小学二年级作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我帮大家整理的小学二年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
我的妈妈是一个很普通人,普通的长相,普通的工作,过着普通的生活。但是她对我的爱却是不普通的。
她平时很严厉,对我的要求很高,我要上很多兴趣班,要取得好的成绩,要每时每刻以高标准要求自己。但是,在严厉的同时,她对我的爱也是无处不在的!
初一的冬天,在班级里,下课,我与同学一起玩耍。同学一不小心,把我推到了,我的头撞到了门上,头上破了一个口子,顿时就留了许多的血,我当时就吓懵了。一直到同学把我送到医院,我都是麻木的,没有感觉的。到医院后,不大一会,妈妈就来了,一见到妈妈我就止不住的哭了,妈妈一边安慰我,一边陪着我处理伤口,缝针。全程妈妈一直都抓着我的手,给我安慰和力量。一直到回家休息。我以为妈妈不害怕,很坚强,后来妈妈告诉我,当她听说我受伤了她的腿就跟灌铅了一样,根本没有力量。她爱我,毋庸置疑,其实她也害怕,只是因为她是妈妈,她在女儿面前便永远不会害怕!
初三的时候,我将要中考。每一天我都很紧张,活在焦虑之中。整个人的状态越来越不好,成绩也越来学不好,妈妈为了帮助我缓解压力,每一天她都陪着我学习学到很晚,然后每一天都起床很早,给我准备精心可口的饭菜。给我准备好要穿的衣服,需要补充的维生素等。每一天关心我的一切,关注我的心情,带我散心,减轻压力。这一些都是妈妈的默默守护。妈妈也很累,但在女儿面前,妈妈永远不会言累。
我的妈妈,是一个普通的人,但她对我的爱却是无微不至的,她细心而且温柔,严厉而且守护。
其实我们的妈妈都一样,都是爱着我们的,有妈的孩子真的是一块宝,是妈妈眼里的宝贝。
作为子女,唯有努力学习,让自己幸福。因为子女幸福是妈妈最希望的,也是她最开心的事。
我的妈妈,我爱你!
小学二年级作文 篇2
我的妈妈,长得很漂亮。她留了一头黑黑的长发,仿佛瀑布一样披在肩上,眼睛大大的,很清亮,很有神,嘴巴很小,瘦瘦的。妈妈为爱我做饭洗衣,关心我的学习和生活。我爱我的妈妈。
但是,我最烦的是妈妈的唠叨。妈妈的唠叨对于我,就仿佛牛尾巴上一只烦人的苍蝇一样,怎么都甩不掉,整天围绕着我嗡嗡叫。我走到哪里,苍蝇就跟在哪里,嗡嗡的叫声就在哪里响起,简直使得我头皮发麻。
清晨,我还在梦乡之中,睡得正香,突然听到妈妈走到我身边,催促我说:“宝贝,快起来,上课要迟到了。”我懒懒地起床了,开始洗漱,妈妈又对我说:“宝贝,快点。你看几点了。”我就说:“好。”当我洗漱完,要吃饭时候,妈妈在旁又唠叨开了:“快点吃。迟到了,老师要批评了。”吃完早饭,我准备背书包换鞋出门时候,妈妈又开始唠叨开了:“宝贝,快点。看赶不上公交车了。”到了学校,马上要上课了,教室里黑压压一片,同学们都到齐了,各自坐在自己的座位上,都在安安静静地自习。“吱妞”一声,我急急忙忙打开教室门,一脚踏进教室,一屁股蹲在座位上,顿时。全班同学的目光仿佛聚光灯一样一齐投向我。妈妈这时从后面掀开门,盯着我又唠叨道:“宝贝,快坐好,把课本打开,好好学习。”听完妈妈的话,整个教室哄堂大笑,全班同学笑得前仰后合,有的捂着嘴,有的趴在桌子上,有的笑完了腰。我的同桌笑着对我说:“你长这么大了,你妈妈还管你叫宝贝。”也有几个同学学着我妈妈的口吻对我喊道:“宝贝。”听完同学们的话,我顿时尴尬极了。
妈妈的唠叨,虽然有点烦,但是,听起来还是很受用的,我真的希望有一天,妈妈不再喊我宝贝。
小学二年级作文 篇3
下午,我和同学一起在操场上吹泡泡。
我看见有同学吹了好多好多的泡泡,忙连蹦带跳的跑过去拍泡泡,看到泡泡飘了起来,我就跳起来去拍;有的落在地上,我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡时,她叫道:“别踩我的泡泡!”但是,她的泡泡还是被我弄破了。
有的同学吹出的几个小泡泡连在一起,像一串串珍珠;有的圆滚滚滑溜溜地转着,像个七彩绣球;有的大泡泡带着小泡泡,好像妈妈带着小宝宝似的。泡泡的形状千姿百态、大小不一、真是别有一番风味呀!
我吹了一个很大很大的泡泡,差不多有两个石榴那么大,它晶莹剔透、歪歪扭扭的转着,还滴着肥皂水呢!不过这个泡泡并没有升上天空,而是立刻就破了,真是令我失望。唉,好不容易吹出这么大的泡泡,都白费了。
要回教室了,我依依不舍地看着操场,想:这次吹泡泡玩得不够过瘾,好想下次再玩啊!
小学二年级作文 篇4
今天,妈妈带我去市民广场玩,我看到一群白鸽。我叫妈妈买了一包鸽食,我把鸽食倒在手上,白鸽马上争先恐后地飞来。
趁这个机会,我仔细地观察它们。小鸽子一身雪白的羽毛,小眼晴红得发亮,像一对闪闪发亮的宝石,小嘴黄黄的、尖尖的,在阳光衬托下,格外漂亮。上面还有两个小鼻孔。它长着一双光滑的翅 膀,能让它在天空自由自在地飞翔。尾巴又长又尖,在空中飞翔起平衡的作用,小脚是金黄色皈,像金又刻的一样。
小白鸽披着一件洁白的外衣,格外漂亮,小白鸽不但漂亮,而目是一位庄严的和平使者。我还看见几只小灰鸽呢!
我在市民广场很高兴。
小学二年级作文 篇5
“丁零零”,第二节课的下课铃响了。我们在老师的带领下,排着整齐的队伍来到广场,参加我们学校的大课间活动。
“请把我的歌带回你的`家,请把你的微笑留下······”广播里响起了悠扬的音乐声。你看,大家都跳起来了,大家都动起来了。前面领跳的人在跳,后面的老师在跳,全广场的学生都在跳。
我们二(2)班的同学,在飞扬的音乐声中,也欢快地跳起来,跳着我们的校园集体舞。虽然我们大家跳得不太整齐,但优美的音乐,轻快的舞蹈,还是让大家非常高兴。转身,跳起来,旋转起来······
校园集体舞,真的是一件很好的活动,既能锻炼我们的身体,又能愉悦我们的心情,还能减轻我们的学习压力,同学们都好喜欢。以后,每次有这样的活动,我都会积极参加。
(点评:语言简洁,叙述自然生动,记录的又是发生在我们身边的事,读来令人倍感亲切。小作者最后的结尾,有极强的感染力。
小学二年级作文 篇6
去年秋天,我家的蚕蛾产下了成千上万颗卵。到了今年春天,随着天气渐渐暖和,这些卵孵出了一只只又黑又小的蚁蚕。
看着这些小生命,我兴奋不已。每天给它们去摘又绿又嫩的桑叶,细心地喂养它们。这些蚁蚕一天天地长大,一天天地变白、变胖。
蚕宝宝的一生要褪四次皮,每褪一次皮,都会变白变大。等这些蚕宝宝褪完皮后,它们开始不吃桑叶了。你别以为它们生病了,其实是要吐丝做茧了。它们可害羞了,用吐出来的丝把自己紧紧地包围起来。做成一颗白白的,椭圆形的茧。这时候,它在里面变成了蚕蛹,最后,蚕蛹变成了蚕蛾,破蚕而出。
蚕的一生很短暂,一共只有四十多天。我家的这些蚕宝宝现在已经褪了一次皮了,我一定要好好照顾它们,陪着它们度过这短暂的一生。
小学二年级作文 篇7
假如我有一枝马良的神笔,我要给没钱上学的小朋友画一所学校,让他们也能在学校里快活地成长,假如我有一枝神笔。
假如我有一枝马良的神笔,我要给自己画一对翅膀,让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。
假如我有一枝马良的神笔,我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛,让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。
假如我有一枝马良的神笔,我要给要饭的老奶奶画一所房子,还要送给他们许多钱,让他们再也不用要饭了,而是生活在一个温暖的家里。
假如我有一枝马良的神笔,我要画许多长生不老的仙丹,让老师能永远年轻,永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹,让他们永不分开。
假如我有一枝马良的神笔,我会......有太多太多的事情要去做,有太多太多的东西要去画.但是,我相信:只要我们人人献出一点爱,那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和
小学二年级作文 篇8
校园的花坛里,太阳花张开笑脸,花瓣像金子一样黄,那四季长绿的青松像武士把守着整个花坛。牡丹花那红色的花瓣像是晨时升起的太阳。
连廊旁的桃花发出阵阵清香,那香味直扑心田,让人沉浸在无比清香的花海里,那红枫开的像人得手掌似的。那紫藤像一条青蛇缠绕在柱子上。
在公寓前的花坛里,山茶花在春姑娘的抚摩下渐渐长大,发出阵阵清香感谢春姑娘哺育了它迎春花伸出嫩绿色的枝条,欢迎春姑娘的到来。
花坛里的鲜花,招来成群的蜜蜂`蝴蝶来采美味香甜的花蜜,哇真香啊!
教室里,我们朗朗的读书声打破了晨雾,春姑娘飞进教室里,听着我们读书的声音,还吹来几阵凉凉的春风。
春天的校园真美啊!
小学二年级作文 篇9
我熟悉的人有很多很多,但我最熟悉的人就是我的爷爷了。
爷爷常常身穿夹克衫,头戴草帽,脚踏草鞋……他平时不爱发脾气,不过要是发起脾气来的话,可厉害了。他非常爱劳动,只要他一有时间就马上想田里有什么活没有干,接着直奔田里津津有味地干起活来。
爷爷的优、缺点虽然不是很多,但是他有一个很严重的缺点,就是爱抽香烟。我曾劝爷爷很多次,可他就是不听。爷爷也有许多优点,勤俭、节约、乐于助人等等。
爷爷虽然有缺点,但是每个人都不可能是十全十美的,所以我还是很爱我的爷爷的。
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