公开课教师规范用语

作者&投稿:朝路 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1.不要重复学生的回答。

学生声音听不清时,可提醒其大声或代为重复。

学生回答特别精彩时,可重复(吸引全体注意,以示赞赏)

学生回答似是而非时,可重铸(换成正确表述)

②老师点评语言要精准(以朗读点评示范)

X尽量不要使用:“你好棒!很好!不错!”等模糊笼统,缺少针对性的点评。

可以使用:你的声音洪亮、节奏感强(具体表扬点)如果再注意下停顿(可改进点)会更好,在某个字的后面多停一会

(给出具体操作建议,给学生以抓手)试试。

(③老师过渡语要凝练。

尽量简洁,承上启下的一句话即可,不必延伸拓展。

④教师指令要清晰、简洁、明确。

(尽量不要使用:“请读一读....”“这一句有何特点?”

7可以使用:“请默读/大声朗读/跳读......”(给出朗读方法)“这一句在句式上有何特点?这一段是从哪些角度来描写景物的?”(明确思考方向)


公开课教师规范用语
②老师点评语言要精准(以朗读点评示范)X尽量不要使用:“你好棒!很好!不错!”等模糊笼统,缺少针对性的点评。可以使用:你的声音洪亮、节奏感强(具体表扬点)如果再注意下停顿(可改进点)会更好,在某个字的后面多停一会 (给出具体操作建议,给学生以抓手)试试。(③老师过渡语要凝练。尽量简洁...

【教师课堂用语规范性探析】规范性用语名词解释
二 课堂用语规范性的原则 1.理念正确 新课改要求小学语文教学要解放课堂,鼓励学生们一改被动接受知识为主的消极听课状态,逐渐形成以“自主探究与交流合作”为核心的新型课堂模式。这就要求教师首先要改变自己的教学理念,确立“教师为主导、学生为主体”的教学思想,在教学中真正做到平等对待学生,平等地对待学生主要表现...

教师课堂规范要求
1、教师进入课堂要衣冠整洁、仪表端正,言行文明。2、教师上课前应带齐基本的教学要件如教材、教案、教具等,不得上课期间自己或让学生取东西。3、课前候课。预备铃响后,教师应到教室门口面向学生站立,目视学生候课情况,督促未进教室的学生迅速进教室做好上课准备(摆好学习用品,课本放到作业本上,...

教师课堂行为规范要求
七要:教师在课堂上要使用礼貌用语,使用普通话;要讲究语言艺术,严禁语言粗俗,动作粗鲁。不得对学生实施体罚或变相体罚,不得在课堂上发泄个人怨气。八要:教师要做到上课不迟到,不提前下课,不拖堂,中途不随便离开,站立上课。如果学校安排有眼保健操,任课教师应督促学生认真做操,待做完后才离开教室。

教师仪容仪表及言谈举止规范
1、教师讲普通话,使用文明礼貌用语,言谈举止文明礼貌,严禁讲粗话,脏话。 2、与学生交谈时要坦然亲切。 3、接待家长要做到“三声”: 来有迎声,问有答声,去有送声。 4、没有特殊情况,不得坐着上课。 5、无论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台(办公桌)或椅子上。 6、不得在教室内抽烟。 7、上课不得接...

师生课堂礼仪常识
2、一堂课起始时的礼仪规范: “上课”时:[班长]:起立!礼,立正、目视老师,[全体同学]:(鞠躬礼)同时喊:“老师好!”[老师]:“同学们好!”(点头礼)。[班长]:请坐! 下课时:[班长]:“起立”,[全体同学]:(立正、目视老师)鞠躬礼“谢谢老师!”[老师]:同学们再见! 3、上课迟到,应先敲门或喊“报告”,得到...

教师的礼仪规范是什么
3、女教师袜子不能有破洞,鞋子不能太高跟。4、上课时不能带手提电话、BB机进入教室。五、言行。1、说话声调保持自然、清晰、柔和、亲切,不尖声高叫,不吹口哨。2、说话要用敬语、礼貌用语,“请”、“谢”字不离口。当学生敬礼或问好时,教师应热情还礼或示意。3、批评学生要选择好有利于学生...

幼儿园教师上课技巧有哪些
一堂好课,离不开老师的引导和鼓励,而教师的教学用语是最直接的表达方式。本文就来分享一篇幼儿园教师上课技巧,希望对大家能有所帮助!对幼儿教师来说,语言表达仅仅做到准确、清晰、规范是不够的,还必须实现语言的“儿童化”,才可能吸引幼儿。教学实践也表明,用儿童化语言上课,课堂气氛活跃、生动,...

幼儿园老师的教学用语技巧
对幼儿教师来说,语言表达仅仅做到准确、清晰、规范是不够的,还必须实现语言的“儿童化”,才可能吸引幼儿。下面是幼儿园老师的教学用语技巧,一起来学习下吧:甜美 幼儿有一种本能心态,即期望得到教师的“爱抚”。如果教师用寡淡冷漠的语言给幼儿上课,幼儿会很敏感地觉察到,他们同样会以冷淡的态度回报...

课堂教学讲授工作规范有哪些?
尊重原则。这是讲授语言的态度原则。它要求教师对学生必须持尊重的态度,用语遣词要礼貌得体、语调要亲切和蔼,随时调整失误用语。力戒使用讽刺、挖苦、有辱学生人格的词句。可接受原则。要求讲授用语必须切合学生的特点,必须通俗易懂,必须调整好教学内容的深度、广度,必须合乎社会的语言规范。协调一致原则。

吴起县17020291527: 教师,在课堂里应该怎样讲话 -
漫研注射: 教师是学生学习活动的组织者、引导者,这是对教师角色的一种定位.教师在课堂上,可以有多种方式组织与引导学生学习,其中,最常见的方式就是用语言引导.那么教师在课堂上是语言多一些好呢?还是少一些好?这样的问题可能很难回答...

吴起县17020291527: 语文教师课堂用语有哪些 -
漫研注射: 1、 谢谢大家听得这么专心.2、 大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴.3、 你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励.4、 我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了.

吴起县17020291527: 小学语文教师课堂用语,以及小学生的特点 -
漫研注射: 小学生的特点:一般地说是活泼、可爱;阅读、习作互相促进.小学语文教师课堂用语可选用:图美、景美,师生互动欣赏美;话悦耳写字方;读顺口写流畅.写就文章,美文大家传扬.

吴起县17020291527: 幼儿园公开课怎么说 -
漫研注射: 跟平时上课一样,一般做一些导入活动,导入要比较好,或者上课前说一些上课做好的话,比如:小手背背后,或者123请安静之类的话,然后直接上课.

吴起县17020291527: 英语教师课堂常用语 -
漫研注射: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:树苗1. Let's start now./Let's begin our class/lesson.我们开始上课吧.2. Sit down, please.请坐下.3. Who's on duty today?今天谁值日?4. Is everyone here?都到齐了吗?5. Don't be late next time....

吴起县17020291527: 教师运用书面语言的要求有哪些 -
漫研注射: 一、教师备课时书写用字要求 所有备课笔记、教学案例等用字符合要求,不得书写繁体字、异体、二简字或错别字. 二、教师上课板书及教学用语要求 1、板书用字符合要求,不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字. 2、教学时必须使用比...

吴起县17020291527: 幼儿教师怎样上好一节公开课 -
漫研注射: 您好,天星培训团队为您服务. 上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历,是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节.一节成功的公开课,反映了幼儿教师的教学功底,奠定自己在同行心目中的地位,为今后工...

吴起县17020291527: 求小学英语教师课堂用语! -
漫研注射: 这里有90句: 1. Let's get ready for class. 准备上课. 2 I'm sorry I'm late. /Excuse me for coming late. 对不起,我迟到了. 3 Please come earlier next time. 下次请早点到. 4 Class begins. 上课. 5 Who's on duty today?今天谁值日? 6 Is ...

吴起县17020291527: 小学英语课堂教师用语 -
漫研注射: 1. Let's get ready for class. 准备上课. 2 I'm sorry I'm late. /Excuse me for coming late. 对不起,我迟到了. 3 Please come earlier next time. 下次请早点到. 4 Class begins. 上课. 5 Who's on duty today?今天谁值日? 6 Is everyone here...

吴起县17020291527: 英语教师常用课堂用语 -
漫研注射: Let's start our class. Interesing question! Do you have any questions on what we just talked about? You are dismissed.

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