小儿垂钓小儿在干什么
小儿垂钓小儿在干什么：钓鱼。
小儿垂钓原文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓翻译：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
小儿垂钓注释：
稚子：年龄小孩子；垂纶：钓鱼；纶：钓鱼用丝线；莓：一种小草；苔：苔藓植物；借问：向人打听；应：理睬；遥：远远地。
小儿垂钓赏析：
这是一首描写儿童生活情趣诗作。一个蓬头小孩学着大人钓鱼。侧身坐在乱草青苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路人问路连忙远远地招了招手。害怕惊动了鱼不敢答话。一、二句重在写形，三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿形貌不加粉饰，直写山野孩子头发蓬乱本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。
侧坐带有随意坐下意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼情景。“草映身”，不仅是在为小儿画像，在结构上，也为下句“路人借问”埋下伏笔。因为路人之向他打问，就因为看得见他。后两句中“遥招手”主语还是小儿。
他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他动作是“遥招手”，说明他对路人问话并非漠不关心。至于他在“招手”之后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中事，诗人再没有交代必要，所以，在说明了“遥招手”原因之后，诗作也就戛然而止。这首诗勾画小儿垂钓神情动态活灵活现，富有生趣，堪称佳作！
诗句描写特点
诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写；后两句诗侧重神态来写。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，颇具生活情趣。
小儿垂钓中的小儿在做什么事情
小儿垂钓中的小儿在钓鱼。原诗：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。赏析 在唐诗中，写儿...
小儿垂钓诗中的小儿在做什么事情
小儿垂钓诗中的小儿在钓鱼。1、从诗的开头蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身可以看出，小儿是一个头发蓬乱、坐姿侧身的小孩子，他正在学习钓鱼。他的身影被草地和青苔掩映，与大自然融为一体，这展现了他天真可爱、自然纯真的性格。2、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人这两句描绘了小儿对路人的反应。当...
小儿垂钓中的小儿在做什么
小儿垂钓诗中的小儿在钓鱼。一、原文 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。二、译文 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。三、赏析 首先，诗的第一句“蓬头稚子学垂纶”，点出了主人公是一个头发蓬乱、年纪尚小的...
小儿垂钓小儿在干什么
小儿垂钓小儿在干什么：钓鱼。小儿垂钓原文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。小儿垂钓翻译：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。...
古诗《小儿垂钓》描写了什么情景?
《小儿垂钓》描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。小儿垂钓 作者： 胡令能（唐）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。注释：1、稚子：年龄小的孩子;2、垂纶：钓鱼;纶：钓鱼用的丝线;3、莓：一种小草;4、苔：苔藓植物;5、借问：向人打听;6、应：理睬;7、...
小儿垂钓的意思全解
《小儿垂钓》的意思全解：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩正在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人在问路，他老远就招着小手，生怕鱼儿被吓跑，不敢大声回应路人。这首诗描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景，极其传神地再现了儿童认真、天真的童心和童趣。《小儿...
小儿垂钓这首诗描写了什么的情景
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。原文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。
小儿垂钓的意思
《小儿垂钓》的白话译文是：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。【诗词原文】《小儿垂钓》——唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
古诗(小儿垂钓)诗意!
古诗（小儿垂钓）诗意：一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢回应路人。原文：《小儿垂钓》唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这是一首以儿童生活为题材的诗作。在...
小儿垂钓古诗解析
“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”...
源栋苏欣： 描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景,诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣.《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗. 全文:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手,怕得鱼...
仪陇县15824943343： 小儿垂钓的诗意描写了什么 - ？
源栋苏欣： 小儿垂钓的诗意描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景. 通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣.前两句虽然着重写小儿的体态,但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔;后两句虽然着重写小儿的...
仪陇县15824943343： 读一读下面几首诗,想想诗中的儿童正在干什么?池上白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.小儿垂钓胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔... - ？
源栋苏欣：[答案] 划船回家. 钓鱼 放牛、 风筝
仪陇县15824943343： 唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中学钓鱼的小儿当路人问路时为何要远远摆手不答应呢? - ？
源栋苏欣： 因为小孩怕大声说话会把鱼儿吓走,就向路人摆手,让他进点来说.从这表现出小孩的机灵.
仪陇县15824943343： 小儿垂钓这首诗意思和内容 - ？
源栋苏欣： 小儿垂钓这首诗的意思是:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影.遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑. 原文如下: 小儿垂钓 作者:胡令能 (唐) 蓬头稚子学垂纶,侧坐...
仪陇县15824943343： 小儿垂钓这首古诗是什么意思? 要仔细 - ？
源栋苏欣： 译文 一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影. 听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人.
仪陇县15824943343： 小儿垂钓中的小儿遥招手后,和路人之间会发生什么事情呢? - ？
源栋苏欣： 会发生路人向小孩问路,但小孩却摇摇手,说嘘嘘嘘嘘,我等一会回答你,别吓跑鱼了.
仪陇县15824943343： 小儿垂钓这首诗的意思 - ？
源栋苏欣： 小儿垂钓 唐代:胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 译文 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影. 听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人.
仪陇县15824943343： 小儿垂钓这首诗的小儿是一个怎样的孩?小儿垂钓这首诗的小儿是一个怎 ？
源栋苏欣： 是稚子,年龄小的孩子
仪陇县15824943343： 《小儿垂钓》的解释 - ？
源栋苏欣： 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 【诗文解释】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话.【词语解释】 稚子:年龄小的孩子. 垂纶:钓鱼.纶:钓鱼用的丝线. 莓:一种小草. 苔:苔藓植物. 借问:向人打听. 应:理睬.【诗文赏析】 这是一首抒写儿童题材的诗歌.全诗描写朴实、自然,一个真实可爱的垂钓小儿的形象跃然纸上,可谓情景交融、形神兼备.
