中小学教师正高级职称评审条件是什么？
中小学教师正高级职称评审条件如下：
1、具有本科学历，教师资格证，副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证。
2、在农村学校，薄弱学校任教1年以上工作经历。
3、无违规违纪现象。
4、市（2017-2021年）继续教育证书或继续教育证明。
5、聘任副高级教师年满五年。
6、达到规定的课时量（小学12-18节，初中10-16节，高中10-14节。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入）。
7、担任中小学校长、教研部门（书记）正职，副职规定的课时量达到规定工作量的三分之二。
正高职称相当于最高级别，正高职称主要包括教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员、正高级教师等。
职称的级别
一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。还有部分系列初级可分设为助理级和员级。原来只有部份系列设有正高级，部份系列不设正高级。取得中级技能（中级工）资格，相当于技术员待遇；取得高级技能（高级工）资格，相当于助理工程师待遇；取得技师资格，相当于工程师待遇；取得高级技师资格，相当于高级工程师待遇。
什么是正高级教师?
评选对象：在职中小学、师范学校、盲聋哑学校、教师进修学校、教学研究机构、校外教育机构和幼儿园教师，及原有教学水平较高、长期从事教学、领导教育工作有特长的校长、教导主任和园主任。二、正高级教师 2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中...
中小学教师正高级职称评审条件是什么?
中小学教师正高级职称评审条件如下：1、具有本科学历，教师资格证，副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证。2、在农村学校，薄弱学校任教1年以上工作经历。3、无违规违纪现象。4、市（2017-2021年）继续教育证书或继续教育证明。5、聘任副高级教师年满五年。6、达到规定的课时量（小学12-18节，...
小学教师职称正高级是什么条件?
④参加过相关教育培训，并取得相应的培训证书。⑤在教育系统工作满5年以上。2、教师正高级的定义：教师正高级指的是正教授，是教师的最高级别之一，通常被认为是对教师职称的最高认可。正高级教师通常具有深厚的学术背景、丰富的教学经验和卓越的教学成果。教师正高级的优势：1、学术地位和影响力：正高级...
中小学教师能评正高级职称吗评审条件是什么?
中小学教师能评正高级职称。评审条件如下：1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，...
中小学正高级教师职称有哪些条件呢?
评定高级教师职称的条件一般包括以下几个方面：学历条件：拥有相应的学历，如本科及以上学历或相应的高级技能人才职业资格证书。教育教学工作年限：从事中小学教育教学工作年限一般需要在10年以上，并且在评审期间需要继续从事教育教学工作。业务能力：要求具备较高的业务水平和扎实的学科知识储备，能够在教学过程...
高级教师与正高级教师的区别是什么?
正高级教师是一种职称等级，代表着教师在教学和科研方面取得了相当高的成就和贡献。根据中小学教师职称设置，从正高级职称到员级共有五个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。正高级教师需要具备崇高的职业理想和坚定的职业信念，长期工作在教育教学第一线，出色地完成班主任、...
小学教师职务有几级
十一至十二级。统一后的中小学教师职称（职务）分别与事业单位专业技术岗位等级相对应：正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。三级教师对应专业技术岗位13级，二级...
小学教师等级如何划分?
不同的教师等级待遇也不同，下面是教师等级的一些划分：一、教师等级划分 教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。小学教师等级目前分为小教二级 小教一级 小教高级 小教超高。最高级别为小教...
小学教师的职称是如何评的啊?
在以前职称设置中，小学系列主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。2011年国务院宣布中小学教师职称制度改革试点后，小学教师职称设置变成了从正高级职称到员级的5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。评选条件：...
高级教师与正高级教师有何区别?
高级教师和正高级教师是中小学教师专业技术职务系列的两个层级。其中高级教师是一种副高级职称，相当于大学副教授，高级教师又分为五级，六级和七级，初次晋级高级教师职称的为七级，以后可以晋升到六级和五级。正高级教师是一种正高级职称，相当于大学教授级别，所以也有称为教授级高级教师的，也分为四级...
圭忽欣畅： 不同地区要求有所不同,一般要求是:小学(幼儿园)高级教师须具备下列条件之一者,可以申报评审小学(幼儿园)高级教师职务任职资格:1.大学本科毕业后,从事教学工作一年以上,经考核合格可认定小学(幼儿园)高级教师;2.大学...
萨尔图区13647834636： 中小学教师评职称最重要的条件是什么? - ？
圭忽欣畅： 中小学教师正高级职称评审条件是:(一)遵守宪法和法律,具有良好职业道德和敬业精神. (二)具备下列条件之一: 1.承担五年以上副高职务工作. 2.教学成绩卓著. 3.发表、出版过有创建性的科学论文、著作或教科书,或有重大的创造发明. 4.在教学管理或科学研究管理方面具有组织领导能力.
萨尔图区13647834636： 要评中学正高的条件是什么?？
圭忽欣畅： 中小学教师评正高职称需要满足下列条件之一: 1.大学本科毕业后,从事教学工作一年以上,经考核合格可认定中小学高级教师; 2.大学专科毕业后,从事教学工作六年以上,取得中小学一级教师职务任职资格,并从事中小学一级教师工作五年以上; 3.中等专业学校毕业后,从事教学工作九年以上,取得中小学一级教师职务任职资格,并担任中小学一级教五年以上; 4.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中小学一级教师职称评审资格,并在职后取得达标学历后中小学一级教师工作五年以上; 5.从教以来担任班主任工作年限一般3年以上.
萨尔图区13647834636： 中小学教师有哪些职称?评职称要什么条件? - ？
圭忽欣畅： 中小学教师职称评定任职资历条件 正高级教师 应具有高等教育大学本科及以上学历,在教学一线从事教学工作20年以上,并在高级教师岗位从事教学工作 5年以上. 高级教师 具备博士学位,在一级教师岗位从事教学工作2年以上且最近连...
萨尔图区13647834636： 小学教师评正高级职称要具备的条件是什么？
圭忽欣畅： 你好! 小学教师评高级职称需要以下条件: 1、教龄要达到10年以上,也就是评(聘)小学一级教师四年后. 2、聘小学一级教师期间写的教学论文获市、区级二等奖至少一篇以上. 3、普通话城镇二级甲等,乡下二级乙等. 4、电脑要过关三科以上. 5、听说2011年以后要英语过关. 6、平时的教学奖状越多越好.
萨尔图区13647834636： 山东省教师正高职称评审条件 ？
圭忽欣畅： (一)遵守国家宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,热爱教育事业,具有良好的... 五、任职资历条件(一)基层中小学正高级教师.一般应具备大学本科以上学历,在...
萨尔图区13647834636： 中学一级教师要评审中学高级教师需要什么条件? - ？
圭忽欣畅： 具有以下四个条件之一: 1、具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上. 2、具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上. 3、具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上. 4、城...
萨尔图区13647834636： 2017年中学老师评正高级别有哪些条件? - ？
圭忽欣畅： 中学教师正高级职称评审条件 中学正高级教师资格条件(试行) 第一章 评审标准第一条 中学正高级教师必须达到本章第二、三、四、五条评审标准的综合要求.第二条 思想品德标准拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和本单位的...
萨尔图区13647834636： 今年中学教师正高级职称评级有什么要求 - ？
圭忽欣畅： 教师职称改革最新消息2015年:新旧教师职称等级设置变化 2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后,意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称,这一...
萨尔图区13647834636： 中学中级和高级教师职称评审条件 - ？
圭忽欣畅： 您好!1、按着国家关于专业技术职称条理规定:中学教师的职称有高级和中级(中学一级)之分.特级教师,不是职称系列,是荣誉称谓.2、请见中学教师职称评定标准 一、评审条件 中级:中学一级(满足一条即可)1、 硕士学位、中学二级职称满两年2、 本科满五年,中学二级满四年3、 专科满七年,中学二级满四年4、 专业不对口,毕业时间加五年 高级:中学高级(满足一条即可)1、 博士学位、中学一级满一年或硕士学位六年以上,任中学一级满四年2、 本科满十年,中学一级满五年3、 专科满二十年,中学一级满五年4、 中专满二十五年,并已取得大专学历,中学一级满五年5、 专业不对口,毕业时间加五年 二、评审费:中级:115元 高级:220元 供参考!
