小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)全首古诗。 谢谢

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古诗《小儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶 怕得鱼惊不应人”哪版哪册里有?最新。谢谢!~

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蓬头稚子学垂纶出处:
小儿垂钓
小儿垂钓
作者:胡令能 (唐)

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓
唐 · 胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
释义:
一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。
听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
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小儿垂钓
作者:胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句虽然着重写小儿的体态,但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔;后两句虽然着重写小儿的神情,但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象,言辞流畅,清新活泼,寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画,不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

米宫格小学必背古诗文第16首小儿垂钓




路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。是哪首诗句并解释诗意
出自唐代诗人胡令能创作的一首诗《小儿垂钓》。全诗如下:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文如下:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。此诗描写一个小孩子...

《小儿垂钓》古诗全文是什么?
《小儿垂钓》古诗全文:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。《小儿垂钓》是一首以儿童生...

蓬头稚子学垂纶全诗
蓬头稚子学垂纶 出自唐代胡令能的《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。注释 蓬头:形容小孩可爱。稚子...

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。这...
这首诗出自唐代诗人胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文 逐句全译一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。《小儿...

小儿垂钓古诗是什么?
《小儿垂钓》原文 作者:唐代 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。

《小儿垂钩》这首古诗的带拼音的全文
蓬头稚子学垂纶,cè zuò méi tái cǎo yìng shēn 。侧坐莓苔草映身。lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu ,路人借问遥招手,pà dé yú jīng bú yīng rén 。怕得鱼惊不应人。小儿垂钓 【拼音】:xiǎo ér chuí diào 【出自】:唐代 —— 胡令能 译文:一个蓬头发蓬乱、...

蓬头稚子学垂纶这首诗是什么
这首诗出自唐代诗人胡令能的作品《小儿垂钓》,是一首以儿童生活为题材的诗作,此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。原文 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文 一个蓬头稚面的小孩...

小儿垂钓 (唐)胡令能 这首古诗的意思是什么
小儿垂钓 (唐)胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。[2注释译文编辑 注释 蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。莓:一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。借问:向人打听。鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,...

小儿垂钓原文及翻译
《小儿垂钓》作者:唐代胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。赏析 此诗结构可分为...

“小儿垂钓”的全诗是什么?
小儿垂钓 ·胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话.

长治县19845226611: 小儿垂钓的古诗内容及作者? -
昌育八正:[答案] 《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作.诗曰:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象,给人留下了深刻印象.

长治县19845226611: 小儿垂钓全诗 -
昌育八正: 全诗:小儿垂钓(胡令能) 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 作者:胡令能:唐贞元(785-805)、元和(806-820)时期人.家贫,少为负局锼钉之业(修补锅碗盆缸的手工业者),人称“胡钉铰”....

长治县19845226611: 胡令能的<<小儿垂钓>>全诗是什么? -
昌育八正: 《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作.诗曰:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”

长治县19845226611: 小儿垂钩这首古诗的全部要带拼音 -
昌育八正:[答案] xiǎo ér chuí diào 小 儿 垂 钓 pénɡ tóu zhì zi xué chuí lún , 蓬 头 稚 子 学 垂 纶 , cè zuò méi tái cǎo yìnɡ shēn . 侧 坐 莓 苔 草 映 身 . lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu , 路 人 借 问 遥 招 手 , pà de yú jīnɡ bù yìnɡ rén . 怕 得 鱼 惊 不 应 人 .

长治县19845226611: 小儿垂钓原文 -
昌育八正: 小儿垂钓 选自《全唐诗》 作者:【唐】 胡令能 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 诗文解释 一个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼, 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影. 遇到有人问路他老远就招...

长治县19845226611: 《小儿垂钓》这首古诗的作者是谁? -
昌育八正:[答案] 小儿垂钓 作者:唐 胡令能 原文: 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.

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昌育八正: 胡令能的《小儿垂钓》 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 一位山野孩子蓬头垢面,衣衫简陋,沿河找个杂草丛生人迹罕到的地方,随意而坐,静心垂钓.草丛几乎掩没了他的身影,远处有人高声问路,他急忙高举小手,招摇应答,不敢吐露半点声音,原来他是怕之声惊散了鱼群,才如此沉心静气,小心谨慎啊.诗歌通过静默无声的「遥招手」一个细节,把垂钓小儿担惊受怕的痴情迷态写得活灵活现,给人以如睹其人,如临其境之感.我想起了自己童年时代与小伙伴们一块钓鱼的情景,沿溪两岸,于杂草乱石间席地而坐,目不斜视,耳不旁听,全神贯注于飘浮游丝之上,惊心动魄在游鱼出水之时,那份专注,那份焦急,那份小心,至今想来令人怦然心动.

长治县19845226611: 什么是“蓬头”?小学人教版三年级上册的语文园地一中,有一首诗叫“小儿垂钓”.胡令能作.诗中内容:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招... -
昌育八正:[答案] 一个头发很乱的孩子学钓鱼,随便坐在长满了莓苔的石头上面,草都把他的半个身体遮住了.有一个路人来问路,这个孩子在很远的地方就跟那个路人招手,因为他不想让那些与听到很大的声音而躲了起来.

长治县19845226611: 蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身是什么意思 -
昌育八正: 【蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身】意思是【一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影】.出自胡令能的《小儿垂钓》. 《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句.此诗描写一个小...

长治县19845226611: 小儿垂钓 古诗作者
昌育八正:小儿垂钓 选自《全唐诗》 作者:【唐】 胡令能 小儿垂钓古诗: 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. [编辑本段]加点字 1、稚子:年龄小的孩子; 2、垂纶:钓鱼; 纶:钓鱼用的丝线; 3、莓:一种小草; ...

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