小学四年级上册的第一课观潮词语有哪些

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四年级上册第一课观潮里面描写人的词语有哪些~

描写人的词语有人山人海和人声鼎沸。
1、人山人海 [ rén shān rén hǎi ]
基本释义:形容聚集的人极多:体育场上,观众人山人海。
出处;明·施耐庵《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人海价看。”
2、人声鼎沸 [ rén shēng dǐng fèi ]
基本释义:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
出处:明·冯梦龙《醒世恒言》:“一日午后;刘方在店中收拾;只听得人声鼎沸。”
3、原文(部分):
江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

扩展资料:
人山人海的近义词:熙熙攘攘、摩拳擦掌、川流不息、挨肩擦背、比肩继踵、万头攒动。
人山人海的反义词:人烟稀少、寥寥无几、只影全无、荒无人迹、人迹罕至、荒无人烟。
相关例句:
1、 今年的庙会,人声鼎沸,十分热闹。
2、《初刻拍案惊奇》卷六:“二月十九日观音菩萨生辰,街上迎会,看的人,人山人海。”
3、《醒世恒言·汪大尹火焚宝莲寺》:这寺中每日人山人海,好不热闹,布施的财物不计其数。
4、元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢!

1、潮读音:cháo 组词:潮水、浪潮、涨潮、退潮 2、称 1)读音:chēng 组词:名称、称号、称呼、称赞 2)读音:chèn 组词:匀称、称职、称心 3、盐读音:yán 组词:食盐、盐水、粗盐、盐业 4、笼 1)读音:lóng 组词:鸟笼、笼子 2)lǒng 组词:笼罩、笼统 5、罩读音:zhào 组词:笼罩、口罩、外罩、罩衣 6、蒙 1)读音:méng 组词:蒙蒙、启蒙、蒙面 2)读音:mēng 组词:蒙骗、发蒙 3)读音:měng 组词:蒙古 7、薄读音:bó 组词:薄雾、薄饼、薄冰、薄板 8、雾读音:wù 组词:雾气、大雾、烟雾、薄雾 9、昂读音:àng 组词:昂贵、 昂首东望、斗志昂扬、激昂 10、沸读音:fèi 组词:沸腾、沸点、沸水、人声鼎沸 11、贯读音:guàn 组词:横贯 连贯 贯穿、 贯通、 全神贯注 12、旧读音:jiù 组词:依旧、破旧、陈旧、旧书 13、恢读音:huī 组词:恢复、天网恢恢、恢弘

小学四年级上册的第一课《观潮》词语有:

一、宽阔 [ kuān kuò ] 

释义:

1.面积大;范围广;广阔。

2.宽度和厚度。

二、人声鼎沸 [ rén shēng dǐng fèi ] 

释义:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

出 处:明·冯梦龙《醒世恒言》:“一日午后;刘方在店中收拾;只听得人声鼎沸。”

例 句:今年的庙会,~,十分热闹。

三、水天相接 [ shuǐ tiān xiāng jiē ] 

释义:形容水天共融的景象,清澈的水域映照着湛蓝的天空,形成清美而秀丽的大自然空间景象。

四、山崩地裂 [ shān bēng dì liè ] 

释义:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

出 处:《汉书·元帝纪》:“山崩地裂;水泉涌出。”

例 句:仗打了一整天,枪炮声、喊杀声震得~。



要求我会写的生字词有:

观潮、称为、盐官镇、笼罩、灰蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、横贯江面、依旧、恢复。
要求我会认的生字词有:屹立、鼎沸、山崩地裂。

本课四字词语有:风号浪吼、漫天卷地、蒙蒙薄雾、人山人海、风平浪静、人声鼎沸、闷雷滚动、天下奇观、震耳欲聋、若隐若现、浩浩荡荡。

学习方法

语文兴趣的培养

“兴趣是最好的老师”,让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学习兴趣,重点培养学生的学习方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学习变为爱学乐学。学生上课积极主动回答问题,课堂效率高。

兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动学生去探索新的知识、挖掘新的潜能。而现代教育技术有刺激感官的作用,运用媒体,充分利用多种感官实现多渠道信息的传递,加强学生对知识认知的透明度,从而提高学生对知识的吸收和消化。

小学生天真、稚气,好奇心强, 喜爱艳丽、动态的景物。在教学新知识时,教师应根据教学内容,选用适当课件,配以教师得当的体态、语言,激发学习兴趣。 

多读多练

语文是一门语言,是重要的交际工具,语言表达能力是语文教学的重点。在平时的课堂教学中我经常以此作为教学重点来训练。但课堂时间毕竟有限,这必须靠生活点滴积累。在教学过程中我发现有的孩子读书能力差,这就无形地成为学习语文的障碍,所以读书能力的培养势在必行。

在今后的语文教学中,我将重点训练朗读,希望家长配合。在家庭教育中,我恳请家长重视读说训练,并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力,建议家长在用心倾听孩子读书的同时,给他一些掌声,一句鼓励,一份自信。

假期中,您可以引导孩子预习新课,阅读儿童著作,或背诵古诗文时实践一下,会有意想不到的效果。

以上内容参考:百度百科-小学语文



要求我会写的生字词有:
观潮、称为、盐官镇、笼罩、灰蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、横贯江面、依旧、恢复。
要求我会认的生字词有:屹立、鼎沸、山崩地裂
本课四字词语有:风号浪吼、漫天卷地、蒙蒙薄雾、人山人海、风平浪静、人声鼎沸、闷雷滚动、天下奇观、震耳欲聋、若隐若现、浩浩荡荡。

壮丽在观潮课本里和那个词语是相近的

四字词语有多少?


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