幼儿数学加减法怎么启蒙?
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《巧虎数学大闯关&九九乘法组》
目录:
九九乘法歌
数学小高手1-倍数的秘密
数学小高手2-99乘法大发现
数学小高手3-生活中的乘法
如果想让孩子真正的理解加减的意义,那么,就要让孩子操作实物,不断的练习,从练习中理解。理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼。
1、要练习10以内的运算,这是进位退位运算的基础,10以内的运算清楚了就好办,不然,10以后的运算就会糊涂。
2、要让孩子认识两位数数字的结构,分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算。
3、两位数的运算,适合将“横式”与“竖式”结合起来运算,竖式的十位与个位的关系更明显一些,不是给孩子讲这些“术语”,而是让孩子通过感性理解。
扩展资料:
加法有几个重要的属性。 它是可交换的,这意味着顺序并不重要,它又是相互关联的,这意味着当添加两个以上的数字时,执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同; 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作(如减法和乘法)。
加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法:1 + 1,可以由五个月的婴儿,甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中,学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算,从一位的数字开始,逐步解决更难的数字计算。
参考资料来源:百度百科-加法
1、学数数:学计算之前先学数数,这谁都知道,但是利用多种数数形式来为计算打基础,却被相当多的父母所忽视。不少父母在孩子会唱读1~100之后就认为孩子已学会了数数,而可以教计算了,但实际上孩子并没有真正建立数的概念,也没有真正掌握计数的技巧。
2、计算N加1,凡是能正着依次数数并理解其含义是依次递增1个的幼儿,都能轻而易举地学会计算N加1,包括10加1、20加1、99加1乃至100加1。
3、计算N减1,凡是能倒着数数并理解其含义是依次递减1个的幼儿都能学会计算N减1的题,包括11减1,21减1、100减1乃至101减1。
4、整10相加或相减,如10加10、20加10、……90加10,凡是会逢10数数并理解其含义是依次递增或递减10个的幼儿都能很容易地学会。
学习加减法技巧:
1、要练习10以内的运算,这是进位退位运算的基础,10以内的运算清楚了就好办,不然,10以后的运算就会糊涂。
2、要让孩子认识两位数数字的结构,分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算。
3、两位数的运算,适合将“横式”与“竖式”结合起来运算,竖式的十位与个位的关系更明显一些,不是给孩子讲这些“术语”,而是让孩子通过感性理解。
4、若孩子运算有困难,就提供小物品让孩子边摆弄边运算,例如,14减5不会算,就让孩子取14颗蚕豆辅助运算,学前儿童的思维是很具体的,要让孩子在需要的时候,运用 “实物”这个“拐棍”,有助于提高运算能力。
幼儿的数学启蒙的话,可以拿一些物体给他,让孩子慢慢的学,让孩子的加减法可以更简单一点。
怎样教孩子数学加减法
事实上,在幼儿数学启蒙早期,孩子的思维特点是具体、形象的,很难理解抽象的数学符号概念。所以,在学习加减法之前,我们可以通过对数的组成的学习,避免孩子直接进行抽象的符号运算。数的组成是指一个数可以分成几个部分数,几个部分数可以合成一个数(总数),数的组成包含着分解和合成2个方面。根据幼...
怎样教孩子学加减法?
教孩子学习是一件循序渐进的事情,尤其是数学上的启蒙。先要让孩子有数的概念,可以在日常生活中,先教会孩子认识数,拿饼干或水果的时候,先带着孩子看物数数。学会了点数,孩子才能有数与量相对应的概念。有了多与少的意识,才能做好加减法的运算。如果家里来了客人,让孩子和其他的小朋友一起玩...
幼儿园启蒙数学加减法怎么教
幼儿园启蒙数学加减法可以通过让孩子操作实物进行学习。如果想让孩子真正的理解加减的意义,那么,就要让孩子操作实物,不断的练习,从练习中理解。都说数学是思维的体操,理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼。加法,实际上就是∶将两个集合和在一起,变成一个集合。减法:将一个集合分开,分成...
幼儿园启蒙数学加减法怎么教
如果想让孩子真正的理解加减的意义,那么,就要让孩子操作实物,不断的练习,从练习中理解。理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼。1、要练习10以内的运算,这是进位退位运算的基础,10以内的运算清楚了就好办,不然,10以后的运算就会糊涂。2、要让孩子认识两位数数字的结构,分辨“十位”和“...
10以内加减法的启蒙
利用画圈或线条等图形方式,直观展示数的增减。四、游戏中观察结果。设计分豆子、捉迷藏等游戏,寓教于乐,让孩子在玩耍中理解加减。五、利用绘本学习计算。选取儿童绘本,通过故事讲述加减概念,让孩子在阅读中学习。注意教育进度,避免盲目追求速度,注重孩子的接受与适应能力,避免让孩子对数学产生厌烦。
50以内加减法怎么教孩子更简单
五十以内的加减法对于孩子来说,这是一个数学的启蒙阶段,采取恰当的方法很重要。在此,分享一些个人见解。方法\/步骤 1 耐心,启发这是孩子的数学启蒙,培养兴趣很重要。而孩子在所难免对新知识的接受能力有限,因此家长要有足够的耐心,循循善诱,激发兴趣,避免孩子产生畏难情绪等。2 教学具象化相比于...
如何教5岁孩子学加减法
办法二:孩子不愿意主动记的时候你就可以被动教育,不要告诉孩子这是加减,在吃饭,游玩,买东西的时候;可以自顾自在孩子耳边念叨:‘这个加这个是多少’,或者‘我今天要买3个番茄,好像买多了;宝宝帮我把番茄减到6个好吗?’让宝宝明白,数学是一个我们时刻要使用的东西;对生活很有帮助,同时还能...
10以内减法怎么教孩子记得快
加法的顺序:先5以内的熟练,然后再10以内的加法。10以内的加法很重要,孩子一定要熟练,可以在理解的基础上背加法口诀。凑十法,在之前,把那两数相加为10记牢。我是平时跟孩子玩时,就教她:三七等于十,二八等于十、一九等于十。4、用画画的方法学习。数学10以内加减法怎么教小孩?可以将加减法...
如何教小学生数学加减法?
加减法是数学的范畴,俗话说,数学是思维的体操,所以,家长需要先理解加减法的意义才能真正的教好孩子数学加减的思维。加法是指:将两个集合和在一起,变成一个集合。减法是指将一个集合分开,分成两个。我们要知道,我们教孩子加减法,最终目的不是算那道题,而是理解加减法之间的关系。比如:8个水果...
幼小衔接数学20以内加减法怎么教?
内化的东西在后来做加减法时,还会大有用处。(7)数的组成和分解。正常情况下,应先教数的组成、分解,再教加减法,这也是孩子的数学发育过程,我们是在教会加减法后才教分解、组成的,由于是颠倒了,所以感觉很容易。还是举例5,先拿出5个物品,你告诉他5可以分成3和2、1和4,反之组成也是这样。(...
轩裴盐酸:[答案] 小朋友学数学加减法,要通过实物来教学,例如,你手里有5块糖,孩子手里有3块糖,一共有几块糖?可以实施加法、减法的教学,先通过数,得知答案.然后让孩子知道5+3=8的道理.等等
永年县19566093752: 怎样能教会幼儿十以内数学加减法,不用数手指的方法. - ?
轩裴盐酸:[答案] 先学会正反两个方向数数,1~10,10~1. 加法,往上数数,如6+2,数7,8得数为8. 减法倒着数数.
永年县19566093752: 如何引导幼儿学习加减法 - ?
轩裴盐酸: 用事物教.比如他喜欢的玩具.先教他什么是一个玩具,什么是两个....然后先给他几个,叫他说出他有几个,再给他几个叫他说出现在一共有几个,并且告诉他是加法.依次类推教减法.哈,晚上睡觉之前还可以和他用手指练习.不要很刻板的...
永年县19566093752: 幼儿数学加减法怎么教 - ?
轩裴盐酸: 对于孩子学运算,提醒注意两点: 其一,学前儿童学计算,在于启蒙,主要是让孩子对计算有兴趣,活化头脑,发展思维,不在于要学得多,学得深,所以,不要追求运算的难度; 其二,要根据孩子的可能与需要施教,孩子们学数学是存在差...
永年县19566093752: 小孩六岁半了/可算术20以内的加减法都不会,要怎样才能教会他 - ?
轩裴盐酸:[答案] 刚入学的孩子,其学习应在入学前就开始了,学前教育不可忽视 (1)教会孩子写自己的名字,能说出父母的名字和工作单... 数出 20 以内实物个数,会写简单的 10 以内 的加减法算式.小学一年级应该怎样打基础呢?很简单,就是要求孩子把20以内...
永年县19566093752: 成功加减法 - 怎么启发上幼儿园的孩子做加减法? ?
轩裴盐酸: 加减法对大人来说是很容易的事,但对孩子来讲,就不是一个概念了. 加减法首先要给孩子建立数字的概念,一步一步来,不能直接教.一天教一个数字也就够了. 家庭...
永年县19566093752: 怎么教孩子学二十以内的加减法? - ?
轩裴盐酸: (1) 点数.注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让他看一遍,即你要给复习一遍,实际上是在告诉他为什么是“3个”,这就叫“3个”,继而可以先问他有几个,然后要看他...
永年县19566093752: 如何教孩子学数学加法 - ?
轩裴盐酸:[答案] 按部就班就好,网上有各种天才心算少年养成秘籍,不过孩子接收这些东西并不容易上手.十以内加减法没有比数手指更容易的了,要学十以上百以内加减法时就直接教他竖式运算.
永年县19566093752: 怎么教5岁大班小孩数学加减法我家有个快6岁在上幼儿园大班的小女孩 今年9月再在开学就要上小学1年级了 可到现在10以内的加减法仍需要掰手指头算 20以... - ?
轩裴盐酸:[答案] 我想不用太担心!关键上培养孩子的兴趣和信心.小朋友在开始的3时候对加减法没有明显的概念,家长可以借助实物帮助孩子建立加、减法的概念,生活中培养孩子的数感,做什么拿什么都要问一问是几个,用一些孩子比较感兴趣的...
永年县19566093752: 如何教幼儿10以内的加减 - ?
轩裴盐酸: 1.先易后难 先从十以内的加减法算起.可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合.比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等,这样可以提高孩子的兴趣,也可以让他知道学习数学在生活中的重要作用. 2.巩固成果 家长要利用一切可以利用的时间...