草原课文 关于草原的全文

~ 1、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色*留，轻轻流入云际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿旧立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
2、我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远的望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我么，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几坐蒙古包。
3、蒙古包外，很多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
4、也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点而都不拘束。不到一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们带着尖尖的帽子，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱地是什么，听者总会露出会心的微笑。
5、饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们也表演了名族舞蹈。客人们也舞的舞，唱德唱，并且要骑一骑蒙古的马。太阳以偏西，谁也不肯走。是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

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青白江区13793703003： 《草原》课文全文谁有? - ？
匡元阿替： 草 原 自幼就见过“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这类的词句.这曾经发生过不太好的影响,使人怕到北边去.这次,我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快....

青白江区13793703003： 第十六课草原这篇课文先写了什么在写了什么最后又写了什么 - ？
匡元阿替：[答案] 第十六课草原这篇课文先写了草原秀美,在写了草原迎客,最后又写了草原联欢.

青白江区13793703003： 《草原》课文是( )先生第一次访问内蒙古大草原时的( ),( ),( )赞美了草原的( )和民族之间的( ). - ？
匡元阿替：[答案] 《草原》课文是( 老舍)先生第一次访问内蒙古大草原时的( 所见),(所闻 ),( 所感)赞美了草原的(美丽风光 )和民族之间的(深情厚谊).

青白江区13793703003： 老舍的文章《草原》 - ？
匡元阿替： 本文着重记述了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色,以及受到内蒙古同胞热情欢迎的情景.反映了蒙汉两族人团结,友好的深情厚谊. 课文共五个自然段,可以分为两大部分. 第一部分:1自然段 第二部分:2-5自然段 (想要具体内容找我)

青白江区13793703003： 课文草原的主要内容 - ？
匡元阿替：[答案] 记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.

青白江区13793703003： 《草原》这篇课文叙述的作者是(老舍)第一次访问内蒙古大草原时的所(),所()所(),表达了草原秀美的景色和内蒙古人名的热情好客.括号里的怎么... - ？
匡元阿替：[答案] 《草原》这篇课文叙述的作者是(老舍)第一次访问内蒙古大草原时的所(见),所(闻)所(感),

青白江区13793703003： 《草原》这篇课文的主要内容是什么? - ？
匡元阿替： 这篇课文记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.

青白江区13793703003： 《草原》一文是老舍第一次访问内蒙古大草原的( )赞美了草原的(《草原》一文是老舍第一次访问内蒙古大草原的( )赞美了草原的( )和民族之间的( - ？
匡元阿替：[答案] 《草原》课文是( 老舍)先生第一次访问内蒙古大草原时的( 所见),(所闻 ),( 所感)赞美了草原的(美丽风光 )和民族之间的(深情厚谊). 这对于回答者很重要~

青白江区13793703003： 1.《草原》1.课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写?2.你欣赏的句子描写了草原的什么美?它让你想象到了哪些景象?3.这些句子应该怎样朗读才... - ？
匡元阿替：[答案] 1:草原风光,空气、天空、小丘 2:四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.它让我想象到了草原风光的美丽. 3: 这些句子应该带有感情、十分抒情的语气朗...

青白江区13793703003： 小学五年级语文第1单元《草原》讲了什么? - ？
匡元阿替： 这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀.本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些...