教而不善，无计可施。始信人蠢无药医！ 求高手详细解释一下这两句话
文言文是以古汉语口语为基础的书面语，在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。
现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。
文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。经过历代文人修饰越显浮华，唐代起文学大家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
拓展资料：
文言文的常见虚词：
而：表并列、递进、承接、转折、假设、修饰、因果关系。且：相当于“啊”
何：什么；怎么样；哪里；多么；为什么；怎么；啊；通“呵”，喝问。若：如同，像
乎：表疑问；相当于“吗”；表感叹；表祈使或命令，相当于“啊”“呀” 。所：也
乃 ：你，你的；他的；此，这；这样，如此。
其：他（的），她（的），它（的）；其中；难道；怎么。
常见的虚词还有：也、则、以、者、因、之、为、于、兮、焉、与、莫等。
文言文中“与”有哪些固定用法呢
1、释义
1）教而不善，无计可施：教育后依然不能变好的人，是没有办法可以解决的。
2）始信人蠢无药医：意思是这才相信愚蠢的人是不可救药的。这句话与“无计可施”均为粗知文墨者所加。与“教而不善”有明显的文蕴差距。
2、出处
1）教而不善：出自《小学·嘉言》，原文：上品之人，不教而善；中品之人，教而后善；下品之人,教亦不善。
2）原文翻译：高尚的人不用人教就会自己变好；中庸的人要别人教他，他才知道去变好；低等的人，就算教了，他也不会去变好。
老话有一句是这样说的！
教而不善～下等人！
教而不善,无计可施。始信人蠢无药医! 求高手详细解释一下这两句话_百度...
1、释义 1）教而不善，无计可施：教育后依然不能变好的人，是没有办法可以解决的。2）始信人蠢无药医：意思是这才相信愚蠢的人是不可救药的。这句话与“无计可施”均为粗知文墨者所加。与“教而不善”有明显的文蕴差距。2、出处 1）教而不善：出自《小学·嘉言》，原文：上品之人，不...
教而不善,无计可施,始信人蠢冇乐医,打一生肖
答案是：狗 属狗人直率、诚实，为人仗义，对事公平，勤奋好学。属狗人的活跃特别引人注目，受到异性的好感。尽管属狗人外表看起来情绪高昂，但内心世界存留着一块悲观厌世的天地。属狗人也会为那些不必要担心的事情而焦虑，猜想着世界上每个角落都可能潜伏着危机。而有时候，属狗人的预感真会变成现实。
无计可施成语意思及反义词
计：策略、办法;施：施展。没有办法可用。明·罗贯中《三国演义》第八回：“王允日：‘贼臣董卓，将欲篡位，朝中文武，无计可施。’”二、无计可施成语 反义词 想方设法 [ xiǎng fāng shè fǎ ]想尽办法：～克服工作中的困难。一帆风顺 [ yī fān fēng shùn ]船挂满帆，顺风行驶。...
...及痴愚。智珠在握也是猪。教而不善,无计可施。始信人蠢冇约医...
猪🐷
有教无类,及痴愚,智珠在握也是猪,教而不善,无计可施,始信人蠢有药医是...
猪
智珠在握发施令的动物有哪些
1、猴子。生肖里的猴子都是拿着桃子的，也只有猴子拿桃的动作可以称为握。2、猪。智珠在握也是猪。教而不善，无计可施。始信人蠢冇约医。
带施的成语有哪些成语
带施的成语有：好善乐施 、博施济众 、 东施效颦、 因材施教 、无计可施 。1、好善乐施 【解释】：好：喜欢；善：亲善，善事；乐：乐意；施：施舍。指喜欢做善事，乐意施舍。【出自】：夫妻两口，为了疏财仗义，好善乐施。 明·凌濛初《初刻拍案惊奇·张员外又抚螟蛉子》【语法】：联合式...
成语什么什么施
行贿者也就无计可施了。【语法】：紧缩式；作谓语、定语；含贬义 五、因人而施 [ yīn rén ér shī ]【解释】：指按照各人不同的情况采取不同的方法、措施区别对待。【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第二十四回：“倪二素日虽然是泼皮，却也因人而施，颇有义侠之名。”...
唯有冷漠无计可施是什么意思啊
“唯有冷漠无计可施”这句话的意思是，当面对一些无法接受的事情或者感到无力的困境时，我们可能会选择冷漠，因为觉得自己无法改变什么，也无法做出任何有意义的行动。这种冷漠的情绪可能会让我们变得麻木和无感，失去对生活的热情和动力，让我们变得沉闷和无聊。然而，这种冷漠并不是一种好的选择，因为它会...
司马懿与诸葛亮
我们都知道，在战场上没有什么公理法则，不管用什么办法，只要最终打败了敌人，就是胜利者，而胜利者是不受责备的。当年诸葛亮伐曹操受到司马懿的阻击后，一筹莫展，无计可施，说得难听一点已经是黔驴技穷了。而反观司马懿，却处之泰然，游刃有余。诸葛亮被司马懿拖一个半死，实在没有办法，竟然想到...
学供盐酸： 教而不善,无计可施.始信人蠢无药医!1、释义1)教而不善,无计可施:教育后依然不能变好的人,是没有办法可以解决的.2)始信人蠢无药医:意思是这才相信愚蠢的人是不可救药的.这句话与“无计可施”均为粗知文墨者所加.与“教而不善”有明显的文蕴差距.2、出处1)教而不善:出自《小学·嘉言》,原文:上品之人,不教而善;中品之人,教而后善;下品之人,教亦不善.2)原文翻译:高尚的人不用人教就会自己变好;中庸的人要别人教他,他才知道去变好;低等的人,就算教了,他也不会去变好.
濉溪县13064191193： 有教无类,及痴愚.智珠在握也是猪!教而不善,无计可施.始信人蠢冇药医!是说哪个生肖? - ？
学供盐酸： 牛 吧
濉溪县13064191193： 曾国藩一身所有经典的语录 - ？
学供盐酸： 礼义廉耻,可以律己,不可以绳人 …… 为子孙做富贵计者,十败其九.为人做善方便者,其后受惠 …… 为善最乐,是不求人知.为恶最苦,是惟恐人知. ◎ 勿扬人过,反躬默省焉,有或类是,丞思悔而速改也. ◎ 士有三不斗:毋与君子斗名...
濉溪县13064191193： 《近思录》简介 - ？
学供盐酸： <近思录>是中国古代儒家思想文化发展成熟的理论形态,代表着古代思想文化的发展水平;周敦颐、程颢、程颐、张载四子的读经方法,对我们今天读经很有启发借鉴意义;科学的治学次序、方法,治学当行与不当为之事,对当今的教育者、读...
濉溪县13064191193： 礼记大学中的经典名句 - ？
学供盐酸： 《大学》为“初学入德之门也”.经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领,又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目.八个条目是实现三条纲领的途径.在八个条目中,修身是根本的一条,“自天子以至...
濉溪县13064191193： 《大学》一书是谁写的?是什么意思? - ？
学供盐酸： 《大学》一书相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品. 1、《大学》至今已流传两千多年,在中国历史上的各个时期都有其独特的学术特点、学术成就和社会地位. 2、宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国...
濉溪县13064191193： 读书名言 - ？
学供盐酸： 关于读书的名人名言 1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随—...
濉溪县13064191193： 弟子规资料!!急急急!!!!!!!!! - ？
学供盐酸： 弟子规总 叙弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信泛爱众 而亲仁 有余力 则学文入 则 孝父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定出必告...
濉溪县13064191193： 重视教育的名言警句 - ？
学供盐酸： 1、 读书能给人乐趣、文雅和能力. 2、 读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考. 3、 有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化...
