用什么地什么着什么的什么造句?

作者&投稿:钞阮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用什么地什么,什么地什么造句~

句子:蝴蝶轻轻地飞舞,鸟儿欢快地歌唱。
造句主要的是要求对词语的运用。从地上在这里是一个关键词,要进行联想,一般来说前面是名词,后面是动词。因为从地上是一个形容的状态,“什么地什么,什么地什么”。这个是句子的结构,在造句的时候这些都是需要了解清楚的。
这个句子可以运用举例的不多,但是也还可以进行更多的联想。这些句子主要是考验学生的理解能力和想象能力,对于写作也是一个基础的锻炼过程。

扩展资料:

一、句类
句子的语气类,即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

二、句型
句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干小类。
一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如“你看电影吗?”是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句,又是单句、动词性非主谓句。

走着路地拿着铅笔着开开心心的去上学

1、蝴蝶轻轻地拍动着它美丽的翅膀在花丛中飞舞。

2、奶奶家的菜地里长着很多的葡萄,看着活像一串串紫色的珍珠。

3、我的妹妹开心地,笑着,跑上去,抱着爸爸的胳膊。

4、他就这么地,就这么着,别人也管不了他,他的尾巴都能翘上天了……

5、母狮愤怒地咆哮着,猛扑上去,一口咬断了猎物的脖子。

扩展资料:

......地......着......的......造句属于承接关系连词。

承接关系连词:则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。

连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、转折、假设、选择、递进、条件、因果等关系。



用什么地什么着什么的什么造句
如下:
蝴蝶轻轻地拍动着它美丽的翅膀在花丛中飞舞。

希望可以帮到您,望采纳

作者:周红艳
父亲是威严的,打从我记事起,直到父亲离开我们。
对父亲的记忆,总是支离破碎,成点状,这些点便勾勒出父亲的廓形,仍是威严。
父亲与母亲的结合有着一段颇富传奇色彩的故事。父亲年轻时是泥工匠,常年在外跑工,曾游宿姥爷家。父亲的勤快、能干、耿直、孝道深得姥爷姥姥的称道,也令母亲倾心不已。母亲是长女,为了促成这桩婚事,姥爷带着母亲,赶着毛驴,走了两天一夜寻访亲家。联姻时,姥姥因极疼爱母亲而终不忍将她远嫁。同样身为长子的父亲念及老人的一片苦心和母亲的贤惠善良,做了上门女婿。
即便是这样很笃实的爱情故事作开端,但在我的记忆中,也未觉出父亲对母亲表现过多少温情。
倒是有一次,父亲和母亲在田间劳作,为一点农事两人出现分歧,起了争端,激烈处父亲一把将母亲推倒在田地,气呼呼丢下农具和母亲,跑回了家。母亲曾把它当为一个笑话讲给我们听,让我幼小的心灵为母亲担心不小,生怕再出现这样的情况,父亲又把母亲要怎样了。
婚后,父亲早年仍经常转徙在外,回家的日子屈指可数,每次回来都是步履匆匆,神色疲怠。有时深夜才回来,大清早又离开了。在我们眼中,父亲是那么陌生,陌生得只剩下匆忙的身影。父亲留给我们的温暖似乎太少了。他无暇把我们抱在怀里,摸摸头拍拍肩,更不用说,我们可以像其他同龄的孩子那样,在自己父亲怀中撒一下欢了。
我们看到父亲的时间很少,和他的交流更少得可怜,哪怕是简单的日常问候。我们习惯了父亲不在家,我们至少是我,好像压根儿没关心过父亲的行踪,这次去哪儿了,什么时候再回来。只是懵懂知道父亲总是在很远地方盖房子。唯一知道的是他远赴新疆盖房子那次,去了几乎半年之久。父亲带回来许多葡萄干。读小学的我刚好学完一篇讲新疆葡萄干的课文。
父亲对我们很严厉,常教导我们要勤劳为本,而且很少表扬我们。当别人在父亲面前称道我们聪明、乖巧、勤快时,父亲总是作沉静状。而一旦我们犯了错误,扯谎、胡搅、偷懒、占小便宜,都会令父亲非常气恼。他只是眼睛一睖,就让人打哆嗦。父亲打人很特别,用手指关节在你脑门顶嘣嘣敲几下,脆疼脆疼的。
特别是我,强烈的老幺依赖思想,让我滋生顽固的惰性,而且特爱哭,常常是那种装作受了莫大委屈的声嘶力竭的哭,最没少挨父亲训斥了。在一个阴雨绵绵的下午,父亲曾将哭累的我拎起来划个弧线抛将出去,弄得姥姥大呼小叫地急忙颠着小脚,把我从雨地连拽带抱哄回来。
此次事件的后遗症导致小小年纪的我竟将“我的爸爸像狼一样凶恶”的造句作业堂而皇之地摆在了老师的办公桌上。
父亲发的最大一次火,是狂怒之下把电视机举起来摔在地上。
而母亲呢,在我们的幼时记忆中,就不曾受过她的一句斥责,母亲生气时偶尔扬起的手臂,也最终会因她对我们的怜爱而垂下。也许正是缘于此,我们几姊妹都特亲近母亲,无形中疏远孤立着父亲。
但,父亲为人在村里有口皆碑。
父亲的手艺声望方圆几十里都有所耳闻。村里哪家哪户要新建翻修房子,都是登门来请父亲去主事。在父亲的倡导下,许多农户家都进行了厨房灶台改造,门前禾场倒上了地坪。更威武的是,全村小伙子十个就有七个是父亲的徒弟。家里男孩一辍学,他们的父辈就会约定俗成般把他们交托给父亲——有了一门手艺,就不用担心吃不上饭了。甚至与父亲同辈的人中,也有拜父亲为师的。后来扩展到邻近村落的人也慕名来向父亲学手艺。都是乡里乡亲,父亲一般都不会拒绝,当然也没有所谓的拜师那些繁文缛节,打一壶酒,割两斤肉,由父辈领着上门,见个面,交待一番,就算是拜师了。所以父亲很受村里人尊敬,都是“李师傅”长“李师傅”短。逢上节气,一些小徒弟就相约来拜望父亲。
父亲是热心肠,别人有困难来找父亲,只要自己手上有、帮得上忙,父亲从不拒绝,哪怕是因此要克扣一下自己和家里。父亲也好客,工闲时,便爱邀一桌朋友来家里,吃吃饭、唠唠嗑、抹抹小牌。父亲生前的日子,我们家总是很热闹,人情客往比较多,有点家大口阔的味道。
正是全靠父亲凭借这一身手艺经年在外劳碌,我们的家境还称得上殷实。特别是寒暑假,父亲出工更勤,用他的话说:给你们挣学费。记得一次,开学报名前一天,父亲赶回来,来不及洗脸换衣,在灯下整理一沓钞票,然后举到我的面前,兴冲冲地说:“明天你们都可以去报名了。”那种如释重负、无比欣慰的表情我至今记得。
当农村政策逐渐放活,父亲又寻思着开创先举,主动承包了村里一块坡地,辛勤开垦后种上果树。这之后,记忆中的父亲,总是全身心投入在果园的早期培植管护中。父亲曾当选为镇上的人大代表。当我在一张合影照中搜索父亲身影时,才发现,我原来一直以为高大硬朗的父亲其实是多么瘦小。
果园已开始挂果,在一个初夏的午后,打完最后一遍农药,父亲选择了默默离开这个世界。直到生命最后一刻,他都没有忘记自己的一份责任。
父亲终年才四十四岁。在父亲简陋的追悼会上,在辞行待发的灵柩上,我泪眼婆娑地看到乡里乡亲黑压压的一圈儿人,红着眼,闪着泪光,唏嘘不已:“李师傅多好的人啊!”后来的我,在母亲、亲戚、乡邻的口中才慢慢懂得父亲是在怎样负重地支撑自己。父亲的一生都是坚韧、顽强、奋争不息的。
是啊,我们在埋怨父亲严厉苛责太暴躁时,我们又懂得父亲多少呢?又是否去安抚过他的痛处与苦酽呢?
父亲其实是深爱我们的,只是父亲的爱是无声无形的,他把爱化作了一种责任,融进了繁重的劳作中。也许是我秉承了父亲执拗任性的一面,而不有所悟吧。如同一道菜,其实作料样样都加了,但因为盐或辣椒放多了,便让人的味蕾只品出了咸辣。当长大了的我再回过头来看父亲,这种感觉强烈得让我生出几许忏悔与羞愧。
父亲最常叨念的就是“娃们上学苦哩”。隆冬腊月,父亲早早起床把门前的积雪铲出一条路,有时干脆把我们背到学校,还为我们准备了烘笼子,是当时乡里学生伢通用的油漆罐套一圈铁丝的那种。升入初中开始上早晚自习,我身体太瘦弱,每天要煎服中药,不便住校。读初一的整个冬天里,父亲便责无旁贷地每天早送晚接。还一次,我的棉鞋在学校被偷,周末回家不敢吱声,偷偷告诉姥姥,还连求带吓不让姥姥跟父亲讲。谁知第二天起床,床头端端正正摆放着一双暖绒绒的大头靴。
真的,父亲的爱从不张扬,就像那灰色的大头靴,承受着,温护着,扶引着我们。
父亲曾跟我们聊过一句诗:贫居闹市无人问,富在深山有远亲。可惜,那时我们还不能深味,不能体会父亲内心的感触。父亲身为长子落户异乡,不能为远在家乡的父母尽孝道;膝下子女成群,却任性不懂事,无一个愿意跟着父姓;父亲一生都在奔波操劳,背负家庭的重任,接济着亲戚乡邻,却还要承受一些责怨……
深秋的夜晚,当父亲一身疲惫从脚手架上下来,骑着自行车几十里路,风尘仆仆赶回家,急切地拍打着院门,一分钟、两分钟……十分钟,终于破门而入,看到妻子儿女正围坐在温暖的房间里,兴致勃勃观看《水浒传》,那一刻,狂怒之下,他的心是冰凉的。
父亲,我又何尝不负疚。那次造句成了笑谈,你手握作业本,脸色凝重,在我认为自己犯了错时,你第一次没有打我。你太辛劳了,苍老了许多,以致我去果园看守时,把你当成偷梨的老头了。直到你起身抬起头,我又怕又愧,吓得转身就跑,没有给你任何解释。
父亲,你兀自离开了我们,卸掉了所有的责任。
我们习惯了在你的荫护下无忧无虑地生活。曾多少次,我想象,如果你健在,我们的生活会是怎样一番境遇。这么多年,我们跌跌撞撞走过来,学会了一路坚强。但其实,每个女孩子内心,她都是多么渴望成为父亲心中的小公主啊。
父亲,今生,我们相欠一个爱,一个爱的表达,哪怕只是一个小小的拥抱。
希望有来生,我们好好补偿。

细雨慢慢的洒落着,小溪潺潺地流淌着

他开心地玩着我送给他的皮球。


用什么地什么着什么的什么造句?
1、勤劳地人民在工地上,正在只争朝夕地搞建设。2、孩子们在草地上,欢乐地在跑来跑去。3、肥沃的黑土地上,在生长着浓密的庄稼。4、碧绿的草地上,在点缀着一簇簇紫色的花朵。

用什么地什么着什么的什么造句?
1、蝴蝶轻轻地拍动着它美丽的翅膀在花丛中飞舞。2、奶奶家的菜地里长着很多的葡萄,看着活像一串串紫色的珍珠。3、我的妹妹开心地,笑着,跑上去,抱着爸爸的胳膊。4、他就这么地,就这么着,别人也管不了他,他的尾巴都能翘上天了……5、母狮愤怒地咆哮着,猛扑上去,一口咬断了猎物的脖子。

什么地站着着什么填词语
1、安稳地站着。2、笔直地站着。3、默默地站着。4、孤独地站着。5、默默地站着。6、傻傻地站着。7、久久地站着。8、呆呆地站着。9、乖乖地站着。10、静静地站着。11、自信地站着。12、悠悠地站着。13、整整齐齐地站着。

什么地什么着什么仿写句子
五、碧绿的草地上,紫色花朵点缀其间,如同彩色的宝石。六、秋风吹过,树叶在空中翩翩起舞,随后缓缓飘落在地。

什么的飘着?
1、孤独地飘着。2、自由地飘着。3、忧伤地飘着。4、安静地飘着。5、婉转地飘着。6、孤寂地飘着。7、茫目地飘着。8、幸福地飘着。9、无声地飘着。10、永远地飘着。11、执着地飘着。

什么地飞着词语
地有两个读音:dì、de。读音:地(de)1、[助]用在状语的后面。(1)用在动词、形容词及相关短语的 后面:吃惊~望着‖疲倦~闭上了眼睛‖头也不回~走了。(2)用在名词、副词、拟声词后面:本能~缩了回来‖非常~高兴‖旗子哗啦啦~飘着。2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容...

细雨什么地什么着怎么补充?
1、细雨淅淅沥沥地下着,依依不舍地离开白云的拥抱。2、细雨无声地下着,最终快乐地落在池塘里。3、细雨滴滴答答地下着,好听极了,就像有人在唱歌一样。4、细雨温柔地飘着,载歌载舞迎接春姑娘的到来。5、细雨轻轻地落着,像无数只小手,打在绿叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。

什么地什么着什么上去造句
一、工地上工人们正只争朝夕地搞建设。二、孩子们在草地上欢乐地跑来跑去。三、厚厚的落叶铺在地上,像柔软的地毯。四、肥沃的黑土地上生长着浓密的庄稼。五、碧绿的草地上点缀着一簇簇紫色的花朵。)六、秋风吹来,树叶纷纷散落在地上。

照样子补充"AABB"式的词语。什么地说着什么地叫着什么地笑着什么地飞...
絮絮叨叨地说着。叽叽喳喳地叫着。嘻嘻哈哈地笑着。轻轻盈盈地飞着。朦朦胧胧的晚景

什么地抱着用上合适的叠词
紧紧的抱着,轻轻地抱着,静静的抱着

舒城县17396106411: 什么的地吹着俩字组词 -
宗圣浦苏迪: 1. 轻轻地吹着. 造句:风轻轻地吹着.2. 缓缓地吹着.造句:威风缓缓地吹着.3. 慢慢地吹着.造句:汤太热,小米用嘴巴慢慢地吹着.4. 飞快地吹着.造句:大风在飞快地吹着大树.5. 猛烈地吹着.造句:台风在猛烈地吹着,可怕极了!6. 快速地吹着.造句:台风在快速地吹着大地.7. 北风呼呼地吹着.造句:在冬天,北风呼呼地吹着,冷极了!8. 狂野地吹着.造句:快要下大暴雨了,北风在狂野地吹着.9. 暖暖地吹着.造句:接近夏天的风,暖暖地吹着大地.10. 柔和地吹着.造句:微风柔和地吹着,舒服极了!

舒城县17396106411: 什么地什么着什么上去什么造句 -
宗圣浦苏迪: 奶奶家的菜地里长着很多的葡萄,看上去活像一串串紫色的珍珠.

舒城县17396106411: 怎么用细细地着轻轻地着慢慢地着造句
宗圣浦苏迪: 老奶奶轻轻地咀嚼着食物,细细地慢慢地吞咽着,很怕伤着新补的牙.

舒城县17396106411: 请问,造句:什么样的什么在怎样地做着什么样的什么.或者什么样的什么怎么样. -
宗圣浦苏迪: 快乐的海鸥在蔚蓝色的大海上空自由的飞翔

舒城县17396106411: 什么的教室里,什么地摆着什么的鲜花怎么造句 -
宗圣浦苏迪: 教师节的时候在一个宽敞明亮的教室里摆在一盆盆洁白的鲜花

舒城县17396106411: 什么在什么上造句 -
宗圣浦苏迪: 1、地球在太阳系里,人们生活在地球上. 2、我们在草地上玩丢手绢的游戏. 3、我在飞机上,通常用睡觉来打发时间. 4、在她身上我学习到了坚韧不拔的品质. 5、我们在书上,学习了许许多多的文化知识. 6、动物们在草地上自由自在地奔跑. 7、青蛙在荷叶上快乐的歌词着.

舒城县17396106411: 哪里什么着哪里什么着造句 -
宗圣浦苏迪: 1、眼前白茫茫一片,分不清哪里是水,哪里是天.2、他走到哪里,他的狗就如影随形地跟到哪里.3、建筑工人,四海为家,哪里需要,就在哪里安营扎寨.

舒城县17396106411: 造句大全什么的,什么的什么的,都像什么的 -
宗圣浦苏迪: 1.孜孜不倦→勤勉不知疲倦. 他孜孜不倦的钻研学问.2.坚持不懈→坚持到底不松懈. 他努力工作,坚持不懈,深受老板器重 3.变本加厉→变得比原来更加严重, 事隔二年,他的坏习惯不但没有改,反而 变本加厉.4.饱读诗书→读了很多诗...

舒城县17396106411: 用什么慢慢地什么最终什么造句记录自己的学习过程? -
宗圣浦苏迪: 用耐心和刻苦的精神,慢慢地掌握了学习方法,最终学业有成.

舒城县17396106411: 什么地什么造句 -
宗圣浦苏迪: 可以造句如下1、蝴蝶轻轻地飞舞,鸟儿欢快地歌唱.2、无私地帮助3、你无私地帮助了我们.4、热情地帮助

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