在某次数学测验中学号为i(i=1、2、3、4、5)的五位同学成绩f(i)属于{98、99、100、

作者&投稿:钞庆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
第一小组6个同学数学测验的成绩分别是.90.98.88.95.99.100,他们的平均分是多少?~

平均分=(90+98+88+95+99+100)/6=570/6=95
他们的平均分是95

第一小组6个同学数学测验的成绩分别是.90.98.88.95.99.100,

他们的平均分是 (90+98+88+95+99+100) /6 =95

10(这是一个组合问题)

f(i) i=1(即为98时)组合数为6 (3+2+1)
98 99 100
98 99 101
98 99 102
98 100 101
98 100 102
98 101 102
f(i) i=2(即为99时)组合数为3 (2+1)
99 100 101
99 100 102
99 101 102
f(i) i=3(即为100时)组合数1
100 101 102
情况数为6+3+1=10

f(3)只能取三个值
f(3)=100
因为f(1)、f(2)确定,故C21
f(3)=101
从剩下的四个数中选取2个作为f(4) 、f(5),则f(1)、f(2)是确定的 C42A22
f(3)=102
同样从剩下的四个数中选取2个作为f(4) 、f(5),则f(1)、f(2)是确定的 C42A22
从而:C21+C42A22+C42A22=26

答案是250.
S1:首先从这5个成绩中选出3个,作为1.2.3号学生的成绩。
S2:然后再从5个成绩中选出2个,作为4.5号学生的成绩。
开始我也是陷入到一种误区,面对5对5的元素,S2就直接把2个成绩给了4.5号同学。但是,按照常理,一般参加考试的同学不只有5个,所以4.5的成绩可以相同,也可以不同。

这个问题在知道已经问过了,我也只是更丰富地解释一下。希望你能看懂。

20

答案是10


某次数学测验中,学号i(i=1,2,3,4)的四位同学的考试成绩f(i)∈{90...
解:①若f(1)<f(2)<f(3)<f(4),则C5-4=5,列举法验证:{90,92,93,96},{90,92,93,98},{90,92,96,98},{90,93,96,98},{92,93,96,98} ②若f(1)<f(2)=f(3)<f(4),则C5-3=10,列举法验证:{90,92,92,93},{90,92,92,96},{90,92,92,98},{90,93,93...

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10(这是一个组合问题)f(i) i=1(即为98时)组合数为6 (3+2+1)98 99 100 98 99 101 98 99 102 98 100 101 98 100 102 98 101 102 f(i) i=2(即为99时)组合数为3 (2+1)99 100 101 99 100 102 99 101 102 f(i) i=3(即为100时)组合数1 100 101 102 情况...

在某次数学考试中,学号为 i (i=1,2,3,4)的同学的考试成绩f(i)∈{85...
1,若f1=f2=85分,则f3,f4有4选2种。6 若f1=85分,且f1<f2时,则f2,f3,f4有4选3种。4 2,若f1=f2=87分,则f3,f4有3选2种。3 若f1=87分,且f1<f2时,则f2,f3,f4有3选3种。1 3, 若f1=f2=88分,则f3,f4,有2选2种。1 若f1=88分,且f1<f2时,则f2,f3,f4无法选。0 ...

在某次考试中学号为i(i=1,2,3,4……m)的同学的考试成绩f(i)属于[a1...
把成绩看成是由n+1快木板形成的n个格子,每一个格子代表一个成绩,学生的成绩由他所在的那个格子完全确定。把m个学生按照学号从左到右(想象中的左右)站成一排,情况只有1种;然后从那n+1快木板中取出2块来(此时所有的木板都是等价的),一块放在最在学生队伍的最左边,一快放在最右边,这样m...

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戚李比沙: 1,若f1=f2=85分,则f3,f4有4选2种.6 若f1=85分,且f12,若f1=f2=87分,则f3,f4有3选2种.3 若f1=87分,且f13, 若f1=f2=88分,则f3,f4,有2选2种.1 若f1=88分,且f14,若f1=89或93分,则 f2,f3,f4均无选法.0 综上:6+4+3+1+1=15

平定县15793811220: 下面是某次数学测试几个同学的成绩:学号 成绩 1 88 2 96 3 93 4 95 5 44 6 85 7 90 8 85 9 100如果5号同学因病不考,那么其他八位同学的平均成绩是多少?... -
戚李比沙:[答案] 如果5号同学因病不考,那么其他八位同学的平均成绩是: (88+96+93+95+85+90+85+100)÷(9-1)=91.5 因为他的成绩为44,而除了他之外的这些同学的平均成绩为91.5,差距太大,不能反映考试成绩的真实情况.

平定县15793811220: 某次数学测验中,学号i(i=1,2,3,4)的四位同学的考试成绩f(i)∈{90,92,93,96,98},若满足f(1)<f(2)
戚李比沙: 解:①若f(1)&lt;f(2)&lt;f(3)&lt;f(4),则C5-4=5,列举法验证:{90,92,93,96},{90,92,93,98},{90,92,96,98},{90,93,96,98},{92,93,96,98} ②若f(1)&lt;f(2)=f(3)&lt;f(4),则C5-3=10,列举法验证:{90,92,92,93},{90,92,92,96},{90,92,92,98},{90,93,93,96},{90,...

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戚李比沙: 把成绩看成是由n+1快木板形成的n个格子,每一个格子代表一个成绩,学生的成绩由他所在的那个格子完全确定.把m个学生按照学号从左到右(想象中的左右)站成一排,情况只有1种;然后从那n+1快木板中取出2块来(此时所有的木板都是等价的),一块放在最在学生队伍的最左边,一快放在最右边,这样m个学生和2快木板就形成了m+1个间隔,最后把剩下的n-1快木板随意的扔进这m+1个间隔之间,当然不要砸到学生.计算最后扔木板的可能性就行了.每个木板在被扔的时候都有m+1种选择.所以所有的可能情况是(m+1)^(n-1).希望对你有帮助,如果有错误请回复我.

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