蒙氏早教的五大领域是什么
蒙特梭利教学五大领域的教育目标及能力分别是:
1、日常生活领域
培养幼儿的大肌肉和小肌肉的组织能力增强对自己身体的控制能力,从而把孩子从自然人向社会人过度,脱离对父母的过度依赖,学习生活自理能力,学会帮助别人,照顾环境,培养对家庭、社会的责任感。并形成良好的社会交往行为,为将来进入正式的社会生活做准备。
2、感官领域
培养幼儿视、听、嗅、味、触五觉敏锐程度的感官能力,使幼儿的每一项感觉都是灵敏全面发展。为学习数学及其他领域做准备,争强对于社会及知识的感知,培养初步的序列、分列概念和抽象思维能力。
3、数学领域
培养数的概念,理解加减乘除运算的关系,会做10000以内的加减乘除,会做简单的测量工作,培养逻辑思维能力和创造能力。
4、语言领域
培养幼儿听说读写的能力,帮助幼儿更好的书写和阅读,使幼儿在童年时期就形成良好的阅读与书写习惯,培养喜爱阅读的兴趣、增强口语表达能力、强化听力与阅读能力,提高书写能力。
5、科学文化领域
增长幼儿见识,开阔眼界,培养幼儿热爱科学的兴趣及探索求知的精神,使幼儿从小就具有创造性思维和实践能力,了解基本的动植物学、地理学、天文学、历史学知识。
扩展资料:
一、蒙氏教育特点
1、国情不同
首先,硬件方面:国外的幼儿园普遍在教学环境及教室设施上比国内幼儿园要好一些,对教具、教学辅助材料以及其它如电脑、打印机等教学实现的工具投入也更多。
其次,师资方面:国外注重有经验的教师,而国内更注重有活力的年轻教师,有经验的教师虽然年龄偏大,但可以很好的运用即往经验组织教学,年轻教师有活力有激情但在教学上需要更加规范的管理,使教学保持在一个正常开展的范围内。
最后,师生配比方面:由于我国人口众多,师生配备比例偏大,按国外的要求观察、指导教学是不太现实的。
2、教育观念不同
国内幼儿教学更注重知识的含量,而国外的幼教更注重幼儿自身发展与快乐成长。中国五千年的文化历史对教育有特有的理解,国内的幼儿家长也在教学上对知识性的要求比较高,应该尊重国内的教育需求,在知识内容上应该适当加强,即不能搞传统教育的一刀切教学。
也不能过分强调自我发展丢掉中国重视知识的良好传统。另外,国内的小学也更注重集体教学,从而就会出现从蒙班个体教学向集体教学转变的过程,这种情况在国外蒙氏教学里比较鲜见。
二、总目标
在幼儿的发展关键期解放幼儿的大脑和双手,挖掘幼儿的内在潜力,使幼儿不仅获得知识,更获得方法和经验,不仅思维解放,更形成良好的社交习惯及适应现实社会的文明行为,成为一个优雅肯负责,有担当的人。
参考资料来源:百度百科-蒙特梭瑞
参考资料来源:百度百科-蒙特梭利课程
蒙氏教育的五大领域是:一、感官教育 二、数学教育通过操作活动,将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。 三、语言教育 四、科学文化教育 五、日常生活教育
一、感官教育二、数学教育通过操作活动,将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。
三、语言教育
四、科学文化教育
五、日常生活教育现在 幼儿园 就有蒙氏班,你可以把孩子送去就可以了
这个早教的五大领域 比方说开发智力 八 孩子学一些什么东西 。
蒙氏教育“五大领域”是蒙氏教育的核心内容,蒙氏教室就是按照“五大领域”来分割的,分为“日常生活区”、“感官教育区”“数学教育区”、“语文教育区”、“科学文化教育区”。老师根据教学需要和孩子的特点,在教室的教学环境中和孩子们一起开展教学活动,并根据孩子的共性特点进行集体教学活动,如“走线”、“数学操作计算”、“语文识字”等。还根据孩子的个性特点和敏感期的需要进行分组教学,由孩子自由选择工作,操作各种教具。其间,老师密切观察孩子的“工作”,适时、适性地进行帮助、示范和引导,让孩子在安静、放松、和谐的气氛中开展各项“工作”。在工作过程中,让孩子发自本能地自然而然地喜欢学习,喜欢“工作”,从而全面提高感知能力、认知能力,并掌握一些最基本的知识和技能。
“五大领域”即五项教育内容,从字面上就容易理解其含义,下面做些简略的讲解:
一、日常生活教育
这在传统教育中往往是被忽略的内容,从而造就了很多“小皇帝”、“小公主”,这些孩子从小生活自理能力很差,“饭来张口”“衣来伸手”。长大后,或者是“一事无成”,或者是“高分低能”。蒙氏教育是让孩子学会穿衣、吃饭、扣纽扣、系鞋带等生活基本技能,培养孩子的生活自理能力,并减轻家长带孩子的一些负担。更为重要的是,通过生活常规培养孩子良好的生活习惯,卫生、文明习惯;而且让他们从生活中学习大量的知识,并完善其性格。这种教学方法充分体现了“生活即教育”的大教育观。
二、感官教育
经过长期的观察和研究,我们发现儿童和成人属于不同的学习类型,成人属于视觉、听觉学习者,而儿童属于动觉学习者。两者的共同点是,不论成人还是儿童都是通过感官来学习的,因此都是感官学习者。感官就是眼、耳、鼻、舌包括全身的皮肤。家长要想让孩子长大后聪明、能干,学习、工作能力强,就要从小训练他们的视、听、嗅、触感官能力。如孩子一生下来就要进行“肤触”训练,再如蒙氏教学中让孩子接触各种实物,以增强孩子的感知能力,“酸、甜、苦、辣”都要让孩子亲口尝一尝,各种形状、各种颜色、各种声音、各种气味都要让孩子身临其境,亲自感触。孩子在幼小时接受的各种良性感官“刺激”越多,孩子的感官发育就会越好,感官能力会越强。“耳聪目明”就是这个道理。感官教育是幼儿教育重要的内容之一。甚至可以说,幼儿园教育主要是对孩子进行感官训练,或叫感官“刺激”。感官发达了,孩子就聪明了。换言之,感官能力是孩子“聪明”的物质基础。
三、数学教育
数学教育是蒙氏教育的精华,毫不夸张地说,蒙氏数学是幼儿数学教育皇冠上的一颗璀璨的明珠,是蒙特梭利女士对人类教育事业的伟大贡献,而她本身就是一名杰出的数学家。蒙氏数学拥有一套全世界独一无二的数学经典教法和经典教具,其伟大之处在于——一改死背口诀的方法,而是通过用手操作各种“数棒”等教具进行数学运算,让孩子通过“皮肤记忆”来感知数字、数学的神奇和奥妙。这种数学方法非常符合孩子的学习特点和习惯,使枯燥乏味的教学一下子有了鲜活的生命力,变成了有趣的、类似于智力玩具的东西,让孩子爱不释手。通过蒙氏数学的“工作”,孩子在幼儿园时期就能轻松掌握四位数的四则运算,而且受益终生。蒙氏数学能够培养孩子惊人的计算能力,同时也促进了孩子的逻辑思维能力大大发展,这种能力比运算能力更珍贵和重要,有助于孩子将来综合素质的全面提高。
四、语文教育
蒙氏教育由于是从国际上引入的,采用的是英语教育,引进中国大陆后,跨世纪融入了更多本土化的内容,把蒙氏教育的方法和中国传统教育的精华进行了有机结合。语言是一种重要的学习工具和交流工具。汉字、汉语具有独特的优势,我们认为汉字、汉语不仅具有悠久历史,而且是世界上最美的文字、最美的语言。我们把童诗、童谣、三字经、弟子规纳入了语言教学,采用游戏化、形象化、故事化、互动化,并借助电脑视频化的形式展开数学活动,一改过去单一、僵化、呆板的教学模式。并让孩子大量接触儿童读物,从而养成喜欢阅读的习惯,感受阅读的乐趣,从阅读中获取有益的知识。孩子五岁以后蒙氏老师会引导孩子学习写“拼音日记”,给爸爸妈妈写“拼音书信”。在文艺活动中,让孩子朗诵童谣、诗歌、唱歌等,锻炼孩子的表现能力和表演能力,并组织各种社会主题化活动,提高孩子社交能力,学会人与人之间如何相处。
五、科学文化教育
科学是国家的核心竞争力,科学素养也是一个人的核心价值所在。文化是一个民族的灵魂,文化也是一个人综合素质的集中体现。蒙氏教育中融入了大量科学文化的内容,以培养孩子从小热爱科学文化,具有强烈的好奇心、想象力和探索精神,使孩子勤于动脑、勤于动手、手脑结合,敢于实践、获得自信心。并在教学中,把科学和生活结合在一起,从生活中学习科学知识,在一定条件下把科学知识运用于生活之中,以此提高儿童科学文化积累。
蒙氏早教五大领域
三、数学领域 数学领域是蒙氏教育体系中最值得骄傲的部分,也是蒙氏教育的精华。因为蒙特梭利博士原本就是一位优秀的数学家,蒙氏数学博大精深而又浅显易懂,完全可以成为一个独立的幼儿教学体系,蒙氏数学的独特之处在于她把抽象的、近乎枯燥的数学模式演变成形象的、具有生命力的操作系统。四、语言领域 语...
蒙氏早教的五大领域是什么
三、语言教育 四、科学文化教育 五、日常生活教育现在 幼儿园 就有蒙氏班,你可以把孩子送去就可以了
五大领域出现的原因有哪些
您问到的『五大领域』,指向较为模糊,我猜测您可能想问的是早教『五大领域出现的原因』。现在幼儿教育可分为五大领域分别是健康、语言、社会、科学、艺术。这五大领域分别不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。希望能够帮助到您,祝您生活愉快。【回答】
早教五大领域包括哪些内容
早教五大领域包括健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。健康领域主要关注孩子的身体发育和心理健康,包括生活习惯的养成、自我保护意识的培养等。语言领域注重孩子的语言表达和倾听能力,通过听、说、读、写等方式培养孩子的语言素养。社会领域则关注孩子的人际交往和社会适应能力,让孩子学会合作、分享、同情...
早教有哪些内容
早教的内容主要分为五大领域:认知能力、大运动、精细动作、语言能力、社会交往能力。
早教五大领域有哪些
早教五大领域:大运动能力、精细动作能力、认知能力、语言能力、情绪和社会行为能力。1、大运动能力,大运动:是孩子一切运动发展的基础,具体来说是指婴儿头颈、躯干、四肢的运动能力,这是孩子大运动发展的一个特点,家长要对婴幼儿大运动的发展过程有一些规划,到了每一个时期就要着重培养他的能力。2、...
宝宝早教的五大领域八大智能是什么内容,早教培养的五大能力
首先,早教的五大领域包括健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。而八项智能是指语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。所以判断宝宝的早教的效果如何,主要从以上两个维度去衡量。其次,早教培养的五大能力如下:身体协调能力。包括大运动的平衡...
早教的五大方面包括什么
早教的五大方面包括什么1 一、早教的“五大领域”◆ 粗大动作训练的内容:抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳、攀登、平衡、投掷等。◆ 精细动作训练的内容:摸、抓、拿、握、敲、捏、取、撕、拼、插、折、画等。◆ 语言训练的内容:0-3岁是学习语言的最佳时期,0-1岁是语言的准备阶段,多听...
早教到底是什么?
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早教的五大领域是什么
早教的五大领域是认知发展、社交发展、身体发展、情感发展和语言发展。以下是详细解释:认知发展领域,早教的重点在于培养儿童的感知能力、逻辑思维能力以及问题解决能力。通过提供多样化的玩具和活动,激发儿童的好奇心,促使他们主动去探索和理解周围的世界。这一领域还包括一些基本常识的学习,如颜色、形状、...
毕虞复方: 蒙台梭利教育的五大领域 蒙氏教育的五大领域包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育和科学文化教育.蒙氏教育中有特殊的教具和方法,使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习. 日常生活教育主要包括: 1 、培养幼儿...
曲沃县13417127274: 幼儿教育五大领域是什么 - ?
毕虞复方:[答案] 幼儿教学的五大领域(包括语言、艺术、健康、社会和科学)
曲沃县13417127274: 蒙氏教育方案中的原有的五大领域扩展为十大领域 - ?
毕虞复方: 蒙氏教育方案中的原有的五大领域扩展为十大领域,分别为:日常生活训练、感觉教育、语言教育、数学教育、文化教育、体能(大肌肉活动)、音乐教育、美术教育、戏剧(角色扮演)、社会教育(包括社会交往技能的练习).
曲沃县13417127274: 蒙氏教育主要有哪些内容?
毕虞复方: 一、日常生活教育:训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好 的习性.二、感官教育:孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉,使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧.三、数学教育:由少至多量的比较,最后引入加、减、乘、除等具体操作,而进入四则的运算、建立教学基础.四、语文教学:蒙台梭利博士发现儿童语言的敏感期在六岁之前;因此我们不但强调母语教学、同时培养多种语言、特别是英语的发展.五、文化教育:在蒙台梭利的教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等玩教具,让孩子学习如何照顾动物、植物,了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等.
曲沃县13417127274: 谁知道蒙氏教育? - ?
毕虞复方: 蒙氏教具是蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计.它主要分6大领域:感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解的数理知识.蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段而设计的,不同年龄段的孩子适用不同的教具.
曲沃县13417127274: 如何向家长介绍蒙氏教育! - ?
毕虞复方: 首先你自己要了解蒙氏是什么. 现在所谓蒙氏,是一个幼教专家蒙特梭利最早提出来的一种教育理念,经过后人逐渐完善形成的体系.它主要研究的领域是孩子发展的规律,蒙特梭利在实践过程中,最早提出:孩子发展的敏感期这一概念,而且提出这些敏感期是孩子从基因里带来的生长规律,这些敏感期不得到满足,孩子的发展就会缓慢甚至停滞不前. 而你们现在从事的蒙氏教育就是帮助孩子更好的发展这些敏感期,帮助他们更好的开发大脑,开发潜能,培养观察力、专注力、秩序感和其他各方面能力的.
曲沃县13417127274: 幼儿教育五大领域是什么 - ?
毕虞复方: 幼儿教学的五大领域(包括语言、艺术、健康、社会和科学)
曲沃县13417127274: 蒙氏教育的特点 - ?
毕虞复方: 蒙氏教育的特点: 一、 以儿童为中心: 反对以成人为本的教学观点,而视儿童为有别于成人的独立个体. 二、 不教的教育: 反对以教师为中心的填鸭教学,主张配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发主动学习,建构完善的人格. 三...