数学程序框图问题
额。。。楼上的知道什么是程序框图吗？不要误导了别人
懒得传照片，说一下主体
1 开始 S=1 N=1 D=1（输入框）
2 N=N+1（执行框）
3 D=D+N（执行框）
4 S=S+D（执行框）
5 D大于等于50？（判断框）
6 是，输出s，并结束；否，执行2
答案是C，信我，刚高考完。
求采纳。
1、由于n的初值是100，那么经过n=n+100后，n的值变为200，接下来判断200-100=100是否能整除100，答案为”是“，接下来判断n的是否能整除90，答案为”否“，那么返回到循环头。
2、由此可以看出程序要找的数是：此数减去100后，还能够整除100，而且此数能整除90。
那么我们知道这个数是900,900-100=800可以整除100，且900可以整除90.
所以答案是C。
高一数学必修三有关算法与程序框图的问题
D.i＜6.设循环了n次,则1\/(1*2)+1\/(2*3)+...+1\/(n*(n+1))=5\/6.等式左边变形得(1-1\/2)+(1\/2-1\/3)+...+(1\/n-1\/(n+1))=1-1\/(n+1).所以n=5,即当i＜6时进入循环,否则输出sum,结束.
高中数学程序框图
选C，详细过程写在纸上了，有不懂或错误的地方请追问
高中数学。程序框图。求输出结果
s = 0 +2*1 ,k = 1+1; s = 2,k = 2 s = 2+ 2*2,k = 2+1;s = 6,k = 3 s = 6+2*3,k = 3+1; s = 12,k= 4 s = 12+2*4,k = 4+1; s = 20,k = 5 s = 20+2*5,k = 5+1;s = 30,k = 6 s = 30 ...
高中数学关于程序框图的问题。如果输出>=4的话是不是到4就输出结果了...
程序是很严格的，你如果规定了＞＝4输出的话就会到4输出结果 ，＞4到4是不会输出结果的
高考数学程序框图有什么快速方法做出来啊
程序框图题没有快速的方法，只要你的计算能力不会差就行，那种题不要图快，避免一步错，步步错，认真算。
如图,高中数学程序框图题,求解这道题是不是没有答案,我算出Y属于[0,1...
我算的答案是 [0，1.5)，没有正确选项。如果题目是 [-2，0.5) 之误，结果选 A。
这是高中数学算法与程序框图问题?
input x就是等你输入数字赋值给x if x>=1 then 如果x大于等于1 那么 y=x^2 ELSE 否则 y=x^2+1 ENDIF 如果结束 PRINT y 输出y的结果 END 程序结束
高中数学程序框图
题目给的答案有点问题，2【2（2x-1）-1】-1>49 得出x>=7 在【1,19】，区间长18，当x>=7在【7,19】中区间长12 根据集合概型：p（A)=12\/18=2\/3 你的满意是我继续的动力！
数学 算法与程序框图 求组啊
有如下一个算法:第一步，输入一个实数x.第二步，判断x与-3的大小，.若x<-3，则y=-x-3；否则，y=x+3.第三步，输出y.框图：满意要记得好评哦。
数学程序框图题。请问这道怎么做?麻烦写在纸上谢谢!!
回答：程序框图题可以用列表法做 把所有变量列出来 然后按照 第一遍 第二遍 第三遍依次执行 也就是人工模拟
季莫益他：[答案] 输入 ↓ 大于85小于90 ↓是 ↓不是 良好 大于90 ↓是 ↓不是 优秀(自己描述) ↓ 输出 拿电脑我写不出来了.. 大概就是这样..
耀州区13752871027： 请问这两道数学程序框图题怎么做?1.设计一个算法求1^2+2^2+...+99^2+100^2的值,并画出程序框图2.某居民区的物业部门每月向居民收取卫生费,计费方... - ？
季莫益他：[答案] 我想给你用伪c语言写一下程序,其实很简单的. int i,sum ; sum=0; for(i=1;i
耀州区13752871027： 一道数学程序框图题,某程序框图如图所示,该程序运行后输出的k的值是?第一步k=0,s=0,第二步 若k小于1000,则S=S+2,k=k+1,否的话就输出k - ？
季莫益他：[答案] 等于1
耀州区13752871027： 数学必修3程序框图的问题.程序框图设置变量i=1.S=0什么的我看不懂,来个例子L:写出计算 - 1^2+2^2 - 3^2+4^2 - ... - 99^2+100^2的值的程序框图答:开始 - > 设... - ？
季莫益他：[答案] 这可不仅仅是数学问题,这是一个程序的问题. abc都是变量,用于存放数值的;a是表示指数,b是存放算式 -1^2+2^2-3^2+4^2-...-99^2+100^2 中结果,c则是存放累加的结果. 在程序中,S=S+a 表示将S+a的值赋给S,而不是数学上的＂等于＂.
耀州区13752871027： 两道数学程序框图题求学霸解答!急!! - ？
季莫益他： 第一题:圆矩形————————开始 箭头向下长方形-S=0,n=1 箭头向下1长方形-S=S+n...
耀州区13752871027： 数学程序框图的问题？
季莫益他： 4,3 1.程序有一个入口,由于条件的不同,会有不同的出口 2 程序的条件不同会有不同的跳转,不一定每一条语句都能执行到 3.猪循环就是无尽的循环,也有很多循环在无尽中间,要求外部中断或时间中断启动来改变循环的条件,执行相关的指令 4.同2
耀州区13752871027： 高一数学 程序框图问题INPUT＂x=＂;xIF x>=2 THEN y=x^2ELSEIF x>=0 THEN y= - 1*xELSE y=2*x+1END IFEND IFPRINT ＂y=＂;yEND所运行的数学问题的结... - ？
季莫益他：[答案] x大于等于2时y=x平方 x大于等于0小于2时y=-x x小于0时y=2乘x加1 得先给x赋值啊
耀州区13752871027： 有没人解释下,其中数学的程序框图老是做错,不是多算了一步就是少算了一步,有没办法解决这个问题, - ？
季莫益他：[答案] 一般你把每次计算结果都写出来,第一排就写每个字母求出来的值,无论多简单都写出来,直到你写出来满足题目条件.这个方法绝对使用,我框图题就这么做的从没出过错
耀州区13752871027： 数学程序框图 判断一个大于等于3的正整数是否为素数 - ？
季莫益他：[答案]使用该软件画程序框图十分简单,只需用鼠标拖放图标,流程线和程序代码自动生成,能编译为可执行文件运行,立即检验算法是否正确.该软件非常适合高中师生在算法教学中使用.
耀州区13752871027： 高一数学题写出1*2*3.*9*10的值的程序框图及程序语句 - ？
季莫益他：[答案] s=1 for i=2:1:10 s=s*i end s
