《阅读大地的徐霞客》的主要内容

《阅读大地的徐霞客》的主要内容~

徐霞客是一位奇人，他历尽艰辛，通过自己的亲自考察后，推翻了历史上的错误，并写了一本有价值的科学文献，还具有文学性的千古名书——《徐霞客游记》。
我们刚学过，对了，你脑筋还真不开窍，都是一个年级的，这个都不会，上课要好好听讲，别让别人笑话，我知道你是哪个校哪个班的，记住！

《阅读大地的徐霞客》，讲了一件：明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌，不避艰险，徒步走遍了半个中国大陆，并将其游历、观察和研究记录下来，写成了不朽杰作《徐霞客游记》的事。

《阅读大地的徐霞客》的主要内容：

文章主要记叙了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌，不避艰险，徒步走遍了半个中国大陆，并将其游历、观察和研究记录下来，形成了不朽杰作《徐霞客游记》，歌颂了徐霞客淡薄名利、不畏艰险，锲而不舍，求真求实的科学研究精神，赞扬了他为祖国旅行考察事业奉献一生的功绩。

这是北师大语文教材五年级下册第10单元的一篇主体课文。

原文共有6个自然段，900多字，它采用“总—分一总”的结构，抓住人物的突出特点，通过四件具体事例刻画了徐霞客。其中第二部分又可以分为四层，采用并列结构，用具体事例生动形象地刻画徐霞客这一杰出人物。

扩展资料

受耕读世家的文化熏陶的徐霞客，幼年好学，博览群书，尤钟情于地经图志，少年即立下了“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的旅行大志。.徐霞客的旅游生涯，大致可分为三个阶段：

第一阶段为28岁以前的纪游准备阶段，重点放在研读祖国的地理文化遗产，并凭兴趣游览太湖、泰山等地，没有留下游记。

第二阶段为28岁至48岁（1613年-1633年）的纪游前段，历时20年，游览了浙、闽、黄山和北方的嵩山、五台、华山、恒山诸名山，但游记仅写了一卷，约占全书的十分之一。

第三阶段为51岁至54岁（1636年-1639年）为纪游后段，历时4年，游览了浙江、江苏、湖广、云贵等江南大山巨川，写下了9卷游记。

徐霞客的足迹遍及今16个省、市、自治区，他不畏艰险，曾三次遇盗，数次绝粮，仍勇往直前，严谨地记下了观察的结果。直至进入云南丽江，因足疾无法行走时，仍坚持编写《游记》和《山志》，基本完成了60万字的《徐霞客游记》。

55岁（1640年）云南地方官用车船送徐霞客回江阴，56岁（1641年）正月病逝于家中，遗作经季会明等整理成书，广泛流传。

主要著作

《徐霞客游记》以日记体为主的中国地理名著，世传本有10卷、12卷、20卷等数种。

主要按日记述作者明朝万历四十一年至明崇祯十二年间（1613年—1639年）旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均作详细记录，在地理学和文学上卓有成就。

《徐霞客游记》开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。

此外，在记游的同时，还常常兼及当时各地的居民生活、风俗人情、少数民族的聚落分布、土司之间的战争兼并等等情事，多为正史稗官所不载，具有一定历史学、民族学价值。《徐霞客游记》被后人誉为“世间真文字、大文字、奇文字”。

参考资料来源：百度百科--徐霞客

《阅读大地的徐霞客》这篇文章主要讲了明朝末年的徐霞客卓尔不群，立志走遍天下、考察名山大川、三江五岳，始终具有不畏艰险、锲而不舍的科学研究精神，最终写成了《徐霞客游记》这本千古奇书，并开创了我国旅游写作的先驱的故事，歌颂了徐霞客锲而不舍、求真求实的精神，告诉我们在实际生活中，也要向徐霞客学习，学习他坚持不懈、不畏困难的精神。

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这篇课文主要讲了，徐霞客这位奇人写了一部奇书《徐霞客游记》，他走遍大江南北，不为惊险，锲而不舍，是我国伟大的科学家，文学家。

徐霞客是一位奇人，他历尽艰辛，通过自己的亲自考察后，推翻了历史上的错误，并写了一本有价值的科学文献，还具有文学性的千古名书——《徐霞客游记》。
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万年县13963895411： 阅读大地的徐霞客的主要内容和启发 - ？
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万年县13963895411： 《阅读大地的徐霞客》100字简介 - ？
融终佳菲：[答案] 徐霞客(1586—1641),名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人.明地理学家、旅行家和文学家.他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》,开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向;既是系统考察祖国地貌地质的地理名著,又是描绘华厦...

万年县13963895411： 《阅读大地的徐霞客》100字简介 - ？
融终佳菲： 第十二课 阅读大地的徐霞客(略读) 【教材分析】 教材内容 一般学生所学内容 学障学生所学内容 文体 记叙文 记叙文,此篇是举出实例特写人物个性的记叙文.以记叙为主要表达方式,写人、记事、描摹景物的文章,称之为记叙文. 主旨 学...

万年县13963895411： 阅读大地的徐霞客讲了一件什么事 - ？
融终佳菲： 《阅读大地的徐霞客》,讲了一件:明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌,不避艰险,徒步走遍了半个中国大陆,并将其游历、观察和研究记录下来,写成了不朽杰作《徐霞客游记》的事.

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融终佳菲：[答案] 是课文的话就是:徐霞客是明朝末年的一位奇人.他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他游历的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书.当时的读书人,都...

万年县13963895411： 《阅读大地的徐霞客》的大意 - ？
融终佳菲： 徐霞客少年时立下了卓尔不群的奇志,经历了千辛万苦写下了千古奇书《徐霞客游记 》

万年县13963895411： 阅读大地的徐霞客这篇课文怎么分段 - ？
融终佳菲： 第一自然段概述了全文,讲徐霞客是明朝末年的一位奇人,他写成了一本千古奇书《徐霞客游记》. 第二自然段讲徐霞客卓尔不群,立志亲自考察祖国山川地貌,并在此后的30年间历尽艰辛获得了第一手考察资料. 第三——五自然段,通过具体事例写了徐霞客在考察途中所表现出的不畏艰险,锲而不舍的科学研究精神. 第六自然段总结了徐霞客一生游历的价值,高度评价了他是我国旅游写作的先驱,是求真求实、开创田野考察的科学家.

万年县13963895411： 五年级下册《阅读大地的徐霞客》找出课文中介绍当时背景文字,体会它们的作用 - ？
融终佳菲： 是课文的话就是:徐霞客是明朝末年的一位奇人.他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他游历的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书.当时的读书人,都忙着...

万年县13963895411： 作文 学《阅读大地的徐霞客》有感 - ？
融终佳菲： 我细细的品味了《阅读大地的徐霞客》这篇文章.它写的生动、流畅,让我身临其境,仿佛又看到了奇人———徐霞客,这个明朝的地理学家、旅行家和文学家.徐霞客持之以恒的毅力让我佩服得五体投地.有一次,他到广西融县的真仙岩山洞...