乐理中的音程

乐理 音程~

原位音程和转位音程的读书加起来等于9 两个要素，一是两音的度数，比如12是二度的，13是三度的，而是音程中的音数，说白了就是两个音度数的大小，比如13由两个全音构成，就是大三度，24由一个全音和一个半音构成，就是小三度。

音数其实不用记，当你熟练了以后，即引述反而会成为累赘。

你只要把常见的音程记住就好了，我给你做个表：
以下提到的每组音都是由低到高排列的，比如31中1是3上方的高音1）
纯一度：11，22，33，....
小二度：34，71
大二度：12，23，45，56，67（除了小二度关系的自然音组成的音程都是大二度的）
小三度：24，35，61，72
大三度：13，46，57，
纯四度：14，25，36，51，62，73（除了47外的四度）
增四度：47
减五度：74
纯五度：15，26，37，41，52，63（除了74外的五度）

括号中为你提供了更便于记忆的方式
其他音程都有推算方法：

比如你遇到31，你可以把转位（把低音移为高音,或把高音以为低音)转位后就成了13，13是大三度，用九减去三度，等于六，再把把大变成小，就是小六度。

公式：
大音程=9-转位后音程的度数，大变小，增变减，纯仍为纯。

在做个练习：43是什么关系？
34是小二度，9-2=7，小变大，大七度！

还有可以同过已知音程的关系推断变化音的音程关系：

3#4，：34是小二度，上方音升高半音，3#4就是大二度。
#46，：46是大三度，下方音升高眼半音，#46就是小三度。
b36，：36是纯四度，下方音降低半音，b36就是增四度。

结论：
低音降低，或高音升高，音程增大。
低音升高，或高音降低，音程减小。

音程大小官须的排列（由小到大，半音递增）：

纯一，小二，大二，小三，大三，纯四，增四=减五，纯五，小六，大六，小七，大七，纯八。

特别注意：#3=4，但是2#3和24不是同一个音程，因为23是二度，24是三度，度数不能改！是可以伸缩大小。

关于增减
比纯音程小音程小半音的音程就是减音程，如：3b4,34是小二度，3b4就是减二度。
比纯音程大音程大半音的音程就是增音程，如：1#2，12是大二度，1#2就是增二度。

特别注意：
没有减一度，但遇到要挟建议的的时候，就写成减八度

音程指两个音级在音高上的相互关系，就是指两个音在音高上的距离而言，其单位名称叫做度。

两个乐音之间的音高关系。用“度”表示。以简谱为例，从1到1，或从2到2都是一度，从1到3或2到4都是三度，从1到5是五度。

首先，度是一种单位，用来衡量音与音之间的听觉上的距离。它是一种量度，其大小是人为规定的。再解释什么叫八度。这其实是个不太好说的问题，因为其它宽度的音程关系都是在八度的基础上，相对八度而言的。

扩展资料：

表现特性

各种音程在音乐中的表现作用是非常丰富和明显的，但不能独立地说某种音程表现什么感情，因为音程只有当它与其他的音乐要素结合起来时，才能显现出其表现能力。

旋律音程是曲调进行和发展的基础，曲调也就是旋律音程在某种节奏关系上的连续进行，它的进行方向及运动状态对其表现力有极大影响。

和声音程是多声部音乐组成的基础，多声音乐就是和声音程在某些法则支配下的相互编织及连续发展，它是根据其协和与不协和性以及稳定与不稳定性来丰富自己的表现力的。

参考资料来源：百度百科-音程

学乐理知识-讲解音程、旋律音程。

比如说：1到1，就是纯一度，1到#1就是增一度，1到2就是大二度，它们只隔一个音级，包含两个半音，1到3就是大三度，2到4就是小三度，为什么有大小增减，于音的和协程度有关，你最好找本专讲乐理的书，看看

看他们音之间的读书，例如1-3之间是两个全音是大三度，3-5之间是一个全和一个半音，所以就是小三，大和小是相对的，增和减是相对的，1-4是一个纯四度，一个八度内唔减四度，不过有一个增四度，就是4-7，纯音就只有四种，就是纯一，纯四，纯五，纯八！！～

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