求四年级课外阅读训练题
我要启程了。
妈妈,你却哭了。
我要启程了。昨天黄昏时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里经闪过一丝黯然?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给你看,你却哭了,问:“为什么不能晚点儿......比如说明天......”
心永远属于你,妈妈,但翅膀不属于巢。我要启程了,因为我是雁。
我要启程了。小木屋里昏黄的油灯,整整亮了一夜,你坐在我的床头,就想守护我小时的那只摇篮。一定是想起了那些雨横疯狂的夜晚,想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他的一切,生命、青春和勇敢,想起了他给你带来的一切,幸福、未来和尊严......一定是想起了那条路,那条你没能飞完的路,又要有一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天......是的,一定是想起了这一切,因为妈妈哭了。
我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗?你转过身,悄悄擦去泪珠,又最后叮嘱我,别忘了回家的路......
放心吧!妈妈。无论我要飞多高多远,无论这飞翔里有多少风暴,多少艰难,只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定为你衔回绿色,衔回绿色的春天。
我要启程了。再见,妈妈。
再见了,我的巢......
1.“我要启程了”是指:(我要离开家乡独立奋斗)。
2.“我要启程了。”“妈妈,你却哭了”这是因为:(爱“我”的妈妈担心“我”。)
3.“我要启程了”在文中多次出现,表达了:(“我”离别时的不舍和对未来的憧憬。)
4.你是怎样理解“只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定能为你衔回绿色,衔回绿色的春天”这句话的?(只要有了母亲的祝愿,就没有什么困难能阻挠我。)
4.读完了这篇文章,你想起了那些有关母爱的名言?(谁言寸草心,报得三春晖(这是最简单的了))
你说教育学生吗?深入内心,要了解他到底在想什么,想要什么,也不能一味苛刻的要求他背写读,采用一种 玩+学 学习法,让他充分的对你充满敬佩,也许有点啰嗦了额
这个无名小岛是鸟的天下。无名岛上有一片片茂密的树林,树叶密密麻麻,相互交错,树林里栖息着上百种海鸟,它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。白鸟是无名小岛上数量最多的鸟,每三只海鸟中,就有一只白鸟。每次在海面上飞翔时,它们都是成群结队,很少单独行动。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去,白茫茫的一片。在岛上,白鸟家族可以说是一个最大的家族。这里形体最大的海鸟要数信天翁了,它的一只翅膀就有教室黑板那么大,当它展开双翅、自由翱翔的时候,就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。岛上最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟要算是海燕,当暴风雨来临的时候,别的鸟都躲起来了,海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去,一点儿也不害怕。
1.短文是围绕哪句话写的?在文中用“——”画出来。
2.给加点的字选择正确解释,在序号下画“√”。
①成群结队 A、聚,合 B.结束,完了
②暴风雨 A、过分急躁的 B.姓 C强大而突然来的,又猛又急
3.这段话中共写了( ) 种海鸟,它们是( ) 、( ) 、( ) 和 ( ) 。
4.你喜欢这个无名小岛吗?为什么?
阅读二 用冰点火
一架飞机突然失事,飞行员不得不从飞机中跳出来,打开了降落伞。飞行员落在一座荒山上,这里只有冰雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火,这样,人们看见火光,就会来营救他。
可是,他身边既没有火柴,也没有打火机。
怎么办呢?机灵的飞行员拿起一块冰,把它磨成一块凸透镜,金色的阳光透过这块用冰做成的凸透镜,光线聚集成一点,很快就把落叶点着了,落叶着了又点燃枯枝,燃起了熊熊烈火。
不久,人们发现荒山上的火光,营救了那位失事的飞行员。
这个有趣的“用冰点火”的故事告诉我们:应谊把自己的光和热,聚集到一点,才会燃起熊熊烈火。一个精力分散的人,常常会一事无成。
1.按要求写词语。 机灵的同义词是( ) 聚集的反义词是( )
2.仿照例子写一句话。例:他身边既没有火柴,也没有打火机。
( )既没有( ),也没有( )。
3.这篇短文使你明白了什么道理?把相关句子用“~~~~~~~~”在文中画出来。
4.短文中这位机灵的飞行员是怎样用冰点火的?可以用文中的语言来回答,也可以自己组织语言来回答。
阅读三 鸭式摇步舞
摇摇是一只小鸭子。他才出世不久,刚学会走路。
他走路摇摇摆摆的,所以大伙儿叫他摇摇。
摇摇的走路是和笑声连在一起的。他每走一步,大家都会在后面笑话他。他的姿势是如此奇怪,如此笨拙。
小摇摇很苦恼。怎么办呢?躲在家里别出来丢人现眼吧。可是,这样会让人笑话一辈子的——小摇摇想。
小摇摇开始不怕别人笑话了。他每天在没人的地方练习走路,尽可能使自己走路摇得有规律些,摇得好看一点儿。
而且,每天还要到热闹的地方去走一圈,看看人们的反应。
后来他发现,如果自己昂首挺胸、旁若无人地阔步前进,就会有一种特殊的风度——这是鸭子独有的风度。
他就这样经常改进自己的走路方式。
有一天,他又来到热闹的地方。一只小松鼠像发现了什么奥秘似的说:“瞧,一只多么神气的小鸭子!”
“是啊,他走得真好看。”小刺猬也说。
人们开始用赞赏的眼光来看摇摇走路了。
后来呢,动物界盛行一种摇摇步的走法,就是模仿小鸭子摇摇走路的一种时髦风尚。
在动物们疏舞的时候,还专门有一种舞步,叫做“鸭式摇步舞”。这是一种很难学、但很好看的舞步。
我不说,你们也知道,这种舞步的创始人就是——小鸭子摇摇。
1.从文中找出两个成语,抄写下来。 ( ) 、 ( )
2.根据短文内容填空。(4分)
摇摇是一只( ) 、( ) 、( ) 、( ) 的小鸭子。
3.鸭子的走路姿势好看吗?简要写出理由。 (4分)
阅读四 换 伞
早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列里。好容易挨到我买了。我收了雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手拿起柜台旁的一把伞,抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!……”雨声夹着喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速移动着。
雨伞移到我身边,便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。“大哥哥,你把伞拿错了!这把是你的。”我这才发现自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥,我的伞已经打补丁了,给!”甜甜的声音有点儿醉人。
我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨滴落在我的唇边。哟,甜津津的,像蜜一样,一直甜到我心里。
1.选择带点字在词语中的意思,把序号写在括号里。
满:①全部充实,达到容量的极点②使满 ③达到一定的期限 ④满足⑤骄傲⑥全
(1)小店门前挤满了人。 ( ) (2)妈妈对我今天的表现非常满意。 ( )
(3)他满身都是泥水,可能是摔跤了。 ( )
2.文章最后写了“我撑着自己的伞……一直甜到我心里”这句话的意思是( )
A、雨水是甜的,所以吃到嘴里,“甜到心里”。
B.小姑娘高尚的品质,甜甜的声音,使人感到“甜到心里”。
C、自己的新伞回到手中,因而高兴,感到“甜到心里”。
3.本文的主要内容是什么?
阅读五 吃西瓜
前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个,啊!鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。
“吃吧!吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃,突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味。我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了,但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。
1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。4分
闷热(men men) 瓜瓤(yang rang)
诱人(you xiu) 硬咽(yan yan ye)
2、判断四个自然段的小标题哪个对,在括号内画“√”。2分
第一自然段:买瓜。( ) 第二自然段:切瓜。( )
第三自然段:让瓜。( ) 第四自然段:难忘。( )
3、用“~”画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子。2分
4、填空:描写爸爸吃瓜动作的词有( )( )2分
5、选择正确答案,在后面括号里画“√”。2分
“我得到一种宝贵的东西”这一种东西是:
(1)西瓜的营养。( )
(2)父子的情谊。( )
(3)父亲的疼爱。( )
(4)团结的力量。( )
6、写出这篇课文的中心思想。(4分)
甜
我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口,玉米粒又香又甜,多好吃呀!可我家没种玉米。每当看到伙伴们棒着玉米说笑的时候,我总是扫兴地走开。几次下来,我终于产生了一个坏念头。
有一次,我悄悄地溜进邻居家的玉米地,掰了一个玉米。“哪个,掰我家玉米?”冷不防一个声音传来,我看到了邻居那怒气冲冲的脸,拼命地往家里跑去……
从那以后,伙伴骂我“小偷”。我感到羞愧,抬不起头来。我咬着那个偷来的玉米,怎么也不觉得香甜,心里只有苦楚。
第二年,我自己翻了一块地,向邻居讨了几十粒玉米籽,全部种下。我每天都给它们浇水,还锄草、除虫,精心地照料着。我要重新抬起头来,希望全在这玉米上了。我心里常默默地说:“玉米,玉米,快点儿长吧!’
玉米成熟了,我轻轻地掰下玉米棒,我第一次吃着自己辛苦劳动得来的玉米,觉得它是那样甜,那样香。我把玉米郑重地送到每个人手中,他们都称赞我。小妹妹们高喊:“真甜,真甜!”大家也都夸着:“甜,真甜哪!”我心里喜滋滋的,眼里充满了幸福的泪水。
从那以后,再也没有人骂我“小偷”了。我从劳动中品尝到了最大的甜头。
劳动,它能使你得到物质财富和精神财富,但愿每个人都能从辛勤的劳动中品尝甘甜。
1、作者第一次吃的玉米是( ) 的,他感觉的味道是 ( ) 的。作者第二次吃的玉米是 ( ) 的,他感觉的味道是 ( ) 。
2.作者用( ) 写出了自己亲身的经历和体会。
3.用“——”画出作者得到深刻体会的句子。
“外面是谁?快进来喝口水。”温和(hèhuóhé)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。
他是一位cíxiáng( )的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!
窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈②嬉笑,老爷爷高兴得几根长眉翘起来,一动一动的。他说:“我看(kānkàn)这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过。”艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠。
回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:
可爱的美美、笑笑、罗罗④
好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。
夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间⑤
可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家zhìliáo(),但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。
祝
你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似地滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shìsì)乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
1、联系上下文,给带点字选择正确的读音。
2、根据拼音,在括号里写上汉字。
3、文中标有①、②……的地方应点什么标点符号,请依次写在下面。
①__ ②__ ③__ ④__ ⑤__ ⑥__
4、短文中写出了老爷爷的哪些特点,在文中找出有关的词语填在下面的横线上。
_____ _____ _____ _____
5、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我们为什么感到“悔”和“憾”?
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