如何做好新世纪合格的小学班主任

怎样做一个合格的小学教师~

教师的职业是人类最崇高的职业，教师的职业又是未来最具挑战的职业，做教师容易、做合格的教师难、做优秀的教师更难。我们肩负着新世纪人才的培养任务，这是历史赋予的重任，是党和人民的重托。我们必须提高自己各方面的综合素质,从传统的应试型转化为育人型，以单一性转化为综合性，从经验型转化为科研型，全面提高师德、师能，适应现代化教育的需求、与时俱进,努力成为合格的教师。一是应该有师德。师德，其根本就是世界观之“德”。一个教师没有正确的世界观、人生观，就不能抵御腐朽的、颓废的、消极的、低格调的思想观念的侵蚀，就难以用正确的、先进的思想观念去教育、影响和带动学生，从根本上讲，就不会成为一个合格的教师。高尚的师德要求教师具有高尚的道德情操。我们应该努力成为先进文化的实践者和传播者，努力成为优秀道德情操的楷模。否则就不会得到学生的尊重和信任，更甚者，会让学生从心底里鄙视。师德的另一个重要表现是敬业精神。教师的工作是育人，它需要认真负责的工作态度，它需要全身心、“全天候”的工作投入。哪里有学生，哪里就需要教师的工作。人们常说，教师的工作是个“无底洞”，投入多少时间和精力都不算多。正是这个“无底洞”显示了教师工作的光荣。教师是“人类灵魂的工程师”，是“阳光下最美好的职业”。从事这个职业的人，应该努力使自己具有“金子般”的灵魂、品质和作风。在实际教学工作中，我们担当着教书育人的重任，在学生面前，我们不仅是抽象知识的化身，还是学生最崇拜、最直接的榜样。俗话说：“身教重于言教”。学生灵魂的塑造、世界观的生成、情操的陶冶、智力的开发、创新意识的形成，这一切一切无不受教师品格因素的影响，它时时处处都在潜移默化地作用于学生，对学生形成巨大的辐射作用，影响学生的一生，进而影响着社会的发展，时代的进步。教师这种职业的特殊性，就要求教师本身必须具备更高的思想境界和师德修养，更精的专业能力，爱岗敬业，无私奉献，全身心的投入到教育教学工作中去；要求我们忠诚教育事业，刻苦钻研，任劳任怨，练就一身过硬的本领；要求我们自尊自重，为人师表，树立正确的人生观、价值观、世界观，弘扬艰苦创业、无私奉献的传统美德，充分发挥自己的聪明才智，为祖国培养合格有用的人才。二是应该有爱心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，“师爱就是师魂。”著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是优秀教师的写照。试想，一名有着“爱心、诚心、耐心、信心、真心”的教师，用博爱去关怀学生，用真诚打动学生，用毅力感染学生，用自信鼓舞学生，自然会换得一颗颗幼小心灵的健康成长。我们应该热爱学生，关心学生，做学生的良师益友，对学生，学会宽容，不求全责备。多关心学生的思想、学习、生活等各个方面，不纯粹以学习成绩的优劣来评价学生。尤其是要尊重学生，平等对待每一位学生，多注意照顾学习有困难的学生，当他们在学习上需要帮助时，就适时提供耐心的辅导。平时，多和这些学生接触，了解他们的思想和学习情况。他们有了点滴进步时，多表扬、多鼓励，树立起他们的自信心，达到最基本的要求，不使每一个学生掉队，不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，严禁指责、训斥学生，不以教谋私；不擅自缺课、调课，撤离职守。三是应该懂教育。人们常将教师称为“教书先生”。这里面有个“教”和“书”的关系问题。不懂“书”，不可能“教”；只懂“书”，不懂“教”，也教不好。这就要求美一个教师，不但要有学问，而且要懂如何教这些学问。这是教师与一般知识分子之间的区别所在。教师应该懂教育、懂教学。从某种角度上看，我们应该更重视对“教”的研究和改进。高明的大师是能用最简单语言阐明最复杂道理的人。各位新老师都是大专，有的教师已经拿到本科学历，受过几年专业训练，知识面也比较广，又是经过全区的多次选拔考核，应该具有基本的专业知识和良好的教学素质。但是，多年的教学实践告诉我们，教师的知识水平并不一定与教师的教学水平成正比，例如：我们学校就有许多学历并不高的老教师教学能力相当高，教学效果非常突出。只有在教师的知识水平低于某一关键值里，才会影响到教学。因此，学习教学技能，提高教学能力，是提高教学效果的关键。小学的知识并不复杂，对我们来说师范里学的知识内容、深度是远远高于小学体系的，但对学生来说都是未知的，怎样用最简单的语言阐明复杂的道理，也就是做到深入浅出，使学生轻松掌握，这是一个好老师与一个差老师的最大区别。我们最忌讳“茶壶煮饺子，有货倒不出”。要把教学技能的培养与掌握放在最重要的位置上。良好的语言表达能力，严密的逻辑思维能力，加上一定的教学技能和技巧，是成为一个受学生欢迎的好教师的关键。四是应该业务精。人们对“给学生一杯水，教师就应该有一桶水”的说法，意见不一。但对这句话所反映出的教师应该具有精湛的业务素质，是没有异议的。业务精是保证教学质量、保证完成教学任务的基本条件。我们应该努力了解本学科最新的学术成果和教学方法，尽力汲取一切现代科学知识的精华，打好扎实的基本功。同时，努力学会将这些知识转化为教学的实际能力，使之成为现实的生产力。新课程改革要求我们教师成为“学习型”的教师，应该有终身学习的意识，应该广泛地阅读，跟上时代的步伐，了解最新动态。教师需要新的教学技能和能力，如:要具备一定的收集处理信息能力；具备一定的课程整合能力、课程设计能力和课程开发能力；具备将信息技术与教学有机结合的能力、指导学生进行研究性学习的能力。新一轮的课程改革倡导，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者和促进者，教师在教学过程中要实现以下四个转变：由重“教”向重“学”转变；由重“结果”向重“过程”转变；由重“传授”向重“指导”转变；由重“模式化”向重“个性”转变。学生才是学习的主体。这就要求我们教师要适应新课程改革的需要，钻研课程，有很精湛的业务能力。五是应该具有“名师”意识。新课程倡导教师应该既是“教书匠”，又是“研究者”我们应该不仅仅把教师做为一种职业，更应该作为一种事业来追求；应该树立“不想成为名师的教师不是好教师”的意识，正如“不想当将军的士兵不是好士兵”一样，使自己扎扎实实地向名师“迈步”。我们这里讲的“名师”，不是让大家树立只讲个人利益的名利思想，而是一种精神追求，一种境界。我们要营造良好的教研氛围，带动周围的教师一起成长。

作文如下：
昨天上午，校长通过广播教育我们要做一名合格的小学生，老师也这样要求我们。在他们的教育和指导下，我便决定：
在社会中，我们要热爱祖国，热爱集体，遵章守法，为国争光，为集体争得荣誉；尊老爱幼，团结同学，互相帮助，与同学和谐相处；保护环境，爱护绿化，不乱采摘花草树木。

在生活中，我们要做自己力所能及的事情，讲卫生、爱劳动，不怕苦不怕累。每天还要注意自己的仪表，穿戴整齐整洁，带上整洁红领巾来到学校，见了老师同学一一问声好。
在学习中，做到课前认真预习，上课认真听讲，积极举手发言；课后认真复习，细致地完成当天的作业；做到字迹工整，不马虎大意。课余抽时间阅读课外书籍，积累各种知识。
在以上三个方面我们都要坚持做好，并且养成良好的习惯，争取做一名合格的小学生。

小学阶段是为人生打造良好基础的时期，是培养良好学习习惯的时期，是学生思维发展和情感启蒙的关键时期。班级作为小学生集体学习、生活的乐园，对于学生性格养成、能力培养有重要作用。教师作为培育学生的园丁，肩负组织教学工作、管理班级活动、塑造学生优秀人格的重任。一位合格的班主任，要能够依照学生身心发展特点，关心呵护学生，启迪学生智慧，引导学生全面发展。
一、亲近孩子，树立威望

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、以身作则，做学生的表率
教育学家叶圣陶先生曾说过：“凡是希望学生去实践的，教师自己一定要实践，凡是劝诫学生不要做的，教师一定不做。”即所谓的“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”教师的一言一行，行为举止都对学生产生至关重要的影响，“为人师表，身正为范”，要做好一名班主任，成为学生心目中的“榜样”，就要以身作则，时刻检点自己的行为，在每一个细节上都要杜绝懈怠，保证自己的所作所为经得起学生检验。
三、用爱心温暖学生内心
陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”小学生一天的大部分时间都在教师的注视之中度过，班主任就像是学生在学校的“监护人”一般。教师要保持内心洋溢着爱，将爱播撒在每一个需要关怀的学生的内心。班主任要主动了解学生的家庭状况、学习情况、兴趣爱好等，这是做好班级工作的“基本功”。对于不同情况的学生，爱心可有不同的形式，当学生陷入沮丧、停滞不前时，要能够给予鼓励，用爱心为他们探照光明的前方；当学生在家里受了委屈，与家长沟通不良时，要能够搭建家长和学生之间的桥梁，使家长和学生的沟通之路畅通无阻。这样，教师通过与学生真诚的沟通，逐渐深入了解学生内心世界，并用爱心照亮学生心灵的阴暗面。学生的课堂表现是学生情绪的“晴雨表”，班主任应能抓住细节，关注每一个学生，譬如前一段我们班一个女生上课总爱睡觉，注意力不集中，作业完成情况也较差，于是我在课下找她谈心，发现她的奶奶生病住院了，她跟奶奶感情很好，因此无法专心学习，针对这种情况，我建议家长带她到医院探望奶奶，每天抽出时间给她补课，她很珍惜这样的机会，学习成绩渐渐好转，直到她的奶奶病愈出院，她俨然成为了一名勤奋学习的学生，可见，点滴关怀可以打动孩子内心。
四、肩负起教书育人的责任
教师这一职业是神圣而光荣的，因为教师担负着教书育人，栽培祖国下一代的重任。所为教师，要能够“传道、授业、解惑”。班主任要有足够的责任心，要能够担当起学生家长的托付，做到“对自己负责、对孩子负责”。记得曾读过这样一句话：“一个孩子的失败，对一位老师来说，可能只是几十分之一的失败，但对一个家庭来说，就会是百分之百的失败。”班主任要能够热爱教师行业，意识到自身责任重大，要积极学习课内外知识，用科学方法武装教学方式，加强个人教学素养，要全心全意投入到教学工作中，认真讲好每一堂课，不放弃任何一个学生。
五、建立和谐的师生关系
班主任和学生都是班级的一部分，缺一不可，教师要能够处理好学生之间的关系，也要兼顾自己和学生的关系，和谐的师生关系是教学工作能够顺利进行的保证。首先，班主任应平等对待每一位学生，不应因为学生学习能力、家庭环境等因素的差异而使重心偏移。小学生情感丰富，会很敏感地察觉到班主任的情绪变化，一个歧视的眼神、一句不满的话都可能造成学生敌视整个班级。班主任要能够经常与学生进行沟通，听取他们的心声。
六、组织各种活动，丰富学生生活
小学生玩心较重，渴望丰富多彩的生活。班主任应尊重学生主体地位，力求积极调动学习的积极性，能定期组织富有趣味性的活动，这有助于释放学生的学习压力，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。譬如，可组织跳绳比赛、“小学生演唱会”、书法比赛、朗诵会等活动，让学生在丰富多彩的课外活动中增强体魄、拓展兴趣爱好、表现自我。班主任要树立全面培养的观念，力图从多方面、多角度、多层次挖掘学生兴趣、培养学生能力。这样才能向素质教育平缓过渡，向全面发展逐渐转型。应当值得注意的一点就是班主任应认真地去策划、去组织，去开展活动，不能过于放任活动自主快乐，将权力一味下放到班干部，活动的教育意义可能因此丧失，要知道快乐班级活动不仅仅只为快乐，而是要让学生在活动中受到启迪，受到教育，因此班主任应起到监督、调整的作用，以保证能够开展更多有意义的活动。
班级管理一半是工作，一半是艺术。班主任要想胜任这项工作，发扬这门艺术，就要多观察、多思索、多探究，用全新的教学理念指导教学方法，从而打造卓有成效的教学实践。让学生在新世纪教学改革春风的吹拂之下，迎着朝阳，迎着美好的未来，茁壮地成长。

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米东区18428371823： 浅谈怎样当好一名合格的小学班主任 - ？
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丙雯乳癖： 一、班主任要以身作则. 有一句话这样说道:有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;没有班主任在,学生能做好,这个班主任是优秀的;有班主任在,学生却不能做好,这个班主任是不合格的.我是无比信奉这句话的.作为班主任,...

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丙雯乳癖： 要做到一名合格的班主任,有很多因素.这些年来我感觉以下几个方面很重要.1.做一名合格的班主任,要了解自己的教育对象——学生. 作为班集体中的每一个体,每个学生都有自己的特点,班主任只有在充分了解每一个体特点后,才能有的...

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丙雯乳癖： 一、给学生树立一个好的形象良好的形象是对学生的思想和行为有着非常重要的作用.班主任给学生的印象如何,直接关系到以后班级工作的开展和学生良好习惯的形成.所以,班主任要注重自身的形象.1.仪表形象.仪表是人的心灵的外在...

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丙雯乳癖： “教育要面向现代化,面向世界,面向未来.”只有从小学打好基础,才能培养出现代化建设合格的接班人和建设者.而对学生的教育最终是被分化在班级这一个单位中完成的,班级是学生学习和生活的主阵地,处在教育的最前沿.班主任则是...

米东区18428371823： 怎样做一名优秀的小学班主任 - ？
丙雯乳癖： 第一:对待学生尽量把态度放好一点,不要动不动就打骂学生 第二:对待学生要公平,不存在优差生 第三:班里的事是最好让学生自己处理,是最好哦! 第四:不要整天摆个哭脸给学生看,学生很反感这样的老师哦! 第五:要常鼓励学生,说话最好幽默点!...........................................欢迎采纳哟!~

米东区18428371823： 怎样才能成为一名合格的小学教师? - ？
丙雯乳癖： 我认为,做一名合格的小学教师首先要做到以下几点: 一、要有较高的文化素养 大家都知道,老师是学生的表率,现在的小学生模仿能力较强,就是说,老师要求学生做到的,自己要先做到;要求学生不做的,自己也坚决不做.另外,作为教...

米东区18428371823： 如何成为一名合格的班主任 - ？
丙雯乳癖： 就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名...

米东区18428371823： 如何做一名优秀班主任 - ？
丙雯乳癖： 想要做一名优秀班主任一、崇高的职业道德和无私的敬业精神.二、渊博的专业知识和科学的教育理论.三、先进的教育理念和开拓的创新精神.四、善于发现每一个学生的闪光点.五、重视培养学生的心理素质.六、重视培养学生的创新精神和实践能力.七、掌握和运用现代教育技术.八、具备较强的教育、教学、教研能力.