对低年级而言好的学习习惯该怎么培养呢?

作者&投稿:睢果 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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教育低年级的孩子呢,一定要有耐心,不能过于急躁,然后对孩子大吼大叫的,这样是没有用的,同时呢,对孩子一定要严格要求,养成良好的学习习惯。从小就树立一种正确的学习观念。这样才不会让孩子输在起跑线上。

专注力的培养

我们说孩子平时坐没坐相,三分钟热度,没有耐心,上课不能集中精力,不能静下来写字等等,这些都是专注力不好,有多方面的因素造成。除却先天原因之外,有时候往往是我们家长生活中的很多小习惯造成的,比如孩子做事经常被打扰,努力做一件事得不到鼓励,还有些家长特别溺爱孩子,给孩子买特别多的玩具,孩子往往一个玩具没研究清楚就被另一样玩具吸引了注意力。

(1)一次只做一件事

(2)家庭成员教育孩子标准要统一,每个人一个标准容易让孩子无所适从。

(3)孩子完成任务比较出色,要及时给予鼓励。

(4)排除影响注意力的客观原因,比如周围的人、物、事等。

(5)做一些培养专注力的小游戏,让孩子慢慢习惯安静下来。

(6)培养一些兴趣。

比如:如果孩子无法一下子全神贯注写字看书,可以让孩子学习画画,画画可以锻炼孩子多方面的能力,同时也可以培养孩子的专注力。

思维习惯的培养

不要取笑孩子的荒唐和幼稚,让孩子大胆实践,勇于思考,鼓励他的想法,鼓励后指出他的不足。

养成按计划行事的习惯。

不要觉得计划是限制思维的,恰恰相反,计划是为了更好的实施,所以也可以看作是孩子完成一件事的布局。

具体实施时养成先思考,后行事的习惯。

虽然这听起来没什么,但是大多数人行事都是先做再思考,缺乏预案,不能胸有成竹地行事。养成先思考的习惯还有利于孩子形成良好的大局观,思考多了,他能对预期的情况评估得非常准确,不仅利于孩子提高学习的效率,也有利于以后的工作和学习。

灵活变通,发散思维的培养

这方面受孩子自身先天特征的限制,各人差异不同,但是在自身的基础上还是可以做一系列训练的,家长可以让孩子参与一些思维训练的游戏,培养孩子的发散思维。另外多参加实践活动,多看看外面的世界,容易让孩子打开思维。但是切忌走马观花,每一次活动一定是带着问题去的,带着疑惑去的,其实生活处处是学习,家长要善于把握生活中的契机。学习习惯的养成并非一定在学习上去解决,习惯融于生活的方方面面,学习中表现出来的只是结果而已。

抓住知识的规律去学习

孩子独立思考之后,尝试让他寻找学习中的规律,比如:对自身而言,怎样的学习效率更高更好。不同的知识点,怎么去突破?都要孩子自己去探索。如若计划、重难点、自己的优缺点都不能自己找出来,家长什么都准备好,他永远都学不会了解自己之后再解决问题。



可以培养他们的静心习惯,让他们多看看书、画些画,练习孩子专注一件事的习惯;同时培养其认真倾听的习惯,多给他们讲些故事,讲完之后提问问题,培养其专心听讲的能力。

朗读。就是声情并茂的那种,语文和英语都读,我们还经常进行角色扮演,用各种不同的声音来朗读,我们孩子特别喜欢。对孩子来说,阅读无法替代朗读。阅读是视觉强化,朗读是视觉和听觉都强化。

首先家长应该以身作则,给孩子树立一个良好的榜样作用,而且也应该激发孩子对学习的兴趣,让孩子养成一个良好的阅读习惯,同时也应该让孩子养成一个良好的学习习惯,而且家长也应该积极的去引导。


对低年级而言好的学习习惯应该怎样去培养呢?
一、好习惯让我们拥有勤勉的人生对于低年级的学生,学习重心应该放在学习的习惯和逻辑思维的培养上。很多人都知道培养一个良好的学习习惯非常重要,但是怎么培养家长却又无从下手。无论是老师还是家长可以制定一个具体的学习计划,比如早上去教室第一件事是交作业,然后让学生学会检查试卷,作业超过三十分钟...

对低年级而言好的学习习惯该怎么培养呢?
(1)一次只做一件事 (2)家庭成员教育孩子标准要统一,每个人一个标准容易让孩子无所适从。(3)孩子完成任务比较出色,要及时给予鼓励。(4)排除影响注意力的客观原因,比如周围的人、物、事等。(5)做一些培养专注力的小游戏,让孩子慢慢习惯安静下来。(6)培养一些兴趣。比如:如果孩子无法一...

低年级而言什么是好的学习习惯?老师应该怎么培养?
有按部就班培养孩子良好的工作习惯。为了加强孩子的学习指导,低年级的孩子大多注意力集中的时间比较短,可能会错过老师上课讲的内容。如果父母每天帮孩子学一会儿,孩子会觉得学习很轻松,会更有学习兴趣。就是从头到尾默读新内容。不要小看这个内容!默读新内容,可以对新知识有初步的了解,在大脑中形成...

对于小学一年级而言,什么是好的学习习惯,这种习惯该如何培养?
首先要培养孩子学习兴趣。上学期间的家庭作业,引导孩子按时认真独立完成。放假期间除了完成老师布置的作业外,家长多陪伴孩子读书、练字、体育训练等等。 建设家庭学习氛围。尤其放假期间孩子在家,家里要营造个学习氛围,要求孩子学习的同时家长不要做打扰孩子学习的事,如看电视、玩手机等,家长应该陪伴看书、...

对于小学一年级而言什么是好的学习习惯?如何培养?
别字、漏字等现象。习惯是非常重要的。美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运的,因此,培养他们良好的学习习惯是我们小学教师,特别是低年级老师义不容辞的职责。

如何培养一年级小学生的良好学习习惯?
对于低年级小学生来说,从一入学,就培养他们形成良好的学习行为习惯是很重要的。如果培养得法,尽早形成良好习惯,不但有利于当前的学习,还将使学生终身受益。\\x0d\\x0a2、在日常生活中培养学生良好的行为习惯\\x0d\\x0a学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益。因此,...

低年级学生如何养成良好的学习习惯,给孩
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如...

怎样培养低年级学生养成良好的学习习惯
1、专心听课的习惯。课前做好预习工作(不是简单的看一遍,要能提出问题),课上动脑动手,集中注意力(笔记有时也是很重要的)。因为一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。2、制定确实可行计划的习惯。学习中学会给自己定定目标(大、小、长、短),...

为什么要培养低段孩子的学习习惯呢?
学生的学习习惯和自我管理能力,是影响学生孩子学习成绩的最大因素。而学习习惯的养成主要是在小学低年级阶段。小学低年级阶段,无论课程设置,还是学校、老师,都会把孩子的行为习惯养成当成重点。这个阶段,如果家长能配合老师对孩子做好督促,在多重环境的影响下,孩子好的行为和学习习惯最容易养成。此外,...

怎样培养小学低年级学生良好学习
一、从小抓起,越早越好 心理学研究表明:学习习惯在小学低年级就形成了,以后如果不给予特别的教育,形成的习惯很难有多大的改进,所以尽早使孩子养成良好的学习习惯是很重要的。学生年龄小时,习惯既容易建立,也容易巩固,不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正,等到不良习惯越积越多并稳固定形时,既...

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穆妍清热: 低年级学生的学习习惯包括:专心听讲的匀惯,提问的习惯,认真阅读的习惯,严守纪律的习惯,独立思考的习惯,按时完成作业的习惯,正确运用课堂语言的习惯等.学生有了良好的学习习惯,就可以成为学习的主人,就会主动地去学,主动...

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穆妍清热: 一、教学生明白良好学习习惯的重要性 著名教育家叶圣陶先生指出:“什么是教育?”简单一句话:“教育就是习惯的培养.”学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性.俗话说:“积一千,累一万,不如养成个...

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穆妍清热: 1、学习中学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实.2、可以...

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穆妍清热: 1. 养成预习课文的习惯;2. 养成复习课文的习惯;3. 写作业绝不拖拉的习惯;4. 整理错误习题的习惯;5. 独立完成作业的习惯;6. 认真书写的习惯;7. 上课认真听讲的习惯,不开小差.

美兰区19637014142: 怎样培养小学低年级学生良好的学习习惯 -
穆妍清热: 多年学生生涯告诉我,只要身边有个喜欢学习的,而且玩的还很好,那么成绩就不用担心了.如果身边都是一伙天天到处玩的,你逼着他学习也学不进去.物以类聚,环境很重要.

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穆妍清热: 昨天刚开过家长会,老师说的很有道理,家长要学会做一个合格的家长 言传声教胜于大声呵斥,陪着孩子一起学习一起成长!

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穆妍清热: 对于我们一年级的教师就应该给学生一个具体的、可操作性的、细化的要求来纠正他们以前的不良习惯.我们应该要求学生做到:一专心,无论是听老师讲课,还是听同学发言,都要听清老师或发言人说的每一句话;二耐心,不随便插话,要听...

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穆妍清热: 我国著名教育家叶圣陶先生 曾说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯”.小学生养成了良好的行为习惯,才会把精力集中在学习活动的最重要方面,提高学习效果,也有利于学生健康的发育成长.反之,坏习惯不仅降低学习...

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