如何快速提高数学计算能力
1如何快速提高数学计算能力
1注重培养学生积极参与数学计算的兴趣
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣来源于好奇,好奇心是人类与生俱来的,只要小学生对计算产生了好奇心,感兴趣了,他就会启动思维,精神才会高度集中,才会主动去找到解决问题的方法。对于低年级的孩子,特别好动,但是好胜心强,喜欢争第一,也喜欢老师表扬他,教学中可以利用他们这一心理特点,采用开火车,夺小旗,抢答等形式代替单一的在本子上或答题卡上做题的形式,这样不仅激发了学生的学习兴趣,而且让每个学生都愿意参加进去,他们会为了争夺第一名而注意力高度集中,认真思索,认真作答。当然还可以分小组进行计算竞赛,这样既培养了学生的计算能力,又培养了学生的团队合作意识,达到了事半功倍的效果。
对于高年级的学生要多讲解解题的思路、方法、算理等,让学生理解和掌握解题的思路是什么,知道为什么要这样计算,还有就是可以让学生记住一些常用的口诀(九九乘法口诀表),特别的数值和算式,四则运算定律等等。比如25乘4等于100,125乘8等于1000,二分之一就是一半,也是0.5,等等,记住以后在计算中看到这些数值和算式就知道得数了,这样既节省时间,正确率也高,学生的学习兴趣就更浓了。
2注意培养学生良好的计算习惯
学生良好的计算习惯,会直接影响到学生计算能力的形成和提高。当学生有轻视态度的时候,一些计算题出错并不是不会做,而是由于注意力不够集中,运算粗心、审题出错、不进行验算、抄错题等不好的习惯造成的。例如在计算过程中把数字或符号抄错。如写“+”号时,由于未达到横平竖直的规范,让观者易将“+”号看作“×”号,书写的数字“3”,却给人以“3”,“5”不分之感;列竖式计算时把数位对错,且竖式竖不起来,似有摇摇欲坠之感;
还有运算顺序错误等等。所以,当我在计算教学过程中,除了传授数学知识,更应注重培养学生良好的计算习惯及书写习惯,且训练学生审准题尤为重要,要使学生养成精力集中,仔细抄写,认真演算,自觉验算和检查的习惯。对于学生数学书写习惯的培养,老师在板书、批改作业时,首先应以身作则,作出表率,才能培养学生良好计算习惯。且在培养学生良好的书写习惯时,要各科并行,不能搞“金鸡独立”式,或“重”数学“轻”语文,或心血来潮了,想起来就抓一下,过了就算了,而应始终如一,只有坚持不懈,一抓到底方能有成效。
2提高小学生的数学计算能力
(1)要注重掌握口算的方法。例如:运用数的组成来计算10以内的加减法;用凑十法来计算20以内的进位加法;利用加、减法的互逆来计算20以内的退位减法;用乘法口诀直接求积、求商;根据运算定律进行口算等。
(2)注意观察口算题目的特征。如:398+45,可把398看作400的整数,去加45,然后再把多加的2减去,这样心口合一,计算起来就又快又准确。这一点我认为非常重要,但在我们的学生当中却很难做到,他们总是一拿到题目,就开始做,总觉得观察没有必要,还很浪费时间呢!在这里,我们老师则应特别注意,要做到勤提问,常提醒,严把关。
(3)做形式多样的口算练习。口算能力的形成,要通过经常性的训练才能实现,且训练要多样化。每堂课上安排练。每节数学课教师视教学内容和学生实际,选择适当的时间,安排3—5分钟的口算练习,这样长期进行,持之以恒,能收到良好的效果。多种形式变换练。例如:视算训练、听算训练、抢答口算、口算游戏、“对抗赛”、“接力赛”等等。
(4)持之以恒的训练。俗话说,要想练就一身过硬的本领,就必须拳不离手,曲不离口,口算能力的培养也是如此。它是一个日积月累的过程,因此要每天根据不同的训练内容,课前5分钟的时间进行训练,让每天口算、听算训练成为学生的习惯。这样常抓不懈,才会使我们的训练达到理想的效果。
3教师应重视问题情景的设计
当新的学习与学生原有的知识水平之间产生认知冲突时,这种冲突往往就会成为诱发和促进学生思维发展的动力,使他们产生探究新知识的愿望。教师对问题情景的设计就可以为学生思维的发展提供最佳的平台。并且课堂上开展问题情境还能更好地促进师生间的互动,既有利于老师对学生掌握知识情况的了解,又能调动学生学习的积极性,从而提高课堂效率。当然教师在设置问题情境时,最好是从学生熟悉的生活情境和生产实际的角度出发,这样才能保证学生有相关的观念来理解问题,才能使学生主动积极地建构他们的数学认知结构。
问题情境是最常见和应用最广泛的一种情境,是启迪思维激发兴趣的重要途径。教师精心设计的问题情景可以激发学生自己去发现原先的错误认识,使学生原有的认知观念平衡被破坏,从而想要达到新的平衡。教师要时刻注意去引发学生出现观念上的冲突,故意去打破学生原有认知观念上的平衡,让学生产生观念冲突,引导学生去自主探究,逐步深化学生的认识,激发学生的求知欲望,从而进一步提高学生的数学能力。
常见的问题情景教学模式有①调查式问题情境模式,即创设调查先入情境,引导学生自主探究。②试验式问题情境模式,即创设数学实验情境,引导学生用实验去解决。③研究性作业问题情境模式,即创设研究性作业问题情境,提高学生的协作能力。④实际问题情境模式,即创设实际问题情境,引导学生实际问题数学化。一个好的教师,一举课,若能提供给学生一系列那怕是几个发人深思的情境问题,其价值可能并不低于教学内容本身。
怎么提高初一数学的做题速度?
4.培养良好的解题习惯:在解题过程中,要注意审题、画图、列式、计算、检查等步骤。养成这些良好的解题习惯,可以提高解题效率。5.提高心算能力:心算是提高做题速度的有效方法。可以通过平时多做心算练习,提高自己的心算速度和准确性。6.学会利用辅助工具:现在有很多数学软件和网站提供解题思路和答案,可以...
数学怎么快速提分
数学是许多学生最头疼的科目之一,但同时也是很多人提高综合素质必备的重要学科。如何快速提高数学成绩,让自己从数学“白痴”变成数学“高手”呢?下面就结合互联网知识给大家分享几个方法。1.加强基础练习 想要在数学领域取得好成绩,首先要打牢基础。因此,多花时间进行基础练习是一个非常有效的方法。建议...
怎样提高数学成绩额?
快速提高数学成绩的方法:一、课内重视听讲,课后及时复习 接受一种新的知识,主要实在课堂上进行的,所以要重视课堂上的学习效率,找到适合自己的学习方法,上课时要跟住老师的思路,积极思考。下课之后要及时复习,遇到不懂的地方要及时去问,在做作业的时候,先把老师课堂上讲解的内容回想一遍,还要牢牢...
如何快速提高数学计算能力
俗话说,要想练就一身过硬的本领,就必须拳不离手,曲不离口,口算能力的培养也是如此。下面是小编整理分享的如何快速提高数学计算能力,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!1如何快速提高数学计算能力1注重培养学生积极参与数学计算的兴趣爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣来源于好奇,好奇心是...
高考数学怎么提高
1、考前找知名机构辅导,找知名数学老师辅导自己的数学,讲清楚考试要点和考试注意事项,也能磨刀不误砍柴工。2、自己多背诵每年都考的考点,公式,这一点非常有用。3、锻炼自己的细心和耐心,考试的时候很多考生都说自己明明知道却粗心了,这一点是通病了,如果你能够细心,那么结果一定是好的。4、做到...
数学怎么快速提高成绩
6、培养数学学习兴趣。数学学习兴趣对于学好数学至关重要,数学学习兴趣可以从解题方法和解题技巧中来逐步培养,可以从数学课堂上有趣的数学知识和计算中来培养,可以从数学课上老师动画实例演示来培养。此外,家长和老师适当给予鼓励,也可以让孩子找到学习数学的兴趣,进而提高数学思维能力,达到学好数学的目的...
小学数学的计算能力怎样有效地提高?
1.兴趣引路,提升计算欲望 要培养学生的计算能力,教师首先要激发学生的计算兴趣,使学生乐于计算。我以介绍中外数学家的典型事例、在计算题的教学中创设学生感兴趣的情境、开展计算比赛活动等形式来激发学生计算的兴趣,收到了比较好的效果。同时,改善评价的方法,像分小组竞赛、个人加分、评选计算标兵、...
高三90天如何快速提高数学成绩
离高考越来越近了,对于高三学生来说,该如何在90天内快速提高数学成绩呢?我为大家整理了数学的学习方法。高三学生90天数学学习方法 1.建议多做真题,最好做一个错题本;2.做题对答案的时候不仅仅是对答案,更要看自己是怎么错的。高考之前,理解并且会做一道题目比做对一道题目更有用;3.假如遇到...
初中生怎样快速提高数学成绩
能够简化计算的过程,并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上,死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换,不再单纯是等比数列,孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减,并加以灵活运算,或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员,这一部分的学习是相当重要的。
怎么提高自己的数学成绩?
二,多看书,这个书指的是课本,真正会学习的人,是不用做太多习题的,书上的每一句话都是精髓,都会让你对知识理解得更深一步,看书你会获得数学思想,而不仅仅是表面的一些解题技巧,思想有了,其他的就跟着来了 三,不要盲目做题,要多思考,认真思考的一个题比胡乱做的十个题对你的提高还要多...
司马匡济学: 提高计算能力的唯一办法就是强化训练,反复做.好处是:一、熟练,就象唱歌一样,多唱就会了;二、掌握,就象骑自行车、开汽车一样,其实不难掌握,开满多少路程就掌握了,开飞机也讲究飞行多少小时;三、融会贯通,熟练掌握了一个方面,对其他方面的学习能力也有促进作用,有的人学习成绩一直很好,不一定特别聪明,天才有但很少,关键是基础扎实.
临猗县15137276484: 如何提高数学运算能力 - ?
司马匡济学: 你好!我毕业刚刚2年,以前和你一样问过同样的问题,可是却没有很好的答案来帮助我学习,但后来我自己试验种种方法总结了一点经验,希望对你有帮助.数学其实并不难,你要坚持认真的听老师讲课,即使不懂,这样你的兴趣会慢慢的投入,没必要做大量的习题,因为它会使你更加得不知道怎样去学数学,大部分资料题出的很难,那是提高能力的,并不是学习基础,只有基础硬了才可以应付难题.老师讲的时候把重点题型,不懂得和似懂非懂的抄下来,课后自己研讨请教,学校的每次测试题一般都很难,所以别失去信心,考试题是很简单的,所以要抓住基础,把公式定理背熟活用,相信你的成绩会提上去的.
临猗县15137276484: 数学计算能力如何能快速提高? - ?
司马匡济学: 亲,培养数学计算能力的方法:一、加强口算训练,为其他计算打好基础. 口算是一切计算的基础,只有基本口算达到非常熟练的程度,才能使学生过好计算关,形成良好的计算能力,为此,我总是利用早自习等小块空余时间做一页的口算题卡...
临猗县15137276484: 我想提高计算能力 - ?
司马匡济学: 您好,运算能力一方面靠逻辑思维能力,另一方面就是你要多练习的,注意平时多做题,做多了题就有一定的快速运算的能力了,要持之以恒,要相信胜利是属于你的.感谢您对京翰的支持——远景教育祝你成绩提升
临猗县15137276484: 怎么提高数学计算能力?我的理科一向在班数一数二,但是这次期末最大 ?
司马匡济学: 首先是要集中精力..因为计算是基础..所以不能心不在焉的.. 然后一步步不要急..欲速则不达..越急越容易错.. 再一个就是要字迹端正..这点其实也很重要.. 不然有时候字写得不清楚,反而很容易误导自己.. 其实最重要的就是细心..只要认真地去做了..就可以办到.. 要多做一些练习,这样就可以多一些信心.就会计算提高了. 也许还有一个原因..大概你的运算法则什么的不是很熟悉.. 那你再去温习一下 除了灵活运用公式外.就是加强口算能力了. 这样你做起计算题就更加如鱼得水了.. 不要太依赖计算器
临猗县15137276484: 怎样快速提高数学计算能力 - ?
司马匡济学: 重视对口算、估算能力的培养1 重视对口算能力的培养 培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分.只有口算能力强,才能加快笔算速度,提高计算的正确率.因此,每...
临猗县15137276484: 如何有效提高学生的计算能力 - ?
司马匡济学: 一、要理解和牢固掌握有关基础知识.即与计算能力有关的基础知识,主要指数学概念、运算定律、运算性质、运算法则和计算公式等内容.要想提高学生的计算能力,决不是一朝一夕的事情,俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”.要提高学生的...
临猗县15137276484: 计算能力怎么提高?本人从上小学到现在上高中,就是计算问题,但就是计算出错.一张试卷计算的题目越多就越容易出错.真不知道要怎么提高计算结果的准... - ?
司马匡济学:[答案] 你这不叫计算能力差,朋友,这应该叫马虎,对吧,其实谁都一样. 给你几个方法吧,1, 首先思想一定要集中 ,很认真地对待每一道题,做完后要检验一遍.当然,计算题做多了也要提高时间效率. 演算时草稿很重要 2,认真对待草稿 我不知道你是...
临猗县15137276484: 如何快速提高数学计算能力?最近在讲解析几何,我老是算错,大概算五题错一题. - ?
司马匡济学:[答案] 建议你做几个模型(正方体、长方体、椎体、圆锥体等以加强空间想象能力),每次遇到空间几何时候拿出来比划比划,就OK了,我就是这样做的,基本上都会,除了非常非常难的
临猗县15137276484: 怎么快速提高数学计算能力??
司马匡济学: 首先是要集中精力..因为计算是基础..所以不能心不在焉的.. 然后一步步不要急..欲速则不达..越急越容易错.. 再一个就是要字迹端正..这点其实也很重要.. 不然有时候字写得不清楚,反而很容易误导自己.. 其实最重要的就是细心..只要认真地去做了..就可以办到.. 要多做一些练习,这样就可以多一些信心.就会计算提高了. 也许还有一个原因..大概你的运算法则什么的不是很熟悉.. 那你再去温习一下 除了灵活运用公式外.就是加强口算能力了. 这样你做起计算题就更加如鱼得水了.. 不要太依赖计算器