你有哪些记忆深刻的老师?

我印象最深刻的老师小短文~

　　转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。

　　韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。

　　韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。

　　韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。

　　有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声……

　　这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分！这下，我的心里忐忑不安，改？还是不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴！

　　韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了！”

网友一：我小学的语文老师。她管的特别严，然而她并不是班主任。她只是尽一个老师的职责。她要求所有学生必须用黑色中性笔书写作业，于是我因为用圆珠笔被罚了二十一个放大镜（其他同学都被她要求之后陆陆续续地改成用黑笔了，只有我算是执迷不悟。而且我圆珠笔写的字很小，又拧成一团）。在我改了用圆珠笔的毛病以后她买了二十一支黑水笔给我。有一次好像有发洪水的迹象她把几个同学接回自己家好几天。她自己买一些书放到班级图书角，考试进步的同学可以选一本。她设置一些无伤大雅的奖金，奖励可以背诵她指定文章（一些不是那么难的经典文言文）的学生。她在英语老师请病假的时候代批英语作业上英语课，以及英语晨读。她请每一个同学给自己设定目标，达成目标的她都写一篇感谢信，感谢我们这些学生没有辜负我们自己。她在假期家访所有家庭困难的学生，自己掏腰包解决学生的书本费。她带一个得了手足口病的学生去医院看病（那个同学的父母不在，和爷爷奶奶一起）。
她和班主任组织，花一节班会课给一个受欺负的单亲同学过生日，并对所有同学说：“我就是他妈妈，你们不要欺负他。”她鼓励没考好的同学，然后告诉学生家长，这次比较难，大家都没考好。在后续学习中，她会特别关注这个同学的作业完成情况以及上课效率。她说：“我相信重赏之下必有勇夫，重罚之下必无莽夫。”于是她惩罚不做作业的同学，把作业临摹一遍。她说：“孩子们，我们都还很无知，但我们不能把无知当有趣。”我觉得我在高中学到的文言常识好像没有她教的多，有趣生动不乏味。她说：“孩子们，这句话不一定还会有人告诉你们，但我希望你们要相信我。你们以后一定不要让你们拥有的金钱成为你嘲讽贫者的资本和原因。你们更不要在自己迅速勇健时去在跛者面前颠顿彳亍。你们可能现在很难理解，我希望你们可以记住我的原话。我是一个老师，我希望你们以后可以成为一个堂堂正正的人，踏踏实实做事（校训）。”这是她在看见班级一个挺有钱的同学欺负其他同学的时候说的。这话我一直记到现在，并奉为真理，如果换一个人告诉我，估计我不会相信。纪伯伦，论善恶，我后来才知道她化用了一句。
她说：“古人讲，‘万般皆下品，唯有读书高’，身为一个老师，老师是希望你们可以把书念的好，有机会帮助别人，更不要辜负自己。但是老师告诉你们，读书人可以被认为高作其他职业的原因不是书念的好，读的好。而是读书人可以知晓书中的道理。你们还小，我们只需要知道有用的，有益的道理。老师希望你们可以诚实守信、友爱团结，更希望你们可以一直保持孩子的慈悲心，孩子的天真。将知识拿来卖弄的人，不是读书人。我前些天看见一条这样的新闻，一个拾荒老人，捐献善款给灾区。老师想告诉你们，他是比我高明的读书人，他比太多人都像读书人了。孩子们，你们还小，专心学习是好事，但不要学习至上。我希望我们是一个大家庭，老师是父母，同学则是手足，要知道‘渡尽劫波兄弟在’，在孩童时期结下的友谊，一定是最干净的。”这是她在看见一个学习很好的同学嘲笑学习不好但很努力的同学说的。
汶川地震，她红着眼睛来到班级上课，她在动员我们，节省一点零食的钱帮助同胞，说着说着，她就哭了。“孩子们…我们的同胞，四川的同胞……遭受了巨大的灾难……过几天我们学校会组织捐款，希望你们这几天可以不吃零食……献出你们的爱心。”她几度哽咽，说完就哭了。“孩子们，我希望你们献出自己的爱心，但不要你们因为这个去同家里要钱。这样不好。我希望你们可以尽力，却不要你们在这种事上攀比。”这是她在得知有同学因为这件事找家里要钱之后。她是我这一生的明灯，我以后哪怕有一丁点儿的成就，那么一定有她相关。她所教我的道理，足够我受用一生。语言贫瘠，文笔拙劣实在找不到可以赞美她的语言。她单名一个“辛”字。实在是她教师生涯的写照。老师，可以这么好。
网友二：高一的物理老师是我遇到过的最好的老师之一。每天御姐范十足，日日高跟鞋。记得第一次上她课的时候，她穿着件长长的风衣，夹着课本讲义进门。因为身高，我坐在进门的第一个位置上，觉得一阵风刮过，混着浅浅淡淡的香水味。除了眼角的皱纹，皮肤依旧光滑如少妇。描画精致的远山眉，衬得眼睛又大又明亮。当时我想，这或许是一个严苛的老师吧。我们的数学老师我们都叫他“老游”，不光我们这么叫，所有的老师都这么叫，毕竟60岁的人了嘛。可是呢，我们叫物理老师“姐姐”。她，也60岁了。再过个两年也就退休了。她从来不会刻意地批评我们，除非我们做的太过分。我记得她讲过的最重的话是“脾气好不代表没有脾气，有的人给我注意注意，不要水作业。”她从来不会拿我们去和别的班比较，不会说“你们是我带过最差的学生”这样的话。高一第二次月考是我们班考出最差的一次，全班半数的人不及格，100分的卷子，二十三十分在成绩表上拉了一长串。那天她站在讲台前面，什么话都没有讲，准时喊的“上课”也没有喊。空气都快凝固了。
我们都以为她会发火。她终于说话了，语气有些悲戚：“对不起，是我教的不好，让你们没有听懂。可是，可是你们为什么每次作业都要骗我呢。”从小到大，那么多老师，我见过各种各样的咆哮，从没有听过有老师在全班面前讲出这样的话。她总是觉得是自己教的不好，没把我们讲懂，从来都没有责怪我们考出差到极点的成绩。在我们这样的高中，每一个老师都是很好很好的。每个老师有自己独有的性格，有的温和，有的洒脱，有的倜傥，有的可爱，有的沉默寡言。却没有任何一个老师会像姐姐这样对待我们糟糕的成绩。这句话我真的能记一辈子。后来啊，我们班的物理成绩一直稳定在年纪均分第一。每次上物理课，我总会想起那句“对不起”。每次发困的时候，我都会想，这样一个好老师我打瞌睡实在太对不起她了。很珍惜和她的每一节课，再过2年她可就要走了。慧玉姐姐，愿您越来越年轻。谢谢您，给我们全班同学高中物理起了个温柔的头。不管我们是否选修物理，我们都会记住您。

从小到大，在我的求学路上，有很多让我影响深刻的老师，他们有的改变了我的生活，有的对我无微不至的照顾，无论哪一个，我都十分感激他们，有几个老师是我印象十分深刻的，可能一辈子都会记得他们。

第一个老师是我的小学老师，是一个很和蔼的女老师，教我们的时候才刚刚参加工作，可能是因为刚参加工作的缘故，所以她的积极性特别高，对我们这些学生特别好，经常搞一些小活动锻炼我们，还根据我们的性格特点锻炼我们。

                      

记得那个时候，我的胆子特别小，说话声音就跟蚊子一样，有时候回答问题老师都听不清，就在这个老师叫我们后，她也发现了这样的状况，于是让我当了我们班级的体育委员，体育委员就是每天上完课间操后，要喊着口号把队伍带回班级。

刚开始的时候真的很惊慌，根本就喊不出口，有时候慌张的自己都跟不上口号，后来慢慢的，我就开始适应这样的生活，喊口号的声音也逐渐大了起来，正是因为这样的锻炼，让我的性格逐渐变得开朗了。

所以真的很感激这个老师，在我小的时候改变了我的性格，否则我可能会一直内向下去，我的人生也许都会改写，能有今天的成就，真的很感激这个老师。

第二个是我高中的语文老师，她看上去就和我们差不多，瘦瘦小小的，刚开始的时候还以为她是学生呢，她也是个年轻的老师，可能年轻的老师都有自己的一套方法吧，她在我们如何学习语文上真的付出了很多。

        

她经常给我们打印出一些诗词、成语等和高考相关的知识让我们背，最主要的是古文的学习方法，高一的时候，我的古文烂的不行，就是跟着这个老师一点点的按照她的方法来，我的古文慢慢的变得好了，语文成绩也提高了不少。

语文本就是不好学习的学科，她也没有像是其他老师那样填鸭式教学，她总是能够将枯燥的知识变得生动有趣，我们班级的学生哪怕在别的课上不认真听讲，可是没有一个不在她的课上认真听讲的。

第三个是我大学的导师，她是一个阅历十分丰富的老师，参加过很多的学术会议，实践活动，我们的专业在北方来说，还不是很让人所熟知，所有的目前的情况就全部来自于我的这个导师。

                     

我的专业是社会工作，这是个连我自己都讲不清的专业，刚学的时候，我们真的都是蒙圈的状态，我们的老师就用她参加过的实践活动给我们讲课，帮助我们理解，可以说，在北方的学校里，还能够学习的到这个专业前沿的知识，我的导师功不可没。

这三个老师是我整个学生时代印象最深的老师了，也许她们会有一届有一届的学生，也不一定会不会一直记得我，但我会一直记得他们的。

  从小学到初中，到高中再到大学，遇到了很多老师，每个老师的教学方法跟性格都各不相同，他们都是我人生路上的指明灯，一路引导着我。

  上幼儿园的时候还比较小，记忆不太深刻，现在唯一能记得的就是有一次老师把我叫出去罚站，哭的很伤心，老师发现后，又把我抱在怀里哄我，特别暖心。

  小学一年级的老师特别负责任，那时候学习任务不太重，她就会花时间纠正我们的坐姿，给我们讲做人的原则，虽然那时候还小，但是已经开始记事了，那时候感觉老师的形象特别高大。

  小学五年级终于来了一个比较“正宗”的英语老师，发音比较标准，上课也很有激情，在他的指导下，英语水平有了很大的提升。

  小学六年级的语文老师，教的特别好，方法也很独特，声音很有磁性，让人听了很有听课的欲望，而且后来她还教了我弟，姐弟两个是同一个老师带着毕业的，哈哈！

  初中班主任特别损，但是也很认真负责的，特别用心的提高我们的成绩，他罚人特别有一套，想的稀奇古怪的方法，我们被他治得服服帖帖的，但是我们的成绩也被他管理得很好。

  初中的历史老师也是特别认真负责，她本来是教英语的，但是学校啊，让她去改教历史，她就下狠功夫去研究历史，特别严谨，绝对不会出现什么差错，而且我们生活上有什么问题，她也都特别乐意帮忙。

 上了高中，老师们都特别优秀，高一的语文老师的文采真的是杠杠滴，朗诵特别优秀，每次学校有什么活动，语文老师都会上去朗诵，特别棒，声情并茂。下面的一众同学都被他折服了。高一的英语老师，对我的影响也很大，我那时候写英语特别不认真，很难看，然后她就一点儿一点儿的鼓励我，让我多练习，慢慢的我也能写一手好字了。

  高一的化学老师特别正派，到哪都带着一股正能量，他曾今说过，我们首先要做好自己，别人我们管不了，但是我们要把自己管好！我一直记在心里。

  高二遇到的老师也都特别好，简直是我的伯乐，特别帮助我，当时特别努力学习，遇到不懂的就问老师，感觉高二老师的教学方法更适合我，学的也很快，短期内成绩有了很大提升，很感激老师的教导。

  而且高二换的英语老师我特别特别喜欢，性格大大咧咧的，跟我妈特别像，我们也很聊得来，语文老师也是，完全是我欣赏的那样，要方法有方法，要颜值有颜值，要幽默有幽默，也会适当的放松，宛如高中里的一股清流。

  高三换了班主任，那一声狮子吼，整天训我们，但那只是他想震慑住我们，私底下他特别好说话，特别灵活，他会借鉴各个老师的方法，最后去给我们上课，虽然讲的不是很生动，但特别管用，在他的带领下我的数学成绩提高了许多。

  他们都是我的恩师，应该会记一辈子吧！

从小学到大学，有好几位老师让我印象深刻，有的老师是因为打过我，有的老师是因为关心我。

第一位让我印象深刻的老师，是我小学一年级时的班主任。我清晰地记得她，并不是因为她教书有多好，也不是因为她长得有多漂亮，而是因为她是我见过的最残暴的老师，简直就是灭绝师太一般的存在。

刚读一年级时，她是我的班主任，班上有二十多个学生，她既教语文又教数学，农村的老师都是身兼数职的。

如果上课提问的时候有学生回答不出来问题，她首先就会急得直跺脚，跺得红砖地面啪啪响。如果学生还是回答不上来，那么她就会拿出铁尺子直接打掌心。

被她打哭的学生不计其数，而她却觉得这是理所应当的，不以为耻反以为荣。

如果我们的考试成绩不好，她就会让我们集体罚站，全都站着上课，一站就是一上午，这使得我们非常讨厌她。

因为我家离得远，我七八岁时就开始骑自行车上学。有时我们上课的时候我往外面看，会看到她偷偷骑我的自行车出去办事，不问自取的做法让我对她极度厌恶。

她就是这样的一位老师，暴力、自私、偏执，是我有史以来遇到过的最不称职的老师，让我记忆深刻。

第二位让我时常想起的老师，是我初中时的英语老师。

她是朝鲜人，我读初中时她不到四十岁，长发飘飘十分和善，对所有学生都是笑呵呵的。她教英语，我学得最好的科目也是英语，所以她对我十分偏爱。

记得有一次过小年，我们照常上课，下课之后她把我叫到了办公室，给了我几个煮好的茶叶蛋让我吃，我说我不能要，她硬是把蛋壳剥好了递到我手里，一边看着我吃一边说要补充营养，絮絮叨叨就像母亲一样。

虽然只是茶叶蛋，但却让我觉得异常温暖，她是第一位这样对我的老师。那个茶叶蛋我是哭着吃完的，吃完之后她还把剩下的蛋全都包好塞给了我，让我回去吃。

那样简单却真挚的情感让我现在回想起来的时候仍然感激不尽，很庆幸我能遇到这样的好老师。

第三位让我印象深刻的老师，是高中时期的班主任。

他是个高高大大的男人，不怒自威型的，管得很严，班里的学生都怕他。

快高考的那段时间，有一次他把我叫到了办公室，给了我两百块钱，说知道我家是农村的，条件不好，不能因为这个就到处节省，要吃点好的补充营养，考个好大学。

当时办公室里只有我们师生二人，听完他的话，我突然就哭了起来。高中三年，我直到那一刻才真正发现眼前的班主任到底有多么善良和温柔。

现在我已与这些老师断掉了联系，但是每当想到以前的一幕幕，心中仍旧感慨万千。

第一个是小学的数学老师。从小到大，我都是属于那种叛逆不懂事的小孩子。天性好动，而且还爱偷懒。那时候，每次数学作业不做老师都会很慈爱的把我叫到办公室，带着我一起写作业，她从来没有骂过我，反倒是挺喜欢我的。就这样，我不好意思再不写作业了。整个小学，我的数学作业基本上都可以认真写完了。

 高考之前，妈妈遇到了她。她问我妈妈我现在怎么样了，我妈说，快高考了，成绩一般，不知道会怎么样？她笑着安慰我妈，我一直很喜欢她，她很聪明。相信她可以考上的。一定可以。这么多年，无数的学生从她手上经过，她能够记住我这个让她头疼的学生，真心觉得自己是挺幸运的。

第二个是我的初中语文老师。一个亦师亦友的人。他就像是我的一位长辈，在我不知所云，糊里糊涂的时候拉了我一把，给我鼓励，让我不至于走失了方向。那时候，如果没有他，可能我也不是现在这个样子了。初中辍学，然后出去打工了。去你真的很感激他，这么多年，每次逢年过节还有教师节，我总是会第一个给他打电话。感谢他，他也总是会安慰我这是他应该的。功劳都在我，是我自己的努力。
第三个，是我高中时候的历史老师。一个把日子过成诗一样的江南女子。在我看来，她似乎从来没有生气过，对待事物，不争不抢，如一朵莲花般静静开放。她就像是一本书，越看越精彩，越看越爱不释手。她的脸上，没有岁月留下的痕迹。有的，只是时间留下来的沉淀。岁月从不败美人。真的是腹有诗书气自华。她爱好旅游，把旅途中的有趣事情写下来，再投稿。让更多的人了解她笔下的那座美丽的城市。爱情事业双丰收，不依附，自成一家。让人羡慕。

    从小学开始吧，一直对遇见的老师有一种类似于天敌般的敬畏与发自心底的想要远离，于是小学毕业、初中毕业、高中毕业后我都再也没回过学校问候过老师，一次也没有。每次看某些同学说回学校见老师啊什么的，我就觉得挺奇怪。但是要说能在我记忆里留下深刻印象的老师，要么是让我太敬畏了，要么是让我觉得是个好人，对我帮助很大，要么就是长的特漂亮的女老师……

    小学四年级到六年级的英语老师，那时候她应该是二十多岁吧，长相特别清秀，皮肤也白，长发，还有一种年轻人的活泼和女性的温柔，每次看她上课都特别认真，那老师嘴角好像一直有着笑容，再加上不是班主任，跟我们之间的关系还没那么紧张，都能聊天的那种。六年级照毕业照，我们几个男生合计了一下，专门邀请了我们的这位老师跟我们一起拍了张照，现在也还留着。

    初中遇见的老师就是那种典型的让我讨厌的老师了，不多说了。高中三个年级换了三个班，每年都是不同的老师。第一年的我班主任是我们物理老师，这个老师是我发自骨子里想要远离的，不是因为他凶或者打人骂人什么的，而是因为我被他吃得死死地，他一眼就能看穿我所有的表演，然后用最有效的方法让我束手就擒。一方面我感激他奠定了我好好学习的基础，另一方面我也害怕他因为这种老师我没办法应付。于是高二我转了文科班，很大原因是为了躲避我的这位班主任，那一年最深刻印象的老师是我们语文老师。

    语文老师是个三十多岁的男性，世俗之余也很文艺，遵循规则的同时也会带我们小小的离经叛道。那段高压的时间里，上他的语文课是我唯一觉得会轻松的课。他在课上带我们看《中国好声音》，带我们看课外书，带我们读文章。他被我们班主任和级部主任找去无数次谈话，说你这样不行啊，这些孩子要上大学的，得好好学习。他回头从来没跟我们说过这些事，我知道是因为我是班长，很多时候我都在旁边听着。我清楚记得他当时脸上的笑，也清楚记得他曾经跟我们说好好学习时诚恳的样子。然而那一年的期末考试我们班总成绩倒数第一，唯有语文成绩说得过去，但这并不能阻止我们班被拆散打入别的班级的命运。高三整个班级没有归属感，除了我的两个同桌跟别人说不上话，老师们也就那么回事，尽心尽责地教育，体罚，谩骂，检讨书，处分。没有什么值得回忆。

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