校园文化是学校文化的缩影，彰显着该学校的独特魅力。下列选项中，属于校园精神文化的有（ ）。
本题考查校园文化。校园文化可以细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等。其中，校园精神文化是校园中教师、学生等学校主体的意识形态，具有明显的价值倾向、情感立场。主要表现为学校的办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。因此，校徽、校报属于校园精神文化。B、C两项正确。
A项：学校图书馆属于校园物质文化。校园物质文化是校园文化的空间物态形式，是校园精神文化的物质载体，又分为校园环境文化和设施文化。校园环境文化是指校园在校园建筑、校园标识、校容校貌、校园绿化、教育教学场所、校园环境卫生等，即自然因素方面所体现出来的价值观念与教育理念。校园设施文化是指教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施体现出来的文化内容。与题干不符，排除。
D项：升旗仪式属于校园制度文化。校园制度文化（规范文化）主要是指保证校园运行的组织形态、规章制度和角色规范。它包括教育方针政策、校园规章制度、管理体制、道德规范、行为准则、行为取向、典礼仪式、节日活动、公共关系、文化传播等。与题干不符，排除。
故正确答案为BC。
校园文化是学校文化的缩影,彰显着该学校的独特魅力。下列选项中,属于校 ...
校园物质文化是校园文化的空间物态形式，是校园精神文化的物质载体，又分为校园环境文化和设施文化。校园环境文化是指校园在校园建筑、校园标识、校容校貌、校园绿化、教育教学场所、校园环境卫生等，即自然因素方面所体现出来的价值观念与教育理念。校园设施文化是指教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保...
学校文化的核心是( )。
学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。校园文化是学校文化的缩影，按照不同的层次和标准，校园文化可以再细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等。其中，校园精神文化是学校文化的核心，包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、班风、教风、学风...
[校园文化是成就学校教育品牌的基石] 校园文化
校园文化是学校的“教育场”,是由物质文化、行为文化、制度文化和精神文化组成的有机整体,是学校教育的重要组成部分。它不仅能陶冶师生的情操,规范师生的行为,而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感,形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识,同时,还能对学生起到潜移默化的教育作...
学校文化跟校园文化的区别是什么?
校园文化它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。而学校文化包含于校园文化，校园文化是其中个体，综上我们可以知道校园文化大部分在于文化之呈现，...
校园文化是怎样的文化?
校园文化是社会整体文化的一部份。校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园文化设计、校园文化建设、校园文化墙方面，详情www.bofeng100.com。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。由于学校是教育...
浅谈校园文化对高校学风建设的影响有哪些
(1)校园文化建设是校园文化的核心,也是学校精神文化的集中体现。但是,一个良好的校园园文化建设,它的核心价值需要反复的引导才能够形成,同时,也要被绝大多数的师生所认可并主动实施。所以说,优秀的校园文化建设是促进大学生良好的精神文化提高的必要条件。 毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》论文 2 (2)具有导向...
校园文化的意义是什么?
1.校园文化是一种氛围、一种精神。 校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校 文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默 化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、 丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于...
蔡元培说过“欲知明日之社会,先看今日之校园”,是指学校文化的( )。
【答案】：C 学校尤其是高等学校部门本身就是文化意义上的机构，具有创新和发展文化的功能，学校文化具有先导性。蔡元培说的“欲知明日之社会，先看今日之校园”即说明了学校文化的先导性。因此，答案为C。
校园文化包括哪三部分?
校园文化包括学校物质文化、制度文化、精神文化。1、物质文化：教学楼、实验楼、图书馆、文娱体育活动设施，以及优美绿化的环境等。2、制度文化：校训、校纪、校规、班规、学生守则、入队入团条件、劳动制度、清洁卫生制度，以及考试规则、休息制度等。3、精神文化：校风、教风、学风、班风，师生员工的价值观念...
学校的( )是学校文化的集中体现。
现代学校的一个重要功能就是将上一代的文化内容经过价值批判和取舍，去粗取精，去伪存真，传播给下一代。为了达成学校教育的以上功能，学校必须充分地利用各种因素，形成具有自身独特的价值观、信念、手段、语言、环境和制度的文化特质。学校文化具有导向功能、凝聚功能、规范功能。学校文化的核心是学校各...
舟肥陈香： 校园文化,是指学校区别于社会中其他部门所特有的一些文化特色,是大部分高校都具有的文化. 学校文化,是指某一所高校区别于其他高校所特有的,属于自己的文化特色,各个学校的文化都有所不同.都有他们自己的特点.所以学校和校园文化是不一样的.
阿瓦提县13087094825： 学校文化有哪些特性?？
舟肥陈香： 1学校文化是一种组织文化 2学校文化是一种整合性较强的文化 3学校文化以传递文化传统为己任 4学校文化的缩影是校园文化
阿瓦提县13087094825： 校园文化建设对学校有何作用 - ？
舟肥陈香： 校园文化建设的重要性 四川省南部县盘龙镇小学 1. 校园文化是一种氛围、一种精神. 校园文化是学校发展的灵魂, 是凝聚人心、 展示学校形象、 提高学校 文明程度的重要体现.校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默 化的深远影响,...
阿瓦提县13087094825： 校园文化的特征? - ？
舟肥陈香： 校园文化的特征 第一,互动性.校园文化是学校教师与学生共同创造的.这里教师的作用,学校领导的作用,即教师的教师作用是关键.领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响不可低估,对校园文化建设的作用是巨大的. 第...
阿瓦提县13087094825： 校园文化的功能有哪些 - ？
舟肥陈香： 校园文化的功能: 1、提升素质 校园文化的功能,不是直接可以触摸的到的,然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到. 首先是促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升.素质的提升,不完全来自课堂,课堂之外的活...
阿瓦提县13087094825： 校园文化建设是什么? - ？
舟肥陈香： 校园文化建设,主要体现一个学校的个性魅力,一个学校的办学水平,包含四个方面: 一、物质文化建设 物质文化建设也就是一个学校的显性文化,是现实目的的突进和载体.是必要的物质条件,是校园文化建设的重要组成部分和必要支撑,...
阿瓦提县13087094825： 什么是校园文化? - ？
舟肥陈香： 校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化.它主要包括:以青年学生为代表的文化观念以及由引所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以...
阿瓦提县13087094825： 校园文化是什么? - ？
舟肥陈香： 校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化.校园文化是社会整体文化的一部分.校园文化一般取自该学校的精神文化的含义. 校园文化的特性为互动性、渗透性和传承性.校园文化建设可以提升学校的文化品位.
阿瓦提县13087094825： 浅谈如何培养小学生良好的礼仪习惯 - ？
舟肥陈香： 培养小学生良好礼仪是学校教育的重要内容,我认为可以从校园文化渗透、常规行为训练、特色活动体验和校本课程落实四个方面来培养小学生良好的礼仪习惯,促进他们健康人格的形成. 我国伟大的教育家荀子曾说过:“人无礼则不生,事无...
