感谢对手这篇短文让我想到了哪一个词

作者&投稿:桓度 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
感谢对手这篇短文讲了哪两件事~

感 谢 对 手
有位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的运动考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且它们的奔跑能力也大不一样,东岸羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别,动物学家百思不得其解,因为羚羊的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下,动物保护组织做了一个试验,在河的东西两岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果送到西岸的羚羊繁殖到14只,而送到东岸的羚羊只剩下3只。动物学家们发现,另外7只都是被狼吃掉的。
这个谜底终于被揭开,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群。它们为了生存,天天生活在一种“竞争氛围”中,因而越活越有战斗力;而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因为它们缺少天敌,没有生存的压力。
这种现象对人生也不无启迪,人生有时也需要一个对手,一点压力,一点磨难。记得有一项医学材料表明,一年中不患一次感冒的人患癌症的概率是经常患感冒之人的6倍。这似乎有点奇怪,但却是事实。还有一个成语叫做“蚌病成珠”,蚌因体内嵌入沙子,便分泌出一种物质疗伤,久而久之,便形成了一颗晶莹的珍珠。
我们没有必要憎恨敌人和压力,在某种意义上,我们倒应该感谢它,因为这一切都是你尚待转化的动力。其实,若认真思考一下,你也许会发现,有时真正使你坚持到底,激励你昂首前进的,往往不是顺境,不是朋友,却是那些可能置人于死地的对手和压力。
1、本文的论点是
2、河东岸的羚羊强健的原因是 ,河西岸羚羊弱小的原因是 。
3、文章末段在全文结构上所起的作用是
4、读了这篇短文,会让我们想到孟子的 这句话和英国生物学家达尔文 的观点。
5、 你对本文哪句话感触最深,为什么?
答:
答案:
感谢对手 1、人生需要压力和对手 2、生活在充满竞争的氛围中 缺少天敌,没有生存的压力 3、点题 4、生于忧患,死于安乐 物竞天择,适者生存 5、(略)

读了《乌鸦兄弟》这篇短文会想到的成语有:爱屋及乌,信笔涂鸦,乌合之众,鸦雀无声,慈乌反哺。
爱屋及乌 [ ài wū jí wū ]
释义:
(1)因为爱一处房子,也爱那房顶上的乌鸦。
(2)比喻爱一个人而连带地关爱与他(她)有关系的人或物。
(3)说明一个人对另一个人(或事物)的关爱到了一种盲目热衷的程度。
造句:
(1)他一直珍藏着学生的照片,爱屋及乌,这也是教师爱心的体现。
(2)他极爱他的妻子。妻子喜欢养狗,他对狗也有了感情,可谓爱屋及乌啊。
信笔涂鸦 [ xìn bǐ tú yā ]
释义:
(1)信:听凭,随意;信笔:随意书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。
(2)形容字写得很潦草,或胡乱地写文章,随意涂鸦。
(3)也常用作自谦之词。
造句:
(1)我的文章和新诗,不过是信笔涂鸦而已,实在不值一评。
(2)盥洗间里湿气重,满墙洇着水迹,斑斑驳驳的,像是信笔涂鸦画上去的抽象图画。
乌合之众 [ wū hé zhī zhòng ]
释义:
(1)像暂时聚合的一群乌鸦。
(2)比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句:
(1)堂堂的正规军对付一群饥饿不堪的乌合之众,就像瓮牖绳枢一样,毫不费力。
(2)一些乌合之众聚集在市政府门口无理取闹,被门卫制止住了。
鸦雀无声 [ yā què wú shēng ]
释义:
(1)连乌鸦麻雀的声音都没有。
(2)形容非常静。
造句:
(1)夜幕降临了,树林里一片寂静,鸦雀无声。
(2)英雄的报告真生动,同学们都屏息静听,会场里鸦雀无声。
慈乌反哺 [ cí wū fǎn bǔ ]
释义:
(1)慈:奉养;慈乌:乌鸦的一种,相传能反哺其母;返哺:乌雏长大,衔食哺其母。(2)比喻子女报答父母的养育之恩。
造句:
(1)胡彦斌选中了诉说暗恋的《不敢》,谢安琪选中了慈乌反哺的《可乐》。
(2)“慈乌反哺”,不像“舔犊情深”那般仿佛是人与生俱来的天性。

一千个读者就会有一千个哈姆雷特。每个人的想法都不同。是我的话应该想到“成功”这个词。
因 为有了对手,我会更加努力,更加拼搏。他不仅是对手,更是朋友。正是因为有他的存在,我一刻也不敢停歇,这样我离成功越来越近。


感谢对手这篇短文让我想到了哪一个词
一千个读者就会有一千个哈姆雷特。每个人的想法都不同。是我的话应该想到“成功”这个词。因 为有了对手,我会更加努力,更加拼搏。他不仅是对手,更是朋友。正是因为有他的存在,我一刻也不敢停歇,这样我离成功越来越近。

初三议论文《 感谢对手》的阅读答案
1、本文的论点是人生需要压力和对手 2、河东岸的羚羊强健的原因是 生活在充满竞争的氛围中 , 河西岸羚羊弱小的原因是 缺少天敌,没有生存的压力 ,3、文章末段在全文结构上所起的作用是 点明中心 。4、读了这篇短文,会让我们想到孟子的 生于忧患,死于安乐 , 这句话和英国生物学家达尔文 ...

感谢对手这篇短文讲了哪两件事
1、本文的论点是 2、河东岸的羚羊强健的原因是 ,河西岸羚羊弱小的原因是 。3、文章末段在全文结构上所起的作用是 4、读了这篇短文,会让我们想到孟子的 这句话和英国生物学家达尔文 的观点。5、 你对本文哪句话感触最深,为什么?答:答案:感谢对手 1、人生需要压力和对手 2、生活在充满竞争的...

七年级语文:感谢对手
4、 读了这篇短文,会让我们想到孟子的“生于忧患,死于安乐” 这句话和英国生物学家达尔文(物竞天择 适者生存 )的观点。5、你对本文哪句话感触最深,为什么?有时真正使你坚持到底,激励你昂首前进的,往往不是顺境,不是朋友,却是那些可能置人于死地的对手和压力。这句话对我触动很大!让...

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感谢对手让我变的更强大
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度博盐酸: 生于忧患,死于安乐.

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