郑振铎写的《猫》课后字词有哪些？
郑振铎写的《猫》课后字词有：
1、污涩：wū sè 不干净且不光滑。
声母：w，s。韵母：u，e。音调：第一声，第四声。
2、红绫 ：hóng líng 一种红色的丝织品。
声母：h，l。韵母：ó，í。音调：第四声，第四声。
3、怂恿： sǒny yǒng 鼓动别人去做。
声母：s，y。韵母：ǒ，ǒ。音调：第三声，第三声。
4、怅然 ：chàng ròn 不愉快的样子。
声母：c，r。韵母：àng，òn音调：第四声，第四声。
扩展资料：
剧目详情：
一群被遗弃的流浪猫，各自有着不同的身世和故事，而如今或饥寒、或伤病、或野蛮、或卑微……白天四处藏匿，坚守着孤单寂寞，从未放弃守候希望，徘徊在对人类的依赖和不信任之间，却盼望人类那温柔的双手捧起温暖幸福。
只有在夜晚明月升起时，它们相聚一起，倾诉、嬉戏、相互安慰温暖……夜晚虽短暂，徜徉着月光，就是“欢乐幸福”的。
它们想要留住这幸福的月光!铁匠猫、牛仔猫、神枪手、阔太猫、小偷猫……还有一只很爱惜爱惜自己尾巴的小猫，音乐响起来、舞蹈跳起来，要让月亮永不消失。
污涩 污：肮脏，涩：本义不光滑
污涩指肮脏不光滑的事物，比如：污涩的流浪狗
红绫 古代的时候女子头上绑的红色头绳(长的,能飘起来的)
怂恿 从旁劝说鼓动 (比如可以怂恿别人买下什么东西啊,
怂恿人去追MM啊)
蜷伏 弯曲身体卧着
悲楚 悲哀痛苦
惩戒 惩罚以示警戒(如吊销执照以示惩戒)
妄下断语 乱下断定的话
肌腱 肌腹两端的索状或膜状致密结缔组织,便于肌肉附着和固定
逞能 争强好胜不量力而行
恍惚 不清楚、不分明 “恍惚”多形容记忆、听觉、视觉
甜腻 1.形容情意厚。 2.形容过分亲热的神情或语调。 3.形容香气浓郁
一尘不染 形容东西的洁净和行为的清净。
眼花缭乱 看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
秩序井然 指有条不紊,做事有序,不杂乱。井然，有条理的样子
郑振铎写的《猫》课后字词有：
1、污涩：wū sè 不干净且不光滑。
2、红绫 ：hóng líng 一种红色的丝织品。
3、怂恿： sǒny yǒng 鼓动别人去做。
4、怅然 ：chàng ròn 不愉快的样子。
5、蜷伏： quán fú 弯着身体卧着。
6、悲楚： bēi chǔ 悲伤凄楚。
7、惩戒 ：chéng jiè 通过处罚来警戒。
8、妄下断语 ：wàng xià duàn yǔ 胡乱的作出结论。
扩展资料：
郑振铎（1898年12月19日—1958年10月17日），字西谛，笔名有郭源新、落雪、ct等，出生于浙江温州，原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是著名的收藏家，训诂家。
主要内容：《猫》主要写了作者曾经养过的三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，详写了第三只猫，表现了对第三只猫的愧疚之情和对周家姑娘的行为的谴责，对偷猫人的鞭挞。
中心思想：表达了作者同情、怜爱弱小者的思想感情，教育我们要关爱动物，善待生命，尊重生命。
1、污(wū)涩(sè)：脏而不光滑，粗糙。
2、红(hóng)绫(líng)：红色的丝织品。
3、怂(sǒng)恿(yǒng)：从旁劝说鼓动。
4、怅(chàng)然(rán)：因为不如意而感到的不痛快。
5、蜷(quán)伏(fú)：弯曲身体卧着。
6、悲(bēi)楚(chǔ)：悲哀痛苦。
7、惩(chéng)戒(jiè)：惩罚以示警戒。
8、妄(wàng)下(xià)断(duàn)语(yǔ)：随便地下结论。
扩展资料：
《猫》创作于1925年11月7日。上个世纪20年代，郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响，但在思想上却非常彷徨，他无法看清水深火热之中的国家出路在何方。与其说是作家主动选择家庭生活作为创作的题材，还不如说是当时反动军阀段祺瑞执政时期黑暗的政治恐怖笼罩了整个社会的结果。
《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。
参考资料：百度百科—郑泽铎《猫》
一、郑振铎写的《猫》课后字词有：
1、污涩：wū sè 不干净且不光滑.
2、红绫 ：hóng líng 一种红色的丝织品.
3、怂恿： sǒny yǒng 鼓动别人去做.
4、怅然 ：chàng ròn 不愉快的样子.
5、蜷伏： quán fú 弯着身体卧着.
6、悲楚： bēi chǔ 悲伤凄楚.
7、惩戒 ：chéng jiè 通过处罚来警戒.
8、妄下断语 ：wàng xià duàn yǔ 胡乱的作出结论.
二、1、《猫》是郑振铎写作的一篇散文，文章记述了"我"三次养猫的经历。围绕着"养猫"这一中心，描写了"我"及家人与三只猫的故事。
2、三只猫的外貌、性情各不相同，结局也不尽相同，但最后都无一例外地亡失了，令"我"与家人悲痛、遗憾，以至于最后"自此‘。
3、《猫》中出现的则是人和猫的命运之间的关系，只是将叙事内容采用散文化的写法创作而已。"猫"是动物，"我"是"人"
4、可以这么说，当人和动物对立的时候永远都要比人与人对立起来更能看到真实的"人性"，而且看得更真切。
1、污涩：wū sè 不干净且不光滑。
2、红绫 ：hóng líng 一种红色的丝织品。
3、怂恿： sǒny yǒng 鼓动别人去做。
4、怅然 ：chàng ròn 不愉快的样子。
5、蜷伏： quán fú 弯着身体卧着。
6、悲楚： bēi chǔ 悲伤凄楚。
7、惩戒 ：chéng jiè 通过处罚来警戒。
8、妄下断语 ：wàng xià duàn yǔ 胡乱的作出结论。
污(wū)秽(huì)：脏而不光滑。
红(hóng)绫(líng)：红色的丝织品。
怂(sǒng)恿(yǒng)：从旁劝说鼓动。
怅(chàng)然(rán)：因不如意而感到不痛快。
蜷(quán)伏(fú)：弯曲身体卧着。
悲(bēi)楚(chǔ)：悲哀痛苦。
惩(chéng)戒(jiè)：惩罚以示警戒。
妄(wàng)下(xià)断(duàn)语(yǔ)：随便的下结论。
郑振铎猫课后的词语解释 急!
红(hóng)绫(líng)：红色的丝织品。怂(sǒng)恿(yǒng)：从旁劝说鼓动。怅(chàng)然(rán)：因不如意而感到不痛快。蜷(quán)伏(fú)：弯曲身体卧着。悲(bēi)楚(chǔ)：悲哀痛苦。惩(chéng)戒(jiè)：惩罚以示警戒。妄(wàng)下(xià)断(duàn)语(yǔ)：随便的下结论。《猫》是当...
郑振铎《猫》读后感
振铎在《猫》一课写到了三只猫，第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的，它给人带来了欢乐，是人的宠物，是可观赏可玩弄的物品，第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃乃至诬陷蒙冤而死（人的爱鸟被咬死，怀疑是猫所为，于是棒打猫，猫受伤后死掉）。猫对于人来说是弱势群体，是不能张口说话的无语...
《猫》如果你是张振铎你会对第3只猫说什么
1、猫是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文，此文叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事。2、文中第三只白花猫是在作者家门口捡到的，丑陋懒惰不活泼，却被作者间接打死，替白花猫感到悲哀，无法申诉，含冤而死。想说要开心，勇敢的活下去。3、猫如此，人亦如此，活在世上，要追求价值所在。
《猫》张振铎,的一些阅读提问,请大家帮忙啊~
描写了第一只猫的活泼可爱，第二只猫较第一只更可爱讨人喜欢，第三只猫天生忧郁、懒惰。从“我”误会第三只猫酿成大错而表明了作者呼吁大家保护动物的思想感情及凡事不可主观臆测的文章主旨。。。！~~~
张振铎的猫,假如第三只猫会说话是怎样的结局
是书粉期待的大圆满的结局。《张振驿的猫》是一本热门网络玄幻小说，书中主角养了三只猫成精了发生的一系列搞笑故事，假如他的第3只猫会说话，将会是更多书粉期待的大圆满的结局。
预习笔记 郑振铎
其中《猫》入选人教版初中教材。诗篇:《我们是少年》。 郑振铎祖籍福建长乐,1898年12月19日出生于浙江永嘉(今温州)。1917年夏,靠亲友的帮助到北京进铁路管理学校求学,课余读了不少西方社会学著作和俄国批判现实主义文学作品,思想上、文学上都受到启蒙教育。不久结识瞿秋白、耿济之、许地山等人;五四运动爆发时,他们...
《曹全碑》第008天:封弟叔振铎于曹国,因氏焉(1)
于是武王把众多弟弟们分封到各地，其中六弟姬振铎被封到了曹国，成为曹姓的始祖。看到“振铎”这两个字，记起小时候课本上有一篇文章《猫》的作者叫“郑振铎”，当时总也记不住这个“铎”字，总是把偏旁写错，现在知道是铜制乐器，金字旁应该不会搞错了。这一句话字有点多，明天继续吧！
邓振铎的简介
郑振铎（1898年12月19日—1958年10月17日），字西谛，笔名有郭源新、落雪、ct等，出生于浙江温州，原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是著名的收藏家，训诂家。1919年参加五四运动并开始发表作品。1932年，他的《插图本...
邓振铎的简介!急!
其中《猫》入选人教版初中教材第七年级第二学期第26课。诗篇:《我们是少年》。 郑振铎祖籍福建长乐,1898年12月19日出生于浙江永嘉(今温州)。1917年夏,靠亲友的帮助到北京进铁路管理学校求学,课余读了不少西方社会学著作和俄国批判现实主义文学作品,思想上、文学上都受到启蒙教育。不久结识瞿秋白、耿济之、许地山等人...
郑振铎的简介
郑振铎（1898年12月19日—1958年10月17日），字西谛，笔名有郭源新、落雪、ct等，出生于浙江温州，原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是著名的收藏家，训诂家。郑振铎对中国的文化学术事业作出了多方面的杰出贡献。在文...
阚建脂可： 郑振铎写的《猫》课后字词有: 1、污涩:wū sè 不干净且不光滑. 声母:w,s.韵母:u,e.音调:第一声,第四声. 2、红绫 :hóng líng 一种红色的丝织品. 声母:h,l.韵母:ó,í.音调:第四声,第四声. 3、怂恿: sǒny yǒng 鼓动别人去做...
长安区15280731313： 郑振铎 猫 的课后词语 - ？
阚建脂可： 污(wū)秽(huì):脏而不光滑. 红(hóng)绫(líng):红色的丝织品. 怂(sǒng)恿(yǒng):从旁劝说鼓动. 怅(chàng)然(rán):因不如意而感到不痛快. 蜷(quán)伏(fú):弯曲身体卧着. 悲(bēi)楚(chǔ):悲哀痛苦. 惩(chéng)戒(jiè):惩罚以示警戒. 妄(wàng)下(xià)断(duàn)语(yǔ):随便的下结论
长安区15280731313： 郑振铎的《猫》课后读一读写一写的拼音,词意所有的都要, - ？
阚建脂可：[答案] 污涩 wū sè 不干净且不光滑.红绫 hóng líng 一种红色的丝织品.怂恿 sǒny yǒng 鼓动别人去做. 怅然 chàng ròn 不愉快的样子. 蜷伏 quán fú 弯着身体卧着.悲楚 bēi chǔ 悲伤凄楚.惩戒 chéng jiè 通过处...
长安区15280731313： 郑振铎猫课后的词语解释 急! - ？
阚建脂可： 污涩 污:肮脏,涩:本义不光滑 污涩指肮脏不光滑的事物,比如:污涩的流浪狗 红绫 古代的时候女子头上绑的红色头绳(长的,能飘起来的) 怂恿 从旁劝说鼓动 (比如可以怂恿别人买下什么东西啊, 怂恿人去追MM啊) 蜷伏 弯曲身体卧着 ...
长安区15280731313： 郑振铎《猫》词语 - ？
阚建脂可： 污涩指肮脏不光滑的事物 红绫 一种丝织品,红:红色的 怂恿 鼓励别人去做某事 怅然 不愉快的样子 蜷伏 弯着身体窝着 悲楚 是说诗人对故国家土命运的悲切之情 惩戒 通过处罚来警戒 妄下断语 胡乱地说出断定的话 给点分啦!小气
长安区15280731313： 郑振铎的猫得好词好句 - ？
阚建脂可： 我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针! 我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?
长安区15280731313： 郑振铎猫一课多音字 - ？
阚建脂可： 似(shì)似的(sì)似乎 称(chèng)秤砣(chèn)称职(chēng)称呼 相(xiāng)互相(xiàng)相册 分(fēn)分布(fèn)分量 兴(xīng)兴奋(xìng)高兴 看(kān)看管(kàn)看见 扎(zhā)扎根(zhá)扎挣(zā)扎染
长安区15280731313： 郑振泽的猫第一只猫想起什么和第二只猫详写什么略写什么? - ？
阚建脂可： 1、从此我家永不养猫. 见了猫就会触发灵魂的伤痛.永远愧对这一类生命.负罪感永远无法消除. 2、自此我叫好久不养猫.养猫固然快乐,可是亡失的痛苦却叫人难受.所以好久不愿意养猫了 3、想到它无抵抗的逃避,益使我感到暴怒,我...
长安区15280731313： 郑振铎作品《猫》的全文 -- 急 - ？
阚建脂可： 《猫》 作者:郑振铎 我家养了好几次的猫,却总是失踪或死亡.三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩.有一次,从隔壁要了一只新生的猫来.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去.三妹常常...
长安区15280731313： 郑振铎 《猫》课后题答案(急+高分) - ？
阚建脂可： 一、 1.开始时,“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫. (1)来历:第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的. (2)外形:第三只猫毛色花...
