幼儿园的校园布置如何保障安全化？

如何做好幼儿园班级环境及活动的安全~

一、改观班级环境，营造班级氛围
班级环境创设指的是活动室教学情境的设计，它对置身其中的人会产生潜移默化的作用。班级可以说是幼儿在家庭之外最先接触的生活环境，一个班级就像一个小型社会，教师角色在于能理想地调和人、事、物等要素间的关系，为幼儿的主动学习提供条件。教师的推动和同伴的互动，能使幼儿在其中建构自己的知识与价值观，并凝聚班级团体动力。
杜威说过：“要想改变一个人，必须先改变环境，环境改变了，人也就被改变了”。班级环境创设重心无外乎活动室。活动室是师幼进行教与学的场所，它需要丰富的教学资源，以保证教学活动的顺利开展；活动室也是师幼生活的场所，它要求有规律、舒适、安全、和谐，便于师幼在其中愉快地生活。那么教师可以结合教学内容，把握教育性、生动性、安全性、实用性、美观性等环境创设原则，营造轻松活泼、乐园般的班级氛围，使幼儿在学习过程中保持愉快的情绪。在师生、生生情感互动过程中享受学习乐趣。
二、结合主题活动，巧设活动区域
活动区设置是要善于利用班级环境的物理因素、社会因素，以及地理因素，通过师生共同商量，采用固定和灵活设置相结合，创设丰富多彩的、多功能的具有选择自由的区角，让每个幼儿有机会自由选择，用自己的方式进行学习。尽可能地使活动动静分区：一般将较为安静的区域安排在室内：如语言区、计算区；相对会发出较大声音的活动安排在靠近门口：如表演区、体育区、科学区、动手区等.并根据游戏情况灵活调整。如果班级空间不够，可以根据本班幼儿年龄特点，有选择性的设置区角，或者与平行班级进行分工合作，达到互补的作用。比如，大班年级可以以益智区角和语言区角为主，体育区角和表演区角可以和平行班级共同构建，份时段参与，或者共同参与，培养孩子的合作能力。小班孩子年龄小，为了让孩子尽快适应班级环境，教师可以布置娃娃家区角，让孩子通过操作感受班级这个小家庭的温暖。总之，在活动室里，要合理的利用可利用的空间来巧设区域，并根据季节的变化、主题活动的变化等，去引导和组织孩子们共同去改变活动区的环境。
三、注重科学性，合理投放材料
区角环境作为主题环境的一部分，占有很重要的地位，因为幼儿的活动很大一部分要在区域中进行并且完成他们的学习活动。那么在材料的投放上一定把握科学性、生动性、教育性、安全性等创设原则。如在大班主题活动《我是中国人》中，教师和孩子共同收集了很多关于中国的图片，如中国地图、名胜古迹、民族风俗等图片，布置在教室的各个墙面，形成浓浓氛围的主题墙。在语言区，投放了关于中国的一些图画图本，供幼儿自由翻阅查找资料；在美工区投放了画纸、模型、剪纸、颜料等材料，可供幼儿创作，绘制自己心中的构想；在表演区，投放了一些造型、服装、头饰等，可供孩子们在那尽情的歌唱、舞蹈，特别是爱美的女孩子们，这是极受她们所喜爱的表演区。这样合理的布置，充分体现了孩子的参与性与主体性。
四、尊重个体兴趣，及时调整材料
在区角活动前，教师除了要创设环境和准备大量的材料之外，还应该在活动中注意观察孩子们是否对所提供的材料感兴趣、材料的使用数量是否够用，孩子在操作中会遇到什么困难需要怎样的帮助等等，教师应该参与其中，给以适当的评价，并及时进行调整。如在《我是中国人》主题活动中，孩子们对表演区的头饰和道具特别感兴趣，以至于吸引了过多的孩子，导致材料的欠缺，所以作为教师要及时给与填充，以免磨灭孩子的兴致。
所以，“区角活动中环境的创设和材料的投放”作为促进幼儿自主学习、自我探索的重要手段，教师不仅要考虑区域的设置和材料的投放，更要关注幼儿的兴趣和需要，并适时适宜地调整活动区域、更新活动材料，且在活动中真真切切地尊重孩子，关注孩子，创设孩子需要的、有价值的区角学习环境，让孩子在区角学习中不断学习，快乐成长，使环境和材料真正成为幼儿的第三位教师。

首先应该加强学校的安保，其次培养老师的应变能力，最后也就是经常开展一些应急练习提高小朋友的意识，这样的话才能够更好的提高校园安全。校园安全这几个字，近几年被提及的频率不断的加强，这是由于发生了几次比较恶劣的社会性案件，使得大家不得不关注的校园安全。
这一个问题在此前基本上大家很少会看到有关校园安全的问题发生，所以说在大家的心目之中，生活校园还是一个非常安全的地方。但是近几年有着一些道德败坏的人会选择到校园里面去作案，这对于学生的安全来讲是有着极大程度的威胁的。其实对于中小学生或者是幼儿园的学生来讲，他们普遍年纪比较小，自我保护意识还非常的弱，可能根本无法完全的保护自己，在这个时候就要求学校要为他们提供较好的安保。
现在很多的学校的安保人员其实相对来说年纪都比较的大，主要是起到一个管理的作用，但是一旦发生真正的状况的话，这些安保人员他是无法达到制服歹徒的，所以说学校一定要提供一个好的安保，安排一些真正有能力的人去做学校的安保人员。其次就是要提高老师的应变能力，在发生任何紧急状况的时候，老师永远都是学生的领头羊，如果说老师在这个时候完全不知道该怎么办的话，那么学生也会处于混乱的局面，只有老师给初学生一个准确的方向，学生们才能够按照老师的指引去做，所以说老师的应变能力的培养也是非常重要的。
最后就是可以多多举办几次应急练习，让学生们投入到这样的紧张环境之中，提高自身的安全意识，这算是比较好的办法。

一、具体实施措施：
1、加强健令幼儿园管理制度，完善安全监督制度、值班制度、接送制度、突发应急事件预案等各种安令制度，与家长达成共识，其同建立起防范安全事故、幼儿园进出人员管理、防隐患等各种制度。
2、加强幼儿园安令队伍的建设，成立动儿园安全工作领导小组，建立幼儿园突发事件处理工作小分队，进行相应的培训，保证每天做好落实，分工到人，责任到人。
3、严格门卫登记，验证制度，控制外来人员进入幼儿园。
4、加强幼儿园的安防设备完善，安装校园视频监控设备，做到专人管事、有钱办事，严格责任追究。
5、提高幼儿园教职员工和幼儿的安全意识，做好安全教育和培训工作，开展紧急演习。
6、加强沟通，主动与街道派出所和物业管理公司保安队做好联系，争取支持与协助，定时巡查幼儿园周边环境，加强幼儿上学、放学期间安全保护。
7、对可能引发矛盾激发事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
二、建立安全组织机制：
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工责任制，一旦发生事故，实行逐级负责。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，如：报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移人员、将伤者送往医院人员、向局报告人员等等，均要有明确分工。
幼儿园防范暴力事件领导小组名单：幼儿园防范暴力事件工作小组名单：
三、事件处理
一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照以下程序处理。
1、报警。拨打“110”报警电话。
2、选派应变能力强、12才交好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
3、保护令体幼儿及有关对象，将被保护者护送到安全处。
4、一旦发生伤害事故，以最快速度将伤员送往医院进行枪救，并通知象长或亲属。
5、护现场，配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序、作好善后处理工作。

1、加强健全幼儿园管理制度，完善安全监 督制度、值班制度、接送制度、突发应急事件预 案等各种安全制度,与家长达成共识，共同建立 起防范安全事故、幼儿园进出人员管理、防隐患 等各种制度。 2、加强幼儿园安全队伍的建设,成立幼儿 园安全工作领导小组,建立幼儿园突发事件处 理工作小分队,进行相应的培训,保证每天做好 落实,分工到人,责任到人。 3、严格门卫登记,验证制度,控制外来人员 进入幼儿园。

　　一、孩子在幼儿园的安全防范

　　1、教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。

　　2、教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。

　　3、教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进嘴巴、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。

　　4、厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。

　　5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。

　　6、教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。

　　7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

　　8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。

　　9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。

　　10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

　　11、不可接受陌生人的礼物。

　　12、不要答应陌生人的请求。

　　13、不可单独进入别人的家。

　　14、遇上狗等动物是非常危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。

一、具体实施措施：
1、加强健令幼儿园管理制度，完善安全监督制度、值班制度、接送制度、突发应急事件预案等各种安令制度，与家长达成共识，其同建立起防范安全事故、幼儿园进出人员管理、防隐患等各种制度。
2、加强幼儿园安令队伍的建设，成立动儿园安全工作领导小组，建立幼儿园突发事件处理工作小分队，进行相应的培训，保证每天做好落实，分工到人，责任到人。
3、严格门卫登记，验证制度，控制外来人员进入幼儿园。
4、加强幼儿园的安防设备完善，安装校园视频监控设备，做到专人管事、有钱办事，严格责任追究。
5、提高幼儿园教职员工和幼儿的安全意识，做好安全教育和培训工作，开展紧急演习。
6、加强沟通，主动与街道派出所和物业管理公司保安队做好联系，争取支持与协助，定时巡查幼儿园周边环境，加强幼儿上学、放学期间安全保护。
7、对可能引发矛盾激发事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
二、建立安全组织机制：
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工责任制，一旦发生事故，实行逐级负责。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，如：报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移人员、将伤者送往医院人员、向局报告人员等等，均要有明确分工。
幼儿园防范暴力事件领导小组名单：幼儿园防范暴力事件工作小组名单：
三、事件处理
一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照以下程序处理。
1、报警。拨打“110”报警电话。
2、选派应变能力强、12才交好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
3、保护令体幼儿及有关对象，将被保护者护送到安全处。
4、一旦发生伤害事故，以最快速度将伤员送往医院进行枪救，并通知象长或亲属。
5、护现场，配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序、作好善后处理工作。

希望能帮到您，望采纳，谢谢！

一、具体实施措施：
1、加强健令幼儿园管理制度，完善安全监督制度、值班制度、接送制度、突发应急事件预案等各种安令制度，与家长达成共识，其同建立起防范安全事故、幼儿园进出人员管理、防隐患等各种制度。
2、加强幼儿园安令队伍的建设，成立动儿园安全工作领导小组，建立幼儿园突发事件处理工作小分队，进行相应的培训，保证每天做好落实，分工到人，责任到人。
3、严格门卫登记，验证制度，控制外来人员进入幼儿园。
4、加强幼儿园的安防设备完善，安装校园视频监控设备，做到专人管事、有钱办事，严格责任追究。
5、提高幼儿园教职员工和幼儿的安全意识，做好安全教育和培训工作，开展紧急演习。
6、加强沟通，主动与街道派出所和物业管理公司保安队做好联系，争取支持与协助，定时巡查幼儿园周边环境，加强幼儿上学、放学期间安全保护。
7、对可能引发矛盾激发事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
二、建立安全组织机制：
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工责任制，一旦发生事故，实行逐级负责。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，如：报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移人员、将伤者送往医院人员、向局报告人员等等，均要有明确分工。
幼儿园防范暴力事件领导小组名单：幼儿园防范暴力事件工作小组名单：
三、事件处理
一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照以下程序处理。
1、报警。拨打“110”报警电话。
2、选派应变能力强、12才交好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
3、保护令体幼儿及有关对象，将被保护者护送到安全处。
4、一旦发生伤害事故，以最快速度将伤员送往医院进行枪救，并通知象长或亲属。
5、护现场，配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序、作好善后处理工作。

---

赫山区19232309363： 幼儿园装修怎样保证孩子的安全? ？
羿滢复方： 幼儿园装修注意事项:安全 这是整个幼儿园装修中最重要的一项注意事项,小孩子最容易被磕磕碰碰,而且孩子身体弱,稍不注意就会受伤,所以,在装修时一定要注意安全方面.要注意幼儿活动室内要严谨铺设地毯,因为地毯容易吸附灰尘,加上儿童抵抗力不强,这样对儿童的健康很不利;而且在活动室内也不适宜铺设泡沫拼图,这些东西里面含有甲醛和苯,对儿童的健康更有害.

赫山区19232309363： 校园安全如何确保? - ？
羿滢复方： 要经常性地教导孩子,那些事该做,那些事不该做,那些事做得,那些事做不得;要教导孩子怎样做事;要加强对孩子的管理,下课老师要仔细监护,放学要护送,等等.这样就可以防范并减少意外事故的发生.

赫山区19232309363： 幼儿园的校园安全方面有哪些好的意见或建议?幼儿园的交通安全有哪些意见或建议?？
羿滢复方： 幼儿园最好不要让陌生人进来,最好不要在幼儿园里放尖锐的东西,玩耍时最好统一一起,对于禁止跑一类的词,最好用图画说明,孩子喜欢到处钻,所以洞的设计要不就大,要不就小,特别注意走廊、楼梯等地方,做好防一些软的垫子预防摔倒,食物最好不要让家长给孩子带,给孩子的食物水一定要特别注意 幼儿园的交通应该让小朋友很小就有注意交通的概念,教他们交通规则,并告诉他们的父母,让他们以身作则.对于幼儿园的交通设计应该充分考虑到孩子

赫山区19232309363： 如何保障幼儿园的游戏设施安全? - ？
羿滢复方： 1、尽量避免金属材料,以保证幼儿安全. 2、儿童喜欢攀爬,可以设置不同的物体,如树桩、石头、梯子等. 3、局部可以考虑可变性,保持新鲜感和吸引力.

赫山区19232309363： 为防止不安全事件的发生,幼儿园应采取哪些安全措施? - ？
羿滢复方： 1.加强对校外周边的安全检察和巡护,安装必要监控 2.建立合理,有效地的安全应急机制 3.吧安全切实落实安全责任人 4.加强校园管理,对家长情况进行了解,做到不见家长不给孩子 5.加强食品卫生监管和对校园公用器械的排查,做到检修及时, 6.提高安全觉悟,做到每个教职工都要以预防为主防治结合,统一认识,统一行动

赫山区19232309363： 如何做好幼儿园幼儿园的环境布置 ？
羿滢复方： 简单,颜色鲜明, 做好归类. 最重要的是要以安全为前提.

赫山区19232309363： 如何做好幼儿园的安全工作 - ？
羿滢复方： 首先,系统的检查,排除安全隐患,努力做到防患于未然,是整个安全工作的首要措施.在教育教学工作中,随时发现不安全因素,及时上报处理不了的安全问题,将隐患消除在萌芽状态,应该成为减少安全事故发生,确保安全工作扎实有效...

赫山区19232309363： 如何进行幼儿园的环境布置? - ？
羿滢复方： 布置幼儿活动环境,除了必须符合安全、健康、卫生等要求外,我认为还应遵循下述几个原则. 一、做到“序、美、趣、意” 环境指幼儿在其中活动的场所,它对幼儿产生着潜移默化的影响.材料是环境的重要组成部分,是幼儿直接进行活动...

赫山区19232309363： 幼儿园春季期班级安全工作布置记录 - ？
羿滢复方： 一、指导思想 以安全发展观为指导,按照上级下发的一系列安全工作文件精神,围绕按照上级领导的全面部署、园务计划为指导,为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生的政治责任意识和法制观念,结合幼...

赫山区19232309363： 如何加强幼儿园安全管理 - ？
羿滢复方： )重视来园与离园环节.有的孩子家庭背景复杂,社会关系也不简单.为了保障安全,可以采取一系列的方式:在开学的家长会上,一定要强调固定的家庭成员接送,建立接送卡;如果临时改变人接送,可以持卡接送,做到人走卡在.形成离园签字的习惯:离园时签上接送孩子家长的名字.加强门卫制度管理:实施门房等级制度,严禁可疑人员进入教学区,教学区与生活区严格分开,对擅自离园的孩子进行提醒与制止.