倾听历史的叹息作文

作者&投稿:宠顷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   品味历史,看繁华几度落幕,听英雄几度叹息

  ——题记

  卧龙先生之叹

  他尊比天子,雅盖王侯;他鞠躬尽瘁,死而后已;他未出隆中,已知天下事;他庶竭驽钝,只为兴复汉室。为报先帝三顾茅庐,他辩得东吴群臣哑口无言,他烧得赤壁满是狼藉。

  他的叹息是无奈的叹息:他叹那后主不争气,他叹三国未统一。他的叹息是忠诚的叹息:他叹他的忠诚未换来后主的崛起,他叹他的忠诚是如此的微不足道。卧龙先生啊,您的叹息不正是历史的叹息?

  精忠报国之叹

  他精忠报国,奋勇杀敌;他“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;他“怒发冲冠凭栏处”。他渴望和平,他忠诚爱国,他奋不顾身,他把一切都献给了祖国,岂料被奸佞之徒毁于一旦。

  他的叹息是悔恨的.叹息:他叹未完成大业便中途死去。他的叹息是爱国的叹息:他叹那皇帝听信谗言、是非不辨!岳将军啊,您的叹息不正是历史的叹息?

  东坡居士之叹

  他关心民瘼,勤于政事;他立身刚正,从不讳言。他坚毅,他执著,他生于苦难却蔑视苦难。他不顾“鬓微霜”,他盼望“持节云中遣冯唐”,他心系天下,他要为国出力。

  他的叹息是无私的叹息:他叹没有机会再为国家贡献力量。他的叹息是正直的叹息:他叹未将奸邪斩于剑下,为国分忧。东坡先生啊,您的叹息不正是历史的叹息?

  千古往事俱往矣,无数英雄湮灭在历史洪流中,他们的叹息被历史的书签定格,他们的精神永远值得我们传诵。

  九年三班 李晓鸿


倾听历史的叹息作文
精忠报国之叹 他精忠报国,奋勇杀敌;他“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;他“怒发冲冠凭栏处”。他渴望和平,他忠诚爱国,他奋不顾身,他把一切都献给了祖国,岂料被奸佞之徒毁于一旦。他的叹息是悔恨的.叹息:他叹未完成大业便中途死去。他的叹息是爱国的叹息:他叹那皇帝听信谗言、是非...

叹息一声作文
生命,是一个含泪的微笑。人总会叹息:我存在一个错误的时空点上。生命就在叹息和遗忘中扩散消失,似一团迷雾、一缕轻烟。待我们解开生命的内涵,才猛然醒悟,生命是一种寻找,仰着头或是低着头生活,都是一种寻找,寻找一个生命对另一个生命领悟的温暖。穿越亘古,历经沧桑,见不尽生命古往今来,竟...

武侯祠的叹息作文
岁月的痕迹,历史的沉淀,闪烁一千年,一万年。八阵图、七星剑、五丈原、三国一人诸葛亮,勤政民、明智慧、高亮节、千古流芳字孔明!武侯祠没有叹息,只有对千百年历史不断地追溯……

“历史感悟性”作文(500字左右)
因此,沿着历史的轨道,沿途我们看到的不应仅仅是现代的辉煌,不只是灿烂的文化,更应该是一条血迹斑斑的铁链啊!我们发掘岁月流逝的脚步。其实,历史正如我们生活着的现实,也曾是过去的现实,正是一幅反映各类事物的真实画卷。历史,是一种生活,是已经逝去和正在不断逝去着的生活,百年后,人们也会阅读...

故宫一日游作文
我坐在花园的长椅上,看着夕阳洒在紫禁城的琉璃瓦上,仿佛能听到历史的叹息。在这个美丽的花园里,我感受到了历史的沉淀和文化的传承。 这次故宫一日游让我深刻感受到了历史的卷轴与文化的瑰宝。故宫不仅是中国的历史见证和文化瑰宝,更是中华民族的精神象征。它让我认识到历史的价值和文化的魅力,也让我更加珍视和尊重...

叹息的作文
叹息的作文13 品味历史,看繁华几度落幕,听英雄几度叹息 ——题记 卧龙先生之叹 他尊比天子,雅盖王侯;他鞠躬尽瘁,死而后已;他未出隆中,已知天下事;他庶竭驽钝,只为兴复汉室。为报先帝三顾茅庐,他辩得东吴群臣哑口无言,他烧得赤壁满是狼藉。 他的叹息是无奈的叹息:他叹那后主不争气,他叹三国未统一。他的叹息...

以“那些消失的声音”的高中作文
猎猎长风吹动繁茂的青草,这是自然急促的呼吸;宁静的夏夜,夏虫不甘寂寞地歌唱,这是自然温柔的轻吟;海浪在狂风暴雨中汹涌肆虐,摇晃颠簸的船只,这是自然狂野的歌唱;当读到乌拉圭女诗人的诗句:“在光闪闪的砍刀下倒下的森林的凄哀心情。”时,我听到了自然沉重的叹息。{那些消失的声音800字作文}...

从历史看国家兴亡为题目的作文要简单的1000字
失败的脚步,已深刻在历史的轨迹中;彷徨的叹息,已回响在历史的车轮上;沉痛的岁月,虽依然清晰却不免有了另一意义,在无尽的苍凉中开出了一朵穿越荆棘的傲花,回忆着,也注视着……兴亡早已成为历史,历史也已成为定格。从历史看天下兴亡,一种悲凉,一种壮阔,一种感慨,一种领悟,是一种了解,更...

历史和未来作文素材
当岁月在历史的年轮里退化成过去,往事早以凝成永恒。那一丝丝淡淡的忧愁,那一缕缕暖暖的阳光已成为回忆。我徘徊在过去与现在,思考现在,蓦然回道,发现那一串串深深浅浅的脚印,在演绎着一段段梦一般的故事。我企图寻找那已逝去的袅袅轻烟,挽留那虚幻的美丽。然而,当我回首那一瞬间,时间却悄悄走过...

《历史,成长》,作文600字
蓦然回首,发现成长像一阵风,风过无痕,在无痕中我不动声色地成长。回首我经过的足迹,却发现步伐的紊乱和匆忙;回首经历过的生活,却发现有太多的失落与叹息。青春躁动的心曾为初升的朝阳所感动。在生命的花丛里,去寻找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里,去拾取最美的贝壳……然而太多的无奈,...

四方区14735702633: 聆听历史的赞歌作文800字 -
英沿抗骨:[答案] 聆听历史的声音滚滚黄河的波涛声中,我聆听到了历 史的声音.聆听历史的声音,让我知道 了王朝的昌盛与没落;聆听历史的声 音,让我知道了文人的狂傲与无奈;聆 听历史的声音,让我知道了英雄的豪放 与悲哀…… 聆听历史...

四方区14735702633: 帮忙起个作文题目,主题是:奋进聆听历史的跫音
英沿抗骨: 沿着岁月的足迹

四方区14735702633: 以倾听为话题的作文.要带有小标题 1倾听自然的声音 2倾听历史的脚步 3倾听心灵的回音 -
英沿抗骨: 1可以写大自然花开,麦子拔节声,鸟儿唱歌声,溺在不经意间听到了,发现如此美妙.2可以先写从古到今的机智勇敢的古人或先人们,一定按历史顺序写,然后写你要学习的东西,你要学他们勇于探索等的精神.3倾听嘛.就要听别人诉说心灵创伤,感动生命,回音就是安慰别人,自己也会觉得喜悦

四方区14735702633: “倾听历史”
英沿抗骨: 在这个夏天的雨夜,我曾悠然的躺在床上,望着墙上的壁灯,鹅黄,仿佛置身童话.心中柔柔的荡出一片温情,温柔地温柔着. 清新的泥土香从窗口飘入,隐约夹杂着一丝花香,清美,似乎还有那麽不起眼的凄美.凄美?我好像看到窗外那可怜...

四方区14735702633: 作文:《倾听》 -
英沿抗骨: 汨罗江畔,楚大夫屈原披发行吟,掩面叹息,仰天长问.生命的大寂寞结乎心中,使诗人纵身大江.假如当初怀王早用屈原的逆耳忠言,也不会落得个“内惑于郑袖而外欺于张仪”,“身死国灭”,“为天下笑”的下场.屈大夫自然也不会委身江...

四方区14735702633: 以“倾听”为话题的作文 600字以上 -
英沿抗骨: 风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音.南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的.一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸.雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱.红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来.一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声.他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画.于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽.

四方区14735702633: 有关于聆听的作文素材 -
英沿抗骨: 聆听.. 1唐太宗和魏征 有一次,唐太宗问魏征说:“历史上的人君,为什么有的人明智,有的人昏庸?” 魏征说:“多听听各方面的意见,就明智;只听单方面的话,就昏庸(文言是'兼听则明,偏听则暗').”他还举了历史上尧、舜和...

四方区14735702633: 作文 急 速度来 -
英沿抗骨: 第二课堂,我的课堂,我的舞台. 第二课堂,给我个性发展的平台. 让我步入诗的殿堂,让我有了自己的思想,自己的感受.我在楚辞中感受历史的无奈,在唐诗中寻找社会的变迁,在宋词中梦回缤纷的四季,在元曲中领略诗人的风采.我体...

四方区14735702633: 我是初二的,寒假作业还有篇作文.准备写参观博物馆.谁帮我想个题目,还有结构,帮我写个开头.开头字数 -
英沿抗骨: 你参观的是什么博物馆,哪一类的.我建议你可以选取一件物品或一个典型的景致,以小见大.比如说,一本字典.虽然陈列在哪里仅仅如此,但你完全可以在文章里以此引出博物馆的意义所在,你的收获与感悟. 《倾听历史的脉搏》 愿倾听历史的脉搏,收获生命的厚重. ——题记 我又回头望了望那所巍然耸立的建筑,此刻在我眼前如此高大.博物馆之行,曾以为透过陈列台看到的只是了无生命的物品,此刻才终于明白,此次参观的最大收获,是感悟到了历史的厚重,倾听到历史的脉搏.开头:

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