有限空间主要危害因素和后果

理工学科问题？~

许多同学由于没有正确掌握学习方法，有的虽然知道其重要性但不得学习要领，有的则误入题海，茫茫然不知所措，导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候，我们有必要学会如何掌握知识，掌握技能，培养能力，以及锻炼成良好的学习心理品质，把握好关键学习阶段，最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题：



1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。



由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。



2、自我培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。



每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。



3、重视知识的获取过程，培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。



老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示它们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，有的同学认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。


4.把握好学期初始阶段的学习。


学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。


　　学期之初，所学内容少，作业量小，同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的，孔子曾说：“温故而知新”，我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下，以便于更好地学习新知识。另一方面，基础稍微差一点的同学，也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处，这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。


　　学期之初，我们所学内容尽管少，但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固，直至把所学内容全部理解为止。如此看来，尽管是学期之初，我们仍然松懈不得。


有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高，学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。


良好的学习习惯包括：听讲、阅读、思考、作业。


听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。
阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。
思考：学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学着从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。


总之，在学习的过程中，我们要认识到学习的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。


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我们知道报考理工科专业的主要是以男生为主，主要是因为理工科专业有其特殊的专业属性和岗位要求，适合男生学习而不适合女生来学习，比如工程造价专业、土木工程专业、自动化专业等，但也有的理工专业适合女生来学习，下面小匠老师就跟大家来分享3门适合女生学习的理工专业。

第一门：计算机科学与技术专业
虽然报考计算机科学与技术专业的主要是以男生居多，但其实女生也不少，计算机科学与技术专业也适合女生来学习，多所高校有开设计算机科学与技术专业，女生学习计算机科学与技术专业，毕业之后可进入互联网、计算机软件以及新能源行业从事于有关计算机测试、软件编程、网络安全维护等方面的工作。
女生学习计算机科学与技术专业，毕业有可往软件工程师、软件测试工程师等方向发展，薪资待遇水平也很不错。

第二门：护理学专业
护理学专业其实也是属于理工类专业的范畴，小匠老师推荐女生感兴趣可以学习护理学专业，因为这么专业的就业发展前景很可观，女生学习护理学专业毕业之后可在医疗卫生机构从事护理、保健等方面的工作，毕业后较容易找到与专业挂钩的岗位工作。

第三门：口腔医学专业
最后一门为女生所推荐的理工类专业就是口腔医学专业，口腔医学专业主要培养的是掌握口腔医学基本理论和专业知识的高级医学专业人才，女生如果选择报考口腔医学专业，那么可以选择往口腔医师这一方向发展，通过口腔医师职业资格考试，就能够进入到相关的医疗机构，从事于有关口腔疾病、预防、保健等方面的工作。
除了上面的这三门理工专业以外，医学工程专业、城乡规划专业也是较适合女生来学习的理工专业，那么除了小匠老师上面所介绍到的理工专业以外，你们认为还有哪些理工专业适合女生来学习呢？欢迎留言交流。
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（一）中毒危害：有限空间容易积聚高浓度的有毒有害物质。有毒有害物质可以是原来就存在于有限空间内的，也可以是作业过程中逐渐积聚的，比较常见的有：
　　（1）硫化氢 。如清理、疏通下水道、粪便池、污水池等作业容易发生硫化氢中毒。
　　（2）一氧化碳。如煤气管道损坏，煤气渗透到有限空间内，造成一氧化碳积聚，以及在设备检修时，设备内zd残留的一氧化碳泄漏等。
　　（3）苯、甲苯、二甲苯。如在有限空间内进行防腐涂层作业时，由于涂料中含有的苯、甲苯、二甲苯等有机溶剂的挥发，造成中毒等。
　　（二）缺氧危害：有限空间中氧浓度过低会引起缺氧，比较常见的有：
　　（1）二氧化碳 。由于二氧化碳比空气重，在长期通风不良的有限空间内部，易挤占空间，造成氧气浓度低，引发缺氧。
　　（2）惰性气体。工业上常用惰性气体对反应釜、贮罐等容器进行冲洗，容器内残留的惰性气体过多，当工人进入时，容易发生单纯性缺氧或窒息。
　　（三）燃爆危害：有限空间中存在的甲烷等易燃易爆物质，浓度过高遇着火源会引起燃烧或爆炸。
　　（四）其他危害：其他任何威胁生命或健康的环境条件。如高处坠落、溺水、物体打击、电击等。

有限空间内的危害因素

有限空间作业危害可导致死亡，属于高风险作业，发生的地点形式多样化。如船舱、储罐、管道、地下室、地窖、污水池(井)、沼气池、化粪池、下水道、发酵池等。一些危害具有隐蔽性并难以探测，还可能多种危害共同存在。如有限空间存在硫化氢危害的同时，还存在缺氧危害;某些环境下具有突发性。如开始进入有限空间监测是没有危害，但是在作业过程中突然涌出大量的有毒气体，造成急性中毒。在地下管线、密闭和通风不良等有限空间作业过程中，主要存在以下3种危害。

1.中毒危害

有限空间容易积聚高浓度的有毒有害物质。有毒有害物质可能是原本存在于有限空间内的，也可能是作业过程中逐渐积聚的。常见的有硫化氢和一氧化碳。

硫化氢是无色、有臭鸡蛋味的窒息性毒气，是一种强烈的神经毒物。对黏膜有明显的刺激作用。一定浓度时可发生急性中毒，浓度极高时，可发生“电击样”死亡。硫化氢浓度极高时却无味，比重比空气重，易沉积于坑、池、井的底部。若工人进行整治沼泽地、沟渠、水井、下水道、隧道以及清除垃圾、污物、粪便、有机物腐败物质等作业时，则极有可能接触到硫化氢。

一氧化碳是无色、无味、无刺激性的气体，有爆炸性，是最常见的有害气体。接触一氧化碳的工业有：冶金炼钢、炼铁、炼焦、锻造和铸造;化学工业中合成氨、甲醛、甲醇、丙酮以及草酸等。这些岗位如违反操作规程发生事故或者管道漏气，均可使作业人员因一氧化碳浓度过高而发生急性中毒。急性一氧化碳中毒主要表现为急性脑缺氧引起的损害症状，少数患者可有迟发性神经精神症状。一般轻度中毒会出现剧烈头痛、眩晕、恶心、呕吐、全身乏力、精神不振等;重度一氧化碳中毒可导致浅、中和深度昏迷，严重的可导致死亡。

2.缺氧危害

空气中氧浓度过低会引起缺氧。常见的有二氧化碳和惰性气体引起的氧气缺乏。二氧化碳比空气重，在长期通风不良的各种矿井、地窖、船舱、冷库等场所内部，易挤占空间，造成氧气浓度低，引发缺氧。

另外，如氮气、氩气、氦气、水蒸气等惰性气体也会引起氧气缺乏。工业上常用惰性气体对反应釜、储罐、钢瓶等容器进行冲洗。如果容器内残留的惰性气体过多，当工人进入时，容易发生单纯性缺氧或窒息。甲烷、丙烷也可以导致缺氧或窒息。

3.燃爆及其他危害

当空气中存在易燃、易爆物质时，浓度过高遇火则会引起爆炸或者燃烧。此外，坠落、溺水、物体打击、电击等威胁生命或健康的环境条件，都可能造成有限空间安全事故。

预防有限空间作业危害的措施

预防有限空间作业危害，生产经营单位主要负责人应加强有限空间作业的安全管理。建立、健全有限空间作业安全生产责任制，明确有限空间作业负责人、作业人、监护者职责;组织制定专项作业方案、安全作业操作规程、事故应急救援预案、安全技术措施等有限空间作业管理制度;保证有限空间作业的安全投入，提供符合要求的通风、监测、防护、照明等安

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南丰县13756683294： 有限空间作业可能会发生什么的伤亡事故 ？
丘胆重组： (1)中毒受限空间易聚集高浓度有害物质引起中毒.有害物质可能是原来就集聚在受限空间的,也可能是在作业过程中逐渐积聚形成的.(2)窒息空气中氧气浓度过低会引起缺氧窒息.受限空间氧气被细菌消耗导致缺氧;在受限空间中进行焊接、加热、切割作业会消耗氧气导致缺氧.(3)火灾、爆炸受限空间内集聚了易燃易爆气体,达到了爆炸极限时遇到火源会引起火灾、爆炸.(4)其他危害受限空间除了以上三种主要危险有害因素外还存在:淹溺、坍塌、触电、坠落、机械伤害、灼烫、高温等危险有害因素.

南丰县13756683294： 有限空间分为三个等级 ？
丘胆重组： 根据有限空间潜在的危险性和可能造成后果的严重程度,应把有限空间分为:A级、B级、C级、D级进行分级管控和分级审批.(1)A级.可能造成作业人员多人伤害或死亡...

南丰县13756683294： 有限空间作业存在哪些风险以及应对措施 - ？
丘胆重组： 1、中毒危害:有限空间容易积聚高浓度有害物质.有害物质可以是原来就存在于有限空间的也可以是作业过程中逐渐积聚的. 2、缺氧危害:空气中氧浓度过低会引起缺氧. 3、燃爆危害:空气中存在易燃、易爆物质,浓度过高遇火会引起爆炸...