黄豆发芽的样子(有的像什么……有的像什么……)

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黄豆发芽的观察日记~

篇一:观察黄豆发芽的观察日记 一

2012年3月19日 星期五 晴
由于老师要我们写观察日记,所以我一放学就急急忙忙回家找豆子。我选择的种子是黄豆。我先拿了一个碟子,然后把一张纸巾放到碟底,再把种子放上去,最后再倒一些温水下去,听老师说,这样能使种子快快发芽。我做完这一切后,把碟子放到了阳台,然后心想:种子呀种子,快快发芽吧!

2012年3月23日 星期二 晴
四天过去了,种子们个个都胀得满满的,个个都脱下了它们淡黄色的衣裳。有的种子心急,想争当“开关炮”,“急先锋”,便早早地挖出了它们乳白色的“小脑袋”,有的种子则慢吞吞地,还是不肯探头,好像一位羞答答的小姑娘一样。

2012年3月25日 星期四 多云转晴
六天过去了,我每天都得换纸巾、加水或换水。终于,当上了“急先锋”的黄豆长出了一条紫色的茎,上面还有一颗对半分开的小豆儿。茎上有细细的毛,那颗对半分开的小豆儿,还皱巴巴的,像老奶奶生气时的皱纹一样。那颗对半分开的小豆上,还冒出了一条细细的、嫩嫩的芽,我相信,不久后“急先锋”会长出两片嫩绿的叶子的!

2012年3月28日 星期日 晴
九天过去了,“急先锋”终于不负我的期望,长出了两片嫩绿的小叶儿,我把“急先锋”黄豆小心翼翼地拿出来,把它我早已的小坑里,然后把土盖上,浇上水,便完成了它的搬家任务了。再去看看其它的豆子,有四五颗黄豆都泡烂了,其它的豆子都不甘示弱,也都长出了那紫色的茎和那对半分开、皱巴巴的豆儿。我看了后,会心地笑了,因为我的种子不负我的期望,都长大了。这叫“皇天不负有心人”!不过,这也使我明白了一个道理:在这个种黄豆的过程了,那些弱者相继死去,只有战胜了困难的强者才能生存和繁衍。在当今社会,事业或是学业上的打拼,那些弱者相继会失败,只有克服和战胜了困难的强者才能生存下去。

篇二:观察黄豆发芽的观察日记 二

2012年10月19日 星期一 晴
今天晚上,我要在家里泡泡黄豆!看它到底是怎么变成豆芽的!
我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯,在里面放了一把黄豆,有20个左右,再往里倒半杯水。
刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡,过了一段时间黄豆的表皮皱了许多,就像是老太太脸上的皱纹。
明天会是什么样子呢?我心中充满了期待!

2012年10月20日 星期二 晴
放学回到家,我赶紧跑去看我的黄豆。咦!我发现黄豆身上的皱纹不见了而且皮肤滑嫩的像刚出生的胖娃娃一样儿!仔细看看它还变大了一些。我跑去问妈妈为什么?妈妈说?“黄豆吸水,所以变大了!”我想黄豆一定想喝清水了。我就拿着杯子飞快地跑到卫生间给黄豆换清水喝。我换完水就对黄豆说:“黄豆!黄豆快长大,长大了我要吃黄豆芽!”
我希望明天黄豆就发芽,那该有多好呀!

2012年10月21日 星期三 晴
放学回到家,我立刻把杯子里的水倒了出来,因为同学侯一青对我说:“黄豆杯子里不能没有水,没有水他就死了,就发不了芽了!”
我倒完水发现黄豆身上裂了缝,我问爸爸为什么?爸爸说:“黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。”我听了高兴的蹦了起来。再仔细一看发现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么?爸爸想了想说:“说句实话,我也说不清楚!我们一起上网查查吧!”我们查了很长时间,也没找到满意的答案!不知道谁能告诉我为什么黄豆泡之前是圆的,泡后成扁的了。
上网我们虽然没找到答案,但却意外的发现网上说:豆子不能泡太多的水,否则就会淹死!侯一青说的不对。
按照网上说的,我赶紧倒掉了杯子里的一些水,把它们放在向阳处,希望他们在阳光的照射下快快成长。
我心里充满了期待,快能看到“豆芽妹妹”了!

2012年10月22日 星期四 晴
下午回家,我跑到黄豆面前,发现有几颗黄豆身上爬了一只白虫。“难道是黄豆坏了?”我心里想。我感觉特别郁闷!“我这次的任务失败了!”我端起黄豆准备把他们倒掉。妈妈看见了问你干嘛呀?我对妈妈说:“黄豆生虫子了,不信你看!”妈妈一看说;“傻孩子!那是黄豆发芽了。”“真的么?太好了,幸亏你告诉了我,不然我就倒了。”

2012年10月23日 星期五 晴
下午我看到所有的黄豆都已经脱完壳了,而且都长出了芽,白白的,长长的,它们脱的壳漂浮在水面i上,淡黄色,半透明,看上去就像一个个小气泡一样。它们的裂缝越来越大,好象一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“小气泡”倒掉,换上一杯清水。因为网上说发芽后要多加水,常换水。啊,他们已经长成可爱的豆芽了!看着我亲手泡出来的豆芽,我还真不忍心吃呢!

篇三:黄豆发芽的观察日记 三

9月17日 星期六 小雨
今天作文课上,李老师笑眯眯的对我们说:“为了丰富大家的课余生活,也为了培养大家的观察能力, 让大家写好连续观察日记,今天我们就一起来泡豆芽。
首先,我们拿出自己带的豆子观察。我手中的豆子穿着黄色的衣服,圆圆的,小小的,摸起来很光滑。然后,我们把豆子放到盒子里,用水洗一洗,又给它浇了点水,最后,我们又给豆子盖上了纱布,豆子盖着温暖的纱布被子,似乎在睡觉,望着豆子,我心里不停地念叨:豆子啊豆子,你快发芽吧!

9月18日 星期日 阴
早上刚起床,我便去看黄豆了,我发现黄豆变大了,变得又扁又长,豆子上方鼓鼓的,像个小三角立在那儿,我高兴极了,看来黄豆马上就要发芽了。
晚上,我又去看望黄豆,我小心翼翼地掀开纱布,惊喜地发现黄豆已经拱破了外衣,长出了一颗颗小芽儿,“黄豆发芽了,黄豆发芽了!”我不禁兴奋地大叫起来。刚长出来的小豆芽像个害羞的少女,低着头不好意思地站在我面前。豆芽的颜色呈淡黄色,只有一两毫米高,看到这些,我心里比吃了蜜还甜。
真没想到黄豆长得这么快,以后我一定好好地爱护它,让它更加茁壮地成长。

9月19日 星期一 雨
以前在书上看到过,植物在晚上生长快。看来果真如此。昨天才刚露芽的豆子,今天芽儿已经快到1厘米了,真让人高兴。
中午放学,我又去看黄豆,豆芽与豆瓣之间又长长了,呈青紫色,像被撞伤了似地。我心疼极了,说:“是哪个坏蛋撞了豆芽,太可恶了!”为此,我又特地给黄豆们加了些水,安抚“伤员们”,让豆芽好好生长。

9月22日 星期四 晴
黄豆的发芽情况渐渐拉开了距离:长得最好的一颗已经脱壳了,而且豆瓣变成了绿色,豆芽长得很高,量一量,足足有7厘米高了。有的芽儿才长出两三厘米,有的才刚冒出芽儿来,有的一直无动于衷,至今也没探出小脑袋。有的不仅不发芽,还长出了新生物,长毛了。为什么它们的生长发育差别这么大呢?是因为它们个体的差异还是因为它们所处的位置不同呢?
这次实验,我懂得了适者生存,不适者被淘汰的道理。我要像那长得最好的豆芽一样,努力地,勇敢地,健康地在老师的呵护下,茁长成长。

篇四:黄豆发芽的观察日记 四

10月16日 星期六 天气:晴
周四晚上,我和妈妈一起泡黄豆。妈妈先准备了一个不锈钢的小盆,又抓了一把黄豆放进去,刚好铺满盆底,然后又倒了一些水,水刚好没过豆子,最后妈妈又铺上了一层纱布。我问妈妈为什么要铺一层纱布呢?妈妈回答说:“天气冷了,豆子也怕冷,所以应该给豆子铺上一层被子,这样豆子就能更快地生长了。”
妈妈想得可真周到!

10月17日 星期日 天气:阴
周五,我惊奇地发现,原本干干的黄豆却变得膨胀起来。原来它们把水都喝到肚子里了。星期六阳光明媚,妈妈把黄豆端到阳台晒太阳。我发现有的黄豆已经长出了一个乳白色的“小勾子”,还有的黄豆已经脱皮了呢!

10月18日 星期一 天气:阴有小雨
今天天气很冷,妈妈在路上一直担心黄豆会不会被冻死。但回家以后,出乎了我们的意料,豆子不但没有被冻死,而且还长出一个5毫米的小“逗号”,最长的足足已经有2厘米。看来它们不像我们想象的那么娇嫩、脆弱,生命还是很顽强的呢!我惊喜万分,兴奋地恨不得要又蹦又跳。我又往盆里添了一些水。明天它们又会带给我什么样的惊喜呢?

10月19日 星期二 天气:阴
今天,天气比昨天更冷。我没有担心黄豆,我认为给黄豆既铺上了一层纱布又盖上了一个盖子,黄豆应该在盖子和纱布下面愉快地成长。可回到家里,黄豆并没有给我惊喜,却让我大惊失色:水变混了,水面上漂浮着一层小沫沫,还有一股酸臭味扑鼻而来,黄豆和昨天相比几乎没有什么太大的变化……哇!黄豆会不会不长了呀?
妈妈一边安慰我,一边给黄豆采取紧急抢救措施:把黄豆反复冲洗了好多遍,然后只加入了少量的温水,又把纱布清洗干净,重新盖上。
我希望小黄豆能继续茁壮成长!

10月20日 星期三 天气:阴有小雨
今天,天气不算太冷,还没有放下手里的东西我就直奔阳台去看黄豆。我小心翼翼地揭开纱布,哇!豆芽又长大了!最长的小芽儿已经扭曲成了一个“S”型,约有3厘米长了,水面上还有好些它们脱下的黄豆皮。我闻了闻,一股浓浓的豆腥味。我又轻轻碰了一下小芽儿,有一种软软的感觉。看来黄豆的“病”已经全好了!耶!为了不让它们再生病,我开始给它们“洗澡”。我先把黄豆皮全部挑出来扔掉,又把黄豆清洗干净,然后往里面加了点温水,最后将纱布洗干净盖在上面。
明天又会发生什么样的事呢?

10月24日 星期日 天气:阴
经过足足十天的努力,小小的黄豆终于长成了黄豆芽。芽儿白白的,嫩嫩的,软软的,大约5厘米左右,“S”型,想想过程可真神奇啊!
第一天,我和妈妈一起挑最大最胖的黄豆来泡,拿了一个不锈钢的小盆来盛黄豆,又往里面加入少量的清水,铺上了一层纱布。
想不到第二天清早,盆里的水一点儿都没有了。黄豆喝得胖胖鼓鼓的,我赶紧添水。
第三天,我惊奇地发现,豆子有的裂开了,有的长出了一个5毫米长的小芽儿,乳白色的,像一个极小极小的勾子,我很高兴。
第四天,豆子几乎没什么太大的变化。豆子“生病”了?会不会不长了呀?我心里有好多好多的问号。
又过了四天,豆子终于又长长了。看来豆子的“病”已经全好了,我很庆幸之前的努力没有白费。
经过这些事,我知道泡豆芽必须要精心照顾,而且要给它一个可以茁壮成长的环境,过程是非常艰辛的,但收获也会很大。我想,这就是“有付出就有收获”吧!

豆子发芽像孵化出来不久的蝌蚪。(越长就越不像了)

1、小小的黄豆芽,有的像一个姑娘在跳舞,有的像一个军人直直地挺着腰。

2、黄豆发芽的样子,有的像跳舞的人,有的像军人,还有的像迎风而上的人。

3、黄豆发芽的样子,有的像一个战士在伫立,有的像一个老者佝偻着腰。

解答这样的题目要想到发芽的黄豆的特点,黄豆发芽了就变成芽菜,芽菜都是挺拔的。像军人一样,这样之后我们就得到了喻体,只有找到了喻体,这个句子才算造出来。

扩展资料:

造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。

平时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。

造句要自己脑筋,不要抄书上现成的句子。造句分为好几种:

1、关联词造句,首先要明白这个关联词的意思,比如不但而且表示"各加''的意思。

2、形容词,要知道这个形容词适合那一类人,比如:年轻貌美,这是形容年轻的姑娘。



1、黄豆发芽的样子,有的像跳舞的人,有的像军人,还有的像迎风而上的人。

2、黄豆发芽的样子,有的像一个姑娘在跳舞,有的像一个军人直直地挺着腰。

3、黄豆发芽的样子,有的像弯得像一个鱼钩,有的像一根木棍。 

扩展资料:

有的像……有的像……属于并列关系连词。

并列关系连词:和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。

连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、转折、假设、选择、递进、条件、因果等关系。



小小的黄豆芽,有的像一个姑娘在跳舞,有的像一个军人直直地挺着腰。

黄豆有的像跳舞的人有的像军人还有的像迎风而上的人

有的像一个姑娘在跳舞


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