高中语文必修二情景式名句默写理解性名句默写

作者&投稿:慈匡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高一语文必修二名句默写、填空~

匪我愆期,子无良媒
不见复关,泣涕涟涟
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移。

枝枝相覆盖,叶叶相交通。

采之欲遗谁?所思在远道。

对酒当歌,人生几何!
青青子衿,悠悠我心。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

少无适俗韵,性本爱丘山。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
久在樊笼中,复得返自然。

群贤毕至,少长咸集。
或取诸怀抱,悟言一市之内。

故知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
所以兴怀,其致一也。

诵明月之诗,歌窈窕之章。
月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

【语文】2010届高三语文一轮复习必备精品:名句名篇默写(必修4)

......10年高考新课标语文一轮复习——名句名篇默写(必修4)新课程必修4涉及名句名篇默写的主要有第一、第二两个单元。两个单元的课文篇目及高考考查情况如下表:课 ...语文,一轮......10年高考新课标语文一轮复习——名句名篇默写(必修4)新课程必修4涉及名句名篇默写的主要有第一、第二两个单元。两个单元的课文篇目及高考考查情况如下表:课 ...

新人教版2010届高三语文一轮复习必备精品:名句名篇默写(必修5)

......10年高考新课标语文一轮复习——名句名篇默写(必修5)新课程必修5涉及名句名篇默写的主要有的二单元。课文及六年高考考查情况如下:课 文 04高考 05高考 06高 ...一轮,默写......10年高考新课标语文一轮复习——名句名篇默写(必修5)新课程必修5涉及名句名篇默写的主要有的二单元。课文及六年高考考查情况如下:课 文 04高考 05高考 06高 ...

详见:http://hi.baidu.com/namelistgo/blog/item/056f9aa97e260ede7dd92a09.html


高中语文必修二情景式名句默写理解性名句默写
回答:《氓》1、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。2、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:,;,。3、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:,。4、她自豪地表...

高二情景性文言文
1. 推荐一下高中古诗文有情景式默写专项的练习册 《藤王阁序》(时维九月——声断衡阳之浦)(王勃) 6、师说(韩愈) 7、念奴娇 (大江东去)(苏轼) 35、阿房宫赋(杜牧) 8、六国论(苏洵) 9、游褒禅山记(王安石) 10、前赤壁赋(苏轼) (二)诗词曲(30首) 11、氓(《诗经》) 12、《邹忌讽齐王纳谏》(《战...

高中语文必修二第一课
(2)知识与能力目标:领悟情景交融的写作手法,揣摩语言,体会语言的抒情性,学习作者运用语言的技巧。同时,学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。(3)过程与方法目标:在教师恰当的提问引导下,培养学生“自主、合作、探究”的学习方式,让语文课具有开放性。依据教学目标,我确定以下教学重点、难点:...

苏教版语文必修二教学有问题吗?
王崧舟老师在课后报告中谈到了三个融合,那就是:学习语用和陶冶情感相融合;学习语用和理解内容相融合;学习语用和渗透学法相融合。这三个融合就是阅读本位与写作本位的融合,你中有我,我中有你。让我们谨记王崧舟老师的警语:“放弃了情与境的语文学习是机械的语言文字训练。” 最近,我在读《蒋勋讲〈红楼梦〉》。...

高一年级语文必修二《赤壁赋》赏析
第二,对“赋”体的巧妙利用与革新。《前赤壁赋》是散文与韵文的巧妙结合,是诗与文的统一。文章是赋体,但却不拘泥于古赋,它的语句有长有短,散骈结合,文辞生动,情韵潇洒,不啻是一首优美的散文诗。文中游览的场景不断的更换,诗人的情感也不断地变换,而文气却始终一贯如注,既有骈赋对偶...

2020年全国作文二卷分析
2020年全国作文二卷分析 一.真题呈现 阅读下面的材料,根据要求写作。墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连...

语文教学中学生课堂表现的关注点可以是什么
第一,要认真研读《语文课程标准》。义务教育阶段既有总体目标,又有分学段目标;高中阶段则是在总目标下,又分别对必修课程和选修课程设立了目标。这些都是我们应该认真研读其精神,认真思考如何在教学中落实的。第二,要明确教材结构和研读文本。无论初中教材还是高中教材都有不同的版本,比如高中教材的苏教版,必修课程...

求 高一语文必修二读本“我与地坛”的文章
想来语文读本应该选了全文吧。可以去百度百科里找,一共七部分,挺长的,这里也贴不完。给你找了一篇读后感。 《我与地坛》是史铁生的散文代表作,是他十五年来摇着轮椅在地坛思索的结果,文章中饱含了作者对人生的感悟,对亲情的讴歌,朴实的文字间洋溢着作者心灵深处的情感,是一部不可多得的优秀作品。 史铁生在二...

高中语文必修二第三专题测试题及答案「」
二、阅读与鉴赏:(共43分) (一)阅读《阿房宫赋》中的两段文字,完成8—12题:(20分) 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦;朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立...

地坛给我哪几方面启示,请分条具体说明(新课标,必修二,语文)
细节描写非常感人,最典型的是写母亲送他、找他的情景。比喻新颖奇特。在他的笔下,蜂儿、蚂蚁、瓢虫、露珠甚至于蝉蜕,都是美丽的。寓情于景,情景交融。排比、对比修辞用的很恰切。用一天中时间对应园子中四季的变化,手法独特。本文语言像一杯茶,像一杯巧克力茶,醇香浓郁,有甜有苦。读他的文章...

大同县13070178892: 19.理解性默写(6分,每空1分) (1)《鱼我所欲也》中在孟子看来,即使遇到祸患也会挺身而出的,“所恶有甚于死者,               ... -
彤冰丽康:[答案] (1)故患有所不避也(2)入则无法家拂士(3)不宜妄自菲薄,引喻失义(4)望其旗靡(5)一江春水向东流(6)只是当时已惘然... 近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字.考点:默写常见的名句名篇.能力层级为识记A.

大同县13070178892: <生于忧患死于安乐>中理解性默写? -
彤冰丽康: 要有忧患意识舜从田野之中被任用,傅说从筑墙的泥瓦匠中被选拔,胶鬲从贩卖鱼盐的人中被选拔,管夷吾从狱官手里释放后被举用,孙叔敖在隐居的海滨被选拔,百里奚从集市中被选拔.所以上天将要降临重大责任在这样的人身上,一定要...

大同县13070178892: 《西江月·夜行黄沙道中》《游山西村》《关雎》《蒹葭》《左迁至蓝关示侄孙湘》《雁门太守行》理解性默写(1)《西江月·夜行黄沙道中》作者通过嗅... -
彤冰丽康:[答案] (1)稻花香里说丰年,听取蛙声一片. (2)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. (3)稻花香里说丰年,听取蛙声一片. (4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村. (5)从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门. (6)山重水复疑无路,柳暗花明又一村. (7)莫笑农...

大同县13070178892: 理解性默写1.陆游在《十一月四日风雨大作》中用“ - -------------,--------------”表达了自 己虽然 -
彤冰丽康: 1.僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 2.黄发垂髫 并怡然自乐 3.巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 4.芳草鲜美 落英缤纷 5.出淤泥而不染 濯清涟而不妖莲 花之君子者也 6.南阳诸葛庐西蜀子云亭何陋之有

大同县13070178892: 高中情景式名句默写重点考查哪些 -
彤冰丽康: 1、《劝学》(选自《荀子》) 1、 在《劝学》中连用了“冰,水为之而寒于水”等五个比喻,论证了学习的意义在于能够提高自己,改变自己,从不同的角度和侧面来阐述“ ”的观点. 2、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也...

大同县13070178892: 《生于忧患 死于安乐》理解性默写 复习 谢谢大家 -
彤冰丽康: 1、必先苦其心志; 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身; 行拂乱其所为2、所以动心忍性,增益其所不能3、困于心,衡于虑,而后作 ;征于色,发于声,而后喻4、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.5、然后知生于忧患而死于安乐也.

大同县13070178892: 岳阳楼记理解性默写1.抒发作者忧伤心情的句子2.抒发作者愉悦心情的句子 -
彤冰丽康:[答案] 1.抒发作者忧伤心情的句子:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣. 2.抒发作者愉悦心情的句子:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱谐忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.

大同县13070178892: 理解性默写1、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:“ - ------------------, -
彤冰丽康: 1、苔痕上阶绿 草色入帘青 2、问君何能尔 心远地自偏 3、三人行 必有我师焉 4、山回路转不见君 雪上空留马行处 5、乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 6、居庙堂之高 则忧其民

大同县13070178892: 理解性默写1、《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:“__________,_____________.村中闻有此人,咸来问讯.” 2、《陋室... -
彤冰丽康:[答案] 1、便要还家 设酒杀鸡作食 2、水不在深 有龙则灵 3、A.无人问津 B.扑朔迷离 4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.(或:清水出芙蓉,天然去雕饰.) 5、衣沾不足惜 但使愿无违 6、大漠孤烟直 长河落日圆

大同县13070178892: 《水调歌头》理解性默写 -
彤冰丽康: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,二.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网