主任“千万不要忘记安全工作”。利用班会、晨会、采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,我们的安全工作才算做到家。
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 六、多做    每周的班会都要对学生进行安全教育如:学生人身和财产安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作为班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧,而应该脚踏实地、防患未然。教室内,书写安全标语,危险处设置警示牌,多组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。班级开展争当“安全星”活动。利用各种活动,不同形式让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。进行有关安全的主题班会

学校安全教育知识材料
自然灾害篇
地震发生时怎样保护自己?
强烈的地震,常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况,给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。
1.如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再进出室外或等待救援。
2.如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
3.如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。
4.如果己经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。
5.如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。
6.如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
7.如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力、设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

地震来临之前有征兆吗?
对地震灾害,目前还不能准确地作出预报。但长期的观察研究表明,地震前是会出现一些征兆的,能够提醒人们提高警惕。这些征兆主要有:
1.动物出现异常:例如大量的蛇爬出洞来长距离迁移;家禽家畜不吃不喝,狂叫不止,不进窝圈;大量的老鼠白天出洞,不畏追赶;动物园里的动物萎靡不振,卧地不起等。
2.地下水发生异常,例如震区的枯井突然有了水,井水的水位突然大幅度上升或下降,井水由苦变甜、由甜变苦等。
3.出现地光和地声:临震前的很短时间里,大地常会突然发出彩色的或强烈的地光,还可能发出轰隆隆的或像列车通过,或像打雷般的巨响。
4.有的人也有异常感觉:地震发生前,某些人也会有异常感觉,特别是老人、儿童、患病者可能更为明显。
怎样减轻热带风暴的危害?
热带风暴经常发生在沿海地区,热带风暴引起狂风、暴雨、巨浪,对沿海城市设施、出海船只和沿海地区的农业生产具有强大的破坏力。怎样减轻热带风暴对人自身的危害呢?
1.注意收听有关天气预报,做好预防准备工作。
2.房屋需要加固的部位及时加固,关好门窗。
3.准备好食品、饮用水、照明灯具、雨具及必需的药品,预防不测。
4.疏通泄水、排水设施,保持通畅。
5.热带风暴到来时,要尽可能呆在室内,减少外出。
6.遇有大风雷电时,要谨慎使用电器,严防触电。
7.密切注意周围环境,在出现洪水泛滥、山体滑坡等危及住房安全的情况时,要及时转移。
8.风暴过后,要注意卫生防疫,减少疾病传播。

怎样躲避龙卷风的侵袭?
龙卷风是一种威力非常强大的旋风,多发生在春季。龙卷风往往来得十分迅速、突然,还伴有巨大的声响。它的破坏力极强,能够把所经过地区的沙石、树木、庄稼,甚至海中的鱼类、仓库中的货物卷入高空,对人民的生命财产威胁极大。在龙卷风袭来时,怎样有效地保护自己呢?
1.卷风袭来时,应打开门窗,使室内外的气压得到平衡,以避免风力掀掉屋顶,吹倒墙壁。
2.在室内,人应该保护好头部,面向墙壁蹲下。
3.在野外遇到龙卷风,应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向移动躲避。
4.龙卷风已经到达眼前时,应寻找低洼地形趴下,闭上口、眼、用双手、双臂保护头部,防止被飞来物砸伤。
5.乘坐汽车遇到龙卷风,应下车躲避,不要留在车内。

洪水暴发时如何自救?
一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生了洪水,如何自救呢?
l.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。
3.在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
5.洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。
天降暴雪、冰雹怎样保护自己?
暴雪、冰雹比较常见,虽然不一定会形成灾害,但也应注意保护自己:
l.暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖;要减少室外活动,避免冻伤。
2.下冰雹时,应在室内躲避;如在室外,应用雨具或其他代用品保护头部,并尽快转移到室内,避免砸伤。

外出时如何避免遭受雷击?
雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天容易遭受雷击,致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到:
1.在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。
2.雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。
3.特别要小心的是,遇到雷电时,一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最容易遭遇雷击危险。

消防安全篇

在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
1、不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3、采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。
4、不随意焚烧废纸等。
5、打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取点火烧掉的办法。

遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
1、一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2、身处平房的,如果们的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须令行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后在离开火场。
3、身处楼房,发现火请不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4、身处楼房的,不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道,并且电梯随时可能发生故障。
6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后在顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7、在有把握的的情况下,可以将绳索(也可以床单等撕开连接起来),一头系在窗框上,然后顺绳滑落到地面。
8、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。

9、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

10、火灾发生时,常会产生对人体有害的有毒的气体,所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

在家中如何注意防火?
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:
1、使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。
2、烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。
3、火炉旁不要存放易燃物品。
4、生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。
5、掏出的未息灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。
6、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引起火灾。
7、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
8、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
9、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。
10、煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。

遇火自救七法
一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台 、落水管或竹竿等逃生。
四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外
扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物
上,再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加
缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先 落地。
七、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下。

用电安全篇

触电怎么办?

几年前,曾经有一个6岁的男孩独自被关在家里,当他开动电视时,因电视插座漏电,造成小男孩触电死亡。电是人类的朋友,同学们家里的照明、电视冰箱、洗衣机等,都离不开电。但它又是“电老虎”,当人体直接接触电流的时候,就会发生触电因为人体也是一种导电体。“触电”就是电流通过人体,这时人感到全身发麻,肌肉抽动,以致烧伤;严重时,立即造成呼吸、心跳停止而死亡。因此,必须争分夺秒进行抢救。
1.因同学们年龄小,不具备安全用电的知识和能力,有关用电的操作问题,应请成年人去做,以免发生触电。
2.大家在路上、野外或大风天气时,遇到落在地的电线,一定要绕行,或告诉成年人来处理。注意不要在高压线下面放风筝,以免线缠绕而引起触电。
3.如果不慎发生触电,首先要关闭电源开关或拔掉电源插头,尽快使触电者脱离电源。

4.遇他人触电,在关闭电源前救人时,要踩在木板上去救人,避免接触他的身体,防止造成你本身新的触电。戴橡皮手套、穿胶底皮鞋可防止触电,还可以用木棍、竹竿去挑开触电者身上的电线,也可防上触电。

5.如果触电者呼吸、心跳已经停止,在脱离电源后立即进行人工呼吸,同时进行胸外心脏挤压,并呼叫医生尽快来急救。触电的人可能出现“假死”现象,所以要长时间的进行抢救,而不轻易放弃。因为,已见到过触电者呼吸、心跳停止三小时以上,在积极的抢救下,又起死回生的动人事迹。

交通安全篇

横穿马路应注意什么?
横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
1.穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2.穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天
桥和地下通道。
3.穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
5.不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

食品安全篇

食物中毒
食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。
(一)细菌性食物中毒

细菌性食物中毒,主要发生于温度较高的夏秋季,因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒,致使病原菌污染食品而发生中毒。细菌性食物中毒的临床表现:

动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振,继而出现恶心、呕吐、腹泻一日可达7-8次,发烧38-40℃。严重者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。

预防:加工肉类制品时必须生熟食品分开,保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤,厚度不超过8公分,煮沸3小时以上,蛋类要煮沸10分钟以上。前一餐剩下的食物一定要回锅加热后再食用。
(二)真菌性食物中毒
霉变甘蔗中毒

甘蔗收割后越冬贮存中,由于环境不卫生,受到真菌污染,真菌就会在甘蔗中繁殖并产生毒素,吃了有毒素的甘蔗就会发生食物中毒。甘蔗中毒多发生在春季。

甘蔗中毒的临床表现:很快出现恶心、呕吐、腹泻。有的大便呈黑色,有的头痛、眩晕、复视,严重者可出现抽搐、双眼球同时向上凝视,瞳孔散大,牙关紧闭,轻者很快恢复,重者死亡率颇高。
预防措施:①甘蔗成熟后再收割②收割后贮存时间不能过长③发现霉变的甘蔗坚决不能吃,要及时销毁。
(三)有毒动植物食物中毒
①豆角中毒
一般豆角不中毒,但食用没熟透的豆角能引起中毒,原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。
豆角中毒潜伏期短,最快食后10分钟发病,主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕,有的出现胸闷,出冷汗,四肢麻木等。
预防措施:菜豆宜炖食,加工时间要长,可使毒破坏,切不能急炒,更不宜凉拌。
②发芽土豆中毒
③毒蘑菇中毒
(四)化学性食物中毒
1、亚酸盐中毒
①蔬菜不新鲜,腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。
②蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。
③制作熟食加过量的发色剂,亚硝酸盐过量引起中毒。
④苦井水也可引起亚硝酸盐中毒。
2、有机磷农药中毒
常用的有机磷农药有敌百虫、滴滴畏,1605、1059等,对人和畜禽都有很强的毒性。
中毒表现:发病快,乏力,瞳孔缩小,有的出现流涎、多汗、恶心、呕吐、肌肉震颤,呼吸困难,严重者,可昏迷,肺水肿,大小便失禁甚至死亡。

学生在食品安全工作中的注意事项
1、在外就餐时:一定要到集体食堂或有卫生许可证的消毒设施完备的饭店就餐,切不可购买街头摊贩的无定型包装食品。
2、购买小食品及饮料时:一定要看包装是否清洁、完整。是否有生产厂家、生产日期和保质期。凡是“三无”和超期食品饮料切不可食用。
3、养成良好卫生习惯,饭前便后洗手,勤剪指甲,勤理发,勤换衣服,勤洗澡。不随便扔垃圾,不随地吐痰。
4、如发生食物中毒在家时应及时就医,在校时应及时报告。

上体育课应注意哪些安全事项?

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。

3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。

4.在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。

7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

参加运动会要注意什么?
运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多,安全问题十分重要。
1.要遵守赛场纪律,服从调度指挥,这是确保安全的基本要求。
2.没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍,要在指定的地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪等击伤,也避免与参加比赛的同学相撞。
3.参加比赛前做好准备活动.以使身体适应比赛。
4.在临赛的等待时间里,要注意身体保暖,春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣。
5.临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内,可以吃些巧克力,以增加热量。
6.比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。
7.剧烈运动以后,不要马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。

意外伤害篇

掉进冰窟窿里怎么办?
在冰天雪地的冬季,滑冰时或在冰面上行走,万一冰面破裂,就有可能掉进冰窟之中。一旦发生这种情况,应当怎么办呢?
1.不要惊慌,保持镇定,要大声呼救,争取他人相救。
2.应当用脚踩冰,使身体尽量上浮,保持头部露出水面。

3.不要乱扑乱打,这样会使冰面破裂加大。要镇静观察,寻找冰面较厚、裂纹小的地点脱险。此时,身体应尽量靠近冰面边缘,双手伏在冰面上,双足打水,使身体上浮,全身呈伏卧姿式。
4.双臂向前伸张,增加全身接触冰面的面积,一点一点爬行,使身体逐渐远离冰窟。
5.离开冰窟口,千万不要立即站立,要卧在冰面上,用滚动式爬行的方式到岸边再上岸,以防冰面再次破裂。

6.年龄较小的同学发现有人遇险,不可贸然去救,应高声呼喊成年人相助。在紧急的情况下,救人的正确方法是将木棍、绳索等伸给落水者,自己应趴在冰面上进行营救,要防止营救他人时冰面破裂致使自己落水。

游泳时遇到意外怎么办?
游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:
l.遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

2.游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿式,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
3.游泳遇到水草,应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。
4.游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。
5.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

被歹徒盯上怎么办
社会上一些不法分子、为了某种目的,常会以中小学生作为侵害对象,遇到这种情况可以采取下列措施:
l.发现被歹徒盯上,不能惊慌,要保持头脑清醒、镇定。同时,根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、
2.如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移,那里人来人往,歹徒不敢胡作非为;还可以就近进入居民区、求得帮助。
3.如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。

4.遇到拦路抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况,待事后立即向民警或公安部门报告。

5.如果遇到凶恶的歹徒,自己又无法脱离危险,就一定要奋力反抗,免受伤害。反抗时,要大声呼喊以震慑歹徒;动作要突然迅速,打击歹徒的要害部位,在此过程中要不断寻找机会脱身。
6.应切记,不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突,最重要的是要运用智慧,随机应变。

言传身教,注意细节


班主任从哪些方面开展班级管理工作
搞好班情分析是树立班风目标的前提,因此班主任应通过与学生个别谈话,通过对班干部和任课教师了解、家访等方式,这样才能真实了解学生的想法、追求,同时召开任课教师会议,共同分析、研究班情,征求并珍视各方对班建设的建议,然后共同决议并执行。其次,将爱到教育渗透到班级管理过程中去。俗话说:“没有爱的教育是不完整...

班主任工作的内容和方法有哪些
班主任要实现对本班级规范化、科学化的管理,提高工作质量和效率,首先要全面正确地了解和研究学生。俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”学生是班集体的主人,但学生的发展又存在着差异,班主任要教育好学生,就得先了解和研究学生,这是做好班级工作的先决条件...

班主任应从哪几个方面抓好学风建设
三、为学生树立学习上的榜样 不少学生不愿进行同学间的横向比较,怕“伤自尊”。这一现象提醒班主任要在班级管理中营造积极的舆论氛围、良性的竞争心态,对学习习惯好、学习踏实的同学进行经常性的表扬,让他们在班里有足够的影响了,把学生们的注意力吸引到学习方面的“比、学、赶、帮、超”上。

班主任正确管理学生的方法有哪些?
建立规则和程序:班主任需要在班级中建立一套明确的规则和程序,让学生了解什么是可以接受的行为,什么是不可以接受的。这些规则应该公平、合理,并且与学校的规章制度相一致。一旦规则确立,班主任需要坚持执行,并确保所有学生都遵守。强化积极行为:通过表扬和奖励那些遵守规则、表现优秀的学生,可以鼓励其他...

带班育人方略有哪些?
3、端正思想,以理服人。班主任工作多是育人的工作,重视德育工作,相信每个学生都能教育好,在班级工作中绝不放弃任何一个学生。一个人的言谈举止是道德素养的基本载体,抓学生道德教育,应从抓行为规范落实入手。在学期提出希望,确定学生自己努力的目标。4、让学生做班级真正的主人。在管理班级工作中,...

班主任的日常工作内容包括哪些方面??
1. 班级管理:负责班级的组织管理、日常教学、课堂纪律、班级考核以及班级文化建设等工作。在具体实践中,班主任需要制定班级计划、管理班级资料、协调班内日常事务等。如对于小学班主任而言,要关注学生的起床、洗漱、饮食、安全等,为学生定制各种规章制度,确保学生安全、健康、快乐地度过上学期间。2. 学生...

班主任应从哪些方面做好班干部队伍的建设?
全面合理的对学生干部做出评价,做到赏罚分明等。将要选拔的干部名单公布于众,接受学生的监督。如果有人举报不良行为,在查明属实后,应该立刻取消他的被选资格。从而使思想进步、工作能力强的学生充实到干部队伍中来,同时由于学生干部有能力、有群众基础,工作上能得到广大学生的支持,大大的促进了学生工作...

需要班主任关注的方面
2.学生心理健康指导:班主任要关注学生的心理健康,及时发现学生的心理问题,并给予适当的心理辅导和支持。这有助于学生建立自信,形成健康的心理素质。3.学生学习指导:班主任要关注学生的学习情况,帮助学生解决学习中遇到的问题,提高学生的学习成绩。这包括针对学生的不同特点制定个性化的学习计划,以及定期...

班主任工作基本方法有哪些呢?
对班主任的工作建议:一、希望老师的行言举止要以身示范,为学生学习的榜样。二、在教学过程中,经常性贯输思想品质及立志做人的教育。三、对待全体学生要一视同仁,不编爱,不歧视任何学生。四、对待每个学生既要倾注爱心,又要严格要求。五、对学生在校的各种表现多与家长一或监护人联,加强校家双方...

成为一名优秀班主任需要具备哪些方面的知识和能力
一、班主任必须师德高尚,业务精良 “学高为师,身正为范”。渊博的知识和高超的教育教学艺术能使班主任博得学生的敬重,进而调动学生学习的积极性,达到教育和教学的目的。班主任高尚的师德,对学生有潜移默化的熏陶作用,会使学生受到感染,得到教育。二、班主任必须热爱学生,尊重学生 班主任应从关爱出发...

奉贤区15133714640: 班主任如何对初中生进行管理 -
延侮尿路: 初中生的管理工作是一项全面的工作,即要想办法提高学生的学习成绩,又要培养学生的责任心,还应该培养学生良好的生活习惯.因此,初中班主任对学生进行管理应采取积极的心态,要让学生在鼓励中成长,让学生在教师的鼓励中树立自信心.同时,还要注意学生的早熟问题,要正确引导,要动之以情,晓之以理,本着标本兼治的方法处理这一问题.

奉贤区15133714640: 如何加强初中学生的管理教育 -
延侮尿路: 班主任是天下最小的主任,但其工作极复杂、艰辛、有趣,它既是一门学问,又是一种极富创造性的艺术.班级管理要有针对性和创造性,初中班主任的班级教育管理可按年级分阶段,分时期管理,每一时期每一阶段的工作重心及方法、途径都...

奉贤区15133714640: 中学班主任要对学生做哪些方面的教育 -
延侮尿路: 我就是一名刚读初一的学生,我的老师主要是对我们进行思想上的教育,现在的很多孩子的心里都有阴暗的一面,也有好多是因为学习压力太大而造成神经病,所以老师不可以给孩子太大的压力

奉贤区15133714640: 面对当今中学生,我们应该怎样做好班主任 -
延侮尿路: 我个人觉得班主任要管理好教学,更重要的是加强学生思想上的沟通,生活中也要多加关心,让学生体会到出了家,这个班级,也是一个家

奉贤区15133714640: 初中班主任怎样搞好班级管理 -
延侮尿路: 原发布者:YY杨瑜 初中班主任班级管理经验江南中学:杨瑜作为初中班主任,我们背负着比任课老师更加繁重的任务.除了任教的学科教学成绩以外,还要对学生进行安全、纪律、理想、行为习惯、学业成绩、兴趣、爱好、特长、心理健康等...

奉贤区15133714640: 作为初中生的班主任如何来管理学生, -
延侮尿路: 我也是从那个时候过来的,我不喜欢老师的严厉,愿意和他们做朋友,好好相处、这样上课的时候我会尊重老师,下课的时候我们是朋友,关系很好,记得要用一些措施,比如再班会上你可以让学生匿名写纸条说说他们的一件、、、、、记住一定要匿名他们其实也害怕、再调皮的孩子也希望老师爱自己.当你们是朋友时不会影响学习的,他们会因为自己学习不好觉的对不起老师、总之做就要做好.对的起自己更对的起学生和家长、、、、、、、既然是老师就有义务做好,对吧!

奉贤区15133714640: 如何做好初中班主任? -
延侮尿路: 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,你应该用她们的...

奉贤区15133714640: 如何做好初三毕业班班主任对学生做的工作 -
延侮尿路: 一、帮助树立任课老师的高大形象毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素.我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血,一个优秀的班级首先要依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体.给我们班任课的教师...

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