小学六年下总复习难题，谁会用两种方法解，我急用
媛媛的话外之意是：（李天意只是注意自己的卫生，而没有顾及全体即公共卫生 ）
李天意这样说才可以：（以后我会注意的！不仅仅是注意个人卫生 ）
路程问题
有三要素 时间 t 路程s 速率v；画线段图(自己画下吧我不能上传）,
设甲乙速度分别为x,y
在第一次相遇时，条件不全可以先放一边
从第一次相遇到第二次相遇
从图上很容易看出甲乙共用4小时走了 2s， 可以得知 s/(x+y)=2
也就是说甲乙共同走完全程要2小时，再根据题意第一次相遇时家走了70km可知甲的速率70/2=35km/h
从第一次相遇到第二次相遇乙走了70+50=120km
乙的速率120/4=30km
一张课桌价格 x/40
一张椅子价格 x/60
一张课桌和两把椅子价格为 x/40 + x/60 +x/60 =7x/120
可以买桌椅数量：x / 7x/120 =120/7 = 17套
把这笔钱看作单位1
则每张课桌的钱为1/40
每把椅子的钱为1/60
所以可以买的套数为：1除以（1/40+1/60*2）=120/7套=17
第一种方法：
把这笔钱看作单位1
则每张课桌的钱为1/40 每把椅子的钱为1/60（即桌子和椅子的单价）
所以可以买的套数为：1除以（1/40+1/60*2）=120/7套（怎么会是这么个数字）
第二种方法：
假设这笔捐款为2400元（用40和60的公倍数）
这样可求出每张桌子单价为：2400除以40=60元
每把椅子单价为：2400除以60=40元
则购买的套数为：2400除以（60+40*2）=120/7套
注：方法不会错，可能数字有问题。
解：1.设这笔钱一共为单位“1”，课桌价格是1/40;椅子价格是1/60，
这笔钱一共可以买桌椅的套数：
1/(1/40+2/60)
=1/(3/120+4/120)
=1/7/120
=120/7
=17又1/7=17套。
1.40桌子=60椅子设桌子3x元，椅子2x元，共有120x元
需要1桌子配2椅子为9x元
可以买120/9=40/3<14
买13套
1除以（40/1+60/1)=24
这是工程应用题
因为没有总数，所以用 1 来代替，课桌多少钱也没说，但从题目中可以知道一张课桌占总数的40/1,椅子多少钱也没说，但从题目中可以知道一张椅子占总数的60/1。那么一把椅子和一张桌子的总钱数是 40/1+60/1=120/5。但是我们要求的是这笔钱一共可以买桌椅多少套，再总数除以120//5
1÷（1/40+1/60×2）=120/7≈17（套）
把捐款看着“1”每张椅子1/60，每张桌子1/40
开学我就要上六年级了 ,请问六年级的数学题难吗
不是特别难，但是要记住，小学一定要认真学，否则初中跟不上 小学一般都是加减乘除不是很难，只要认真就可以了。
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