备战中考,初三学生需要怎么样用好教材,选好辅导书,做好练习呢?
一、读好教材,才能掌握考点
中考的复习冲刺,初三学生需要先读好教材,需要把握每节课的内容,认真领会每一句话,每一个段落,了解每一个单元或者章节的重点、难点、疑点各是什么?
我们先来看看八年级语文下册第一单元《社戏》的景物描写,十分出色,它有什么作用呢?
“月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。”
作者使用情景交融的手法,为了表达作者回忆和小伙伴们一起去看社戏的热闹场面,善于抓住事物的特征。从远处看戏台,因为“模糊”,所以疑为“仙境”。作者回味船头看戏,意味无穷。同时也表现了“我”对这一经历的喜爱。
中考复习,对教材中的考点,进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果,同时要找出知识疑难点,这是复习的关键一环。
二、读懂教材,才能领悟解题方法
一些典型的、常用的方法会在书中多次反复出现,阅读课本时应该多留心、多揣摩,逐步加深对研究方法的领会。就如数学的勾股定理的探索过程,就需要学会运用勾股定理解决简单问题。
假期中,小明和同学们到某海岛上去探宝旅游,按照探宝图,他们登陆后先往东走8千米,又往北走2千米,遇到障碍后又往西走了3千米,再折向北走了6千米处往东一拐,仅走了1千米就找到宝藏,问登陆点A到宝藏埋藏点B的距离是多少千米?
这题的解答,就需要运用好勾股定理。初三学生在用好、学好课本知识的基础上,再做相应的题目对所学知识进行巩固,做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧,从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。
三、读懂教材,才能正确又高效的做题
每一门学科的知识点都是有特点的,看书时全明白,合上书后又怎么样?做题时能不能运用?这都需要知识点在脑海中落实到位。只有把一个个知识点扎实掌握了,那么也就会“一看见题目就知道怎么做”了。
初三学生看书时,要注意结合在平时的练习和考试,错什么补什么,每个环节都有对应的知识点,不要排斥滚动式的知识点复习,如果有不清楚的地方还要反复看,这样逐渐就能演变成板块式的知识点,形成整体知识网络。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了,那么成绩也就自然而然地提高了。
中考思想品德学科是开卷考试,中考考场需要考生准备5本教材(七年级上、下册;八年级上、下册;九年级全一册),不允许教材中粘贴或夹带其他任何资料。教材是学生们日常学习、考前复习和考试答题的根本依据,是总结重点问题和答题方法的“笔记”。初三学生可以把分散的知识串在一起,就可以高效复习,答题时使用教材就可以游刃有余。教材中的相关链接、事例和故事、情景等内容学好,考试时就可以准确解题,按时解题。
中考复习,复习资料、模拟试题排山倒海而至,压得学生喘不过气来。初三学生需要了解、分析、掌握中考命题的发展趋势,发展动向,钻研教材,会“读书”才能在精选题目时看得准,抓得稳。
中考的重要性日益凸显,初三学生竞争压力越来越大,中考成绩的好与坏,将决定进入什么样的高中,以及未来朝哪个方向走。中考是初三学生人生的第一个转折点,因为分数的差异,大家从中考之后走的路都不一样了。
一、初三学生需要努力考高分
中考是过关为主,选拔为辅的考试。中考的整体难度是不大的,但是存在一些“区分度”的题目。即将参加中考的初三学子们,一定要努力考出更高的分数,中考的难度是不大,但必须一个好的分数才可以进入优秀高中。备战2020年中考的初三学生,需要比别人多努力一点,比昨天的自己多进步一点,努力学习才能考取高分。
1.利用好零碎时间
备战中考,最重要的是把该拿的分拿到,越是简单的基础的越要重视。初三学生需要善用零碎时间,零碎时间用得好,就能产生很大的学习价值。零碎时间可以被用来背诵知识要点,还可以用来做那些用时较短的作业,总之把零碎时间利用起来,会提高不少效率。
2.注重学习效率
初三了,有的学生挑灯夜读连作业都做不完,第二天上课昏昏欲睡,学习成绩依然不高。有的学生可以按时睡觉,上课专心地听讲,学习成绩轻轻松松一路飙升。这两类学生最大的差异就在于学习效率。有的人每天都熬了很久,抱怨作业太多,实际上就是知识不熟练。初三学生如果以为每天拼时间一定会带来学习成绩的改变,就一定会失败的,学习效率不提升,学习成绩是很难提升的。初三有好的学习方法,就可以好的学习效率,全面掌握知识,才能在中考中有自信。
二、初三学生需要学好语文
初三语文和其他学科的不同之处,在于它的知识点和对阅读材料的理解、分析的要求,在不同的学习阶段可能反复出现、螺旋上升。初三学生对语文的梳理工作做得越是全面细致,缺陷补救、能力提升的可能性就越大。这也就意味着,已往自己在语文学习中的缺陷,完全可能在初三阶段有弥补和解决的机会。
1.整合好语文知识
中考对课内篇目难度要求不大,我们可以侧重从两个角度入手整合知识降低难度。语文的学习需要以课后问题为掌握标准,可以多做语段练习,提高解决实际问题的能力。语文的学习需要以书下注解为掌握标准,将每个词语的含义独立记忆,相同的词语在不同的文章中出现时词义基本不变,这样便于知识迁移。语文学习必需的积累,包括课文学习中的积累,也包括我们补充阅读和自主课外阅读时对书、报、杂志中的一些内容所做的积累,可以进行知识的整合,就可以提升语文素养,提升语文学习成绩。
2.训练课外阅读能力
初三学生学习语文可以每天一篇文言文,一篇现代文,需要自己独立完成,然后根据答案核对自己的答题思路。这是很有效的训练方法,但核对的环节很重要,不是把参考答案抄上,而是要思考自己的思路与答案的差别,明确需要注意的地方。
3.做好作文训练
初三学生的作文训练不能盲目,要选取自己可以借鉴的结构、素材和语言,写作时要有意识地用到自己的作文中。作文的提高不是一朝一夕的事,而是每天有意识地写一点,看一点,如果时间紧不能保证每天都可以写,但是也要一周保证写一点,写完后可以找老师点评,及时提升作文能力。
初三学生需要学会读教材,不但要把教材读懂读明白,还要注意知识间相互联系,找出疑点和难点,多总结分析,才能对知识灵活运用,才能顺利地解决问题。初三学生,需要记住:中考,抓住在教材里的80%的分数,就已经成功了大半!
一、初三学生学习中遇到的问题
很多初三学生的学习有一个特点,就是看书时全明白,合上书后又一头雾水,做题时能灵活运用知识。为什么?这都是因为知识点在脑海中没有真正落实到位。初三学生使用教材,需要了解里面知识点的区别和联系。基本概念需要正确的理解,要把最细致的地方搞明白,虽然数学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构,但最基础的还是一个个知识点,只有把一个个知识点扎实掌握了,那么我们也就会“一看见题目就知道怎么做”了。
二、初三学生如何正确使用教材
教材是学习的基础,初三学生用好教材才能提升学习成绩。不管是教科书还是学习参考书,中考生一定要利用好这些资料,及时查缺补漏,才能有效巩固知识点。
1.教科书和参考书互相配合
初三学生不能单纯只看教材,也不能只看学习参考书,要两者结合起来看才有效果。看教材,需要以记忆知识点为主,但是并不是事无巨细地记忆所有的知识点,正确的做法是记忆那些欠缺的部分,需要做到一次记忆到位,因为后期的总复习没有足够的时间让我们去重复记忆。
2.从教科书里找方法
初三学生读教材,需要找出解决问题的方法。知识的疑点、难点都在教材里,一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出现,初三学生阅读教材时时应该多留心、多揣摩,逐步加深对方法的领会。初三学生读教材,需要集中精力对教材中的关键性考点,进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果。
3.看教材和做练习互相配合
初三学生备战中考要做到以书为主,以题为辅。看教材时要联系我们在平时的练习和考试,做到错什么补什么。每个环节都有对应的知识点,如果有不清楚的地方还要反复看,这样逐渐就能演变成板块式的知识点,形成整体知识网络。
对于学习,刷题无数的学生大有人在,但却不是每一个人都能刷出好成绩,原因何在?有些同学是为了做题而做题。我们做这么多的题目是为了什么?是为了提高能力,深化对课本内容的认识。为了更好做题,需要把同类型题目反复做,集中训练更能练出心得体会,才能达到举一反三、融会贯通的最高学习境界。初三学生在用好、学好教材知识的基础上,再做相应的题目对所学知识进行巩固,做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧,从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。
4.看教材时注意总结
初三学生在看教材的时候需要多总结,学会提出问题,然后再逐一解决问题,同时做到一边看一边自己列提纲,把教材中每章每节的主要知识都写下来,这样有助于理清脉络,顺畅思路。如果初三学生可以把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了,那么学习成绩也就自然而然地提高了。
把教材上的知识点、关键点尽可能烂熟于心,同时在学习、听讲、笔记时善于抓住重点、难点,形成自己的知识结构体系,初三学生就可以达到加深理解记忆,灵活运用知识的目的。
三、初三学生如何选择学习辅导书
初三学生选教辅书是一本书用到底还是多选几本书,这要视情况而定,好参考书凝聚了编者几十年的教学精华,如能系统地阅读几遍,对知识的深化理解和思路的开阔必然是受益无穷的。初三学生每天需要完成大量的作业,时间和精力都是很有限,只选用一本质量好的参考书“一书到底”,完全吃透其中的内容,基本上就可以掌握需要必备的知识。
选择参考书不可盲目:
首先看出版社,大的有名气的出版社,作者水平比较高,能有效地保证质量,第二看书的出版时间,年代越远离中考的实际意义越远,一本书反复再版,时效性不能保证。第三,也是最重要的,就是编者名师、名家固然好,重点中学教研室也是值得信赖的对象。
备战中考,初三学生需要扎实掌握教材的知识,在此基础上增加课外知识点,需要练好中考的基本功,在此基础上再拓展学习能力,做到德智体美劳全面发展。
对于初三年级的话,推荐最好的一本辅导教材就是5年中考三年模拟是非常好的一本辅导书。上面的习题还有一些讲解都非常的清晰
初三学生应该根据自身的薄弱点,然后在教材当中去理解,在理解的过程当中,不断的加强记忆
初三的学生其实在看教材的时候,也要用一些辅导书帮助自己解决难题。
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