部编版小学语文三年级上册夜书所见公开课优质课课件教案视频
小学三年级部编版语文公开课：月夜之韵——《夜书所见》探索
步入三年级的语文课堂，我们聚焦于部编版教材的精华——《夜书所见》，这是一首描绘秋夜景色，蕴藏深深思乡情感的古诗。教学目标旨在引导学生识字、领略诗篇的韵律，深入理解诗人的情感，并在热爱家乡的氛围中提升文学素养。
教学的重难点在于情感共鸣与朗读技巧。教师通过激发出学生对古诗的兴趣，解读诗题，让学生理解“书”字在这里的动态含义——写。接着，通过自由读诗和标记，让学生亲历诗人所见的梧叶、促织、一灯明和寒声，体会秋夜的寂寥与温暖。
生字教学是关键，如"送"与"挑"的解析，特别是"挑"的多音字运用，让学生在实践中深化理解。随后，齐读古诗，感受季节变化与关键词，进一步把握诗的意象和情感。通过互动游戏，学生们在玩中学，加深对诗韵的理解与情感体验。
课堂的高潮是小组合作读诗，让学生共同领略韵律美和情感的交融。教学尾声，我们鼓励学生在背诵中积累诗意，增强对古诗词的热爱。作业部分，我们引导学生探索秋夜对诗人创作的影响，推荐更多思乡题材的诗词，拓展他们的文学视野。
反思与提升，教师强调的是情感体验而非逐字逐句的讲解，教学重心在于引导学生学会阅读方法，同时深化对教材内涵的把握。这次公开课，不仅提升了学生的语文能力，也培养了他们对家乡情感的细腻感知。
部编版小学语文三年级上册的《夜书所见》公开课，就是这样一堂深入心灵的旅程，让学生在字里行间感受那份独特的情感温度，体验古诗的魅力，为他们的语文学习之路打下坚实基础。
小学三年级下册语文教案
小学三年级下册语文教案5篇 作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据课程要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。下面是我给大家整理的小学三年级下册语文教案,希望大家喜欢! 小学三年级下册语文教案【篇1】 一、教材分析 《神童的秘诀》是小学语文版教材第五册第六单元中的一篇课文。这篇课文讲的是老一...
小学三年级语文上册教案
小学三年级语文上册教案6 《亲人》也是看图学文的课文。图画的背景是苗族的村寨,树杈上架着竹竿、竹竿上挂着湿漉漉的床单和衣服。显然,这些是刚刚洗过晾上去的。图面的人物是一位老奶奶和一个小姑娘。老奶奶和小姑娘身着不同民族的服装,可以看出老奶奶是苗族人,小姑娘是汉族人。老奶奶双手捧着小姑娘的头,把热...
《部编小学三年级语文上册》pdf下载在线阅读全文,求百度网盘云资源_百 ...
小学语文精品阅读小学语文精品阅读三年级上册答案
小学语文三年级《民族英雄戚继光》ppt
《民族英雄戚继光》这是一篇略读课文，课文记叙了我国明朝嘉靖年间沿海一带，屡遭日本海盗烧杀抢掠，明朝将领戚继光组建军队，抗击倭寇的故事。赞颂了戚继光作战英勇，很有智谋。 1.人教版新课标三年级语文《夸父追日》ppt 2.小学语文三年级《天外来客——陨石》ppt 3.小学语文三年级《女娲补天》ppt ...
小学三年级上册语文作文五篇
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《小学三年级上册语文作文五篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级上册语文作文 我的课余生活是非常丰富的，它就像一座美丽的七彩桥，有画画、玩电脑、打羽毛球等等，其中我最喜欢的还是下棋。记得...
小学三年级语文上册(部版)第二课《学校的花》“妈妈,我真的觉得那些...
真的是一个整词，起强调作用，是程度怎样，所以用“的”，不用“地”。真的和真地都是一个词汇。按照语法规范修饰限制谓语动词一定是要用副词，也就是真地。教科书用真的，就是因为在早期白话文一些词法还没有规范。编入教科书应该做规范改动。区别 区别一：读音不同 的有四个普通话读音，分别是de...
人教版小学三年级语文内容有哪些
第一组 1 我们的民族小学 2 金色的草地 3 爬天都峰 4 槐乡的孩子 语文园地一 第二组 5 灰雀 6 小摄影师 7 奇怪的大石头 8 我不能失信 语文园地二 第三组 9 古诗两首 夜书所见 九月九日忆山东兄弟 10 风筝 11 秋天的雨 12 听听，秋的声音 语文园地三 第四组 13 花钟 14...
小学三年级下册语文说课稿3篇
你们好,今天我说课的内容是义务教育人教版小学语文三年级下册的《荷花》,我将从以下几方面进行说课。 一、教材分析 1、分析内容 《荷花》这篇文章描写了夏日里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。表达了作者喜爱荷花、热爱大自然的思想感情。 2、分析学生 三年级学生思维活跃,乐于...
果真又改了!2021春小学语文统(部)编版课本改动抢先看
是不是还有好多人不知道啥是部编版教材?博哥给大家科普一下,“部编教材”就是教育部组织编写的,“部编”就是教育部组织编写的意思;而教材由人民教育出版社出版发行,故称“人教部编版”;截止到2018年全国统一使用部编版教材,所以又称“统编版”。 部编版教材不时会做出微调,那2021年春季部编版语文课本到底有哪些调...
哪里有统编版语文资源下载?
统编版语文1-6年级上下册电子课本|统编版小学一年级下册语文电子课本.pdf|统编版小学一年级上册语文电子课本.pdf|统编版小学五年级下册语文电子课本.pdf|统编版小学五年级上册语文电子课本.pdf|统编版小学四年级下册语文电子课本.pdf|统编版小学四年级上册语文电子课本.pdf|统编版小学三年级下册语文电子课本....
羿急心纳：[答案] 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明. 文中“书”字意思为“记,写” 诗词大意:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,猜想是...
崆峒区15972194794： 小学三年级夜书所见的意思 - ？
羿急心纳： 叶绍翁<>萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明. [注释] ①萧萧:风声.梧:梧桐树. ②客情:旅客思乡之情. ③挑:捉.促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿. ④篱落:篱笆. [解说]萧萧秋风吹动梧叶,送来...
崆峒区15972194794： 小学三年级唐诗《夜书所见》叶绍翁译文?？
羿急心纳： 叶绍翁<<夜书所见>> 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明. [注释] ①萧萧:风声.梧:梧桐树. ②客情:旅客思乡之情. ③挑:捉.促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿. ④篱落:篱笆. [解说]萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧. 希望呢个帮到你啊!
崆峒区15972194794： 小学人教版三年级语文所有古诗 - ？
羿急心纳： 上册:1夜书所见 (宋)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.2九月九忆山东兄弟 (唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.3望天门山 (唐)李白天门中断楚...
崆峒区15972194794： 小学三年级古诗夜书所见前2句用自己的话写出来 - ？
羿急心纳：[答案] 《夜书所见》 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明. 译文: 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒声,使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.
崆峒区15972194794： 三年级语文上册课文第九课夜书所见诗句中诗人动的是什么之情 - ？
羿急心纳： 《夜书所见》诗句中诗人动的是(思乡)之情两句相同感情的诗句:举头望明月,低头思故乡.春风又绿江南岸,明月何时照我还.
崆峒区15972194794： 小学三年级古诗 - ？
羿急心纳： 小学三年级 上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼 下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情....
崆峒区15972194794： 城北小学3年级上册古诗语文. - ？
羿急心纳： 小学三年级 上册:夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明. 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人. 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 (北宋)苏 轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.
崆峒区15972194794： 小学三年级上册古诗大全 - ？
羿急心纳： 回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛催. 儿童相见不相识, 笑问客从何处来.
崆峒区15972194794： 小学语文书上有哪几首古诗? - ？
羿急心纳： 一年级下册:古诗两首(春晓、村居) 古诗两首(所见、小池) 二年级上册:古诗两首(赠刘景文、山行) 二年级下册:古诗两首(草、宿新市徐公店) 古诗两首(望庐山瀑布、绝句) 三年级上册:古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟) 古诗两首(望天门山、饮湖上初晴后雨) 三年级下册:古诗两首(咏柳、春日) 古诗两首(乞巧、嫦娥) 四年级上册:古诗两首(题西林壁、游山西村) 古诗两首(黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西) 四年级下册:古诗三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南) 古诗三首(四时田园杂兴、渔歌子、乡村四月) 五年级上册:古诗三首(泊船瓜洲、秋思、长相思) 无年级下册:古诗三首(牧童、舟过安仁、清平乐 . 村居)
