高中病句修改技巧有哪些
在高中的语文上面，基础题型里面重要的一环就是修改病句，我们平时生活中的病句错字倒是不怎么的影响，但是在考试中就很重要了。对于一个完成的 句子 来讲，一肯会有主谓宾，当然，也有舍去宾语和主语的情况。但是，这个都好理解，因为放在完整的句子里，大家能看得到前后的主语和宾语。下面是我为大家整理的关于高中病句修改技巧，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文病句修改技巧
以下是高中语文病句修改技巧等等的介绍，希望可以帮助到您。
1 在高中的语文上面，基础题型里面重要的一环就是修改病句，我们平时生活中的病句错字倒是不怎么的影响，但是在考试中就很重要了。
2 我们很多的同学就在开始就对修改病句感到头疼，没有办法做好，这是最尴尬的，那么我们有哪些的技巧来修改病句呢?
3 在很多的时候，面对没有人称的句子我们都觉得是错误的，其实只要加上人称就好了，有时候没有人称的句子也是对的，没有人称，我们就加上人称，再读一遍，看看有没有毛病就好了。
4 很多的时候，我们最开始就要注意一个句子里面有没有重复的话，比如，十分，很，非常，这些的词都是一个意思，出现二个就是病句了。
5 关联词是一个重点，很多的关联词的连续使用就可能出现搭配的错误，所以我们要记清楚，看见关联词一定要多看几遍句子。
6 另外呢，一些的连接词也是这样的，我们不能只凭主观的臆断来断定一个句子是不是有错，连接词的使用也是有规范的。
2高考语文怎么做修改病句题
1 主谓宾判断
对于一个完成的句子来讲，一肯会有主谓宾，当然，也有舍去宾语和主语的情况。但是，这个都好理解，因为放在完整的句子里，大家能看得到前后的主语和宾语。现在要讲的，就是对于一个完整的句子来讲，缺少了其中的一个部分，最常见的就是缺少了宾语和主语。这是为什么?因为在完整的句子里，无法在其他的部分里体现出主语和宾语的情况下，那么这个句子就是错误的。
2 搭配的错误
对于一个句子来讲，想要表达一个完整的连续的意思的话，那么，它所运用的一任何一个词都是用来支持这个句子的，也就是说，不管你是用何种的修辞手法，还是用何种 成语 或者是 谚语 ，其都支持句子的固定的语意。例如，刘老爷家今天死人了，冷冷清清，家门前真可谓万人空巷。这个是一个错误的表达冷冷清清，已经表达了无人，可是万人空巷却表达的是无站脚的地方，指人多的很。所以，这是搭配的错误。
3 重复的表达
对于重复的表达来讲，有些人可能无法理解，他们会理解成，这不是一种强调嘛。实际上不是的。重复的表达意思就是，一个句子里不可能同时出现过多的无用的修饰语。长句子会出现过多的修饰语，可是那个修饰语都是有用的关键的，而如果错误的句子里，用重复的词来表达意思的话，就证明其错误了。例如，我认为刘小明想的不对的想法我们要指正出来。这是一个错误的句子，而正确的应为我认为刘小明的错误想法我们要指正出来。
4 词语的顺序
对于词语的顺序来讲，好象现在，好些同学没有概念，实际上，词语的顺序如果出现错误的话，那么整个句子的意思也就会发生变化。因此，一个句子的正确的顺序，是十分关键的。例如，小明拿出了做得两年前的小毛绒玩具。实际上，正确的词语的顺序应该是小明拿出来两年前做的小毛绒玩具。因此，修饰语的顺序不对，导致句子混乱。
5 矛盾的句子
对于矛盾的句子来讲，这个是好理解的，例如，前面是肯定，而到了后面就是否定。或者是前面是否定，而到了后面就是肯定的。这种句子，在这里不给大家举例了，相信，大家在这个知识点上，应该积累了很多的 经验 了。
3语文判断修改病句的 方法
修改病句的原则
把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖，避免以错改错。
(一)对症下药，有针对性。简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方;是什么样的毛病，就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数，针对造成语病的原因进行修改。
(二)尽量保持句子的原意。每一个病句，一般都包含双重意义，一是没有正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶，按自己个人的意志另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来雕饰句子。这样做，往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。
(三)要善于运用多种方法进行修改。每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样，同一个病句，也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。
我们还要注意，能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁，尽量保持句式或陈述者对象一致。总之，要记住修改病句的五字诀。
增(成分残缺的)删(多余的)
换(用词不妥当)简(修改应简要)
调(不搭配、不照应的)
4病句修改的小技巧
1 句首出现了介词，“通过”，“由于”，“当”“使”“在”，警惕主语会残缺。
例如：通过这件事，使我明白了一个道理。
修改意见：删掉“通过”或“使”。
2 否定词和关联词，有它出现要警惕。
尤其“禁止”和“防止”，遇到千万别放过。
例如：国家《未成年人保护法》明文规定：未成年人禁止不上网吧。
修改意见：删掉“不“。
3 “是否”“能否”关键词，一面两面要对应。
例如：能否考出好成绩，努力学习是关键。
修改意见：删掉“否“。
4 并列结构要当心，谨防前后出问题 。
例句：北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望创造，渴望生活……
修改意见：应是“渴望生活，渴望创造”。
5 增删调换灵活用，句子毛病定除去。
我不禁忍不住笑出声来。
修改意见：“不禁忍不住”应删掉“不禁”或“忍不住”。
相关 文章 ：
1. 高一语文六种病句类型及修改方法
2. 高中语文病句技巧
3. 高一语文学习方法:六大技巧破除病句题
4. 2016高中语文修改病句练习及答案详细解析
5. 高一语文语病专项训练及答案解析
病句修改的方法和技巧顺口溜
北京”调换位置，使“北京”成为主语的一部分，“春天”成为宾语的一部分，这样主谓宾搭配得当。通过以上四个方面的解释，相信您已经对病句修改的方法和技巧有了更深入的了解。在实际应用中，您可以根据这些方法和技巧来修改自己的句子，使语言表达更加准确、清晰和流畅。
病句修改技巧
修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句修改技巧有哪些呢?下面是我整理的病句修改技巧,欢迎阅读 病句修改技巧1 一、句子中出现了并列短语时 句子中出现了并列短语时,可能有三种情况: 1:并列成分的包含问题。如“我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜”,“蔬菜”和“花菜、小白菜”之...
修改病句
保留原意：在修改病句时，应尽可能保留原意，不要改变句子所要表达的意思。通顺流畅：修改病句的最终目的是使句子通顺流畅，没有语法错误和逻辑混乱。简洁明了：在修改病句时，应尽量使句子简洁明了，避免使用冗长、啰嗦的表述方式。二、修改病句的方法 1、语法分析法：通过分析句子的语法结构，找出句子中...
病句的答题技巧
修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句的答题技巧有哪些呢?下面是我整理的病句的答题技巧,欢迎阅读 病句的答题技巧1 (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花") 2、把实语放在...
语文修改病句的技巧
详情请查看视频回答
病句修改方法和技巧
6. 遇到“使”字时，应将其去掉，以避免句子变得累赘。7. 当句子中有“居然”，我们可以将其改为“果然”，以使句子更加自然。同样，将“勾结”改为“团结”，“夸耀”改为“夸奖”等，都是修改病句的好方法。8. 当句子中有两个“他”或“她”指代不明确时，我们应该明确指出具体的人称，以...
怎么修改病句的方法技巧
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2、动宾搭配不当 例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习...
修改病句的方法和技巧
2、一般病句类型：成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。3、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。4、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。5、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思...
语文修改病句的技巧
如：夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。运用缩句法，缩为“兴安岭是季节”，显而易见“兴安岭”与“季节”搭配不当。正确改法：①删去“季节”。②兴安岭的夏天是一年中最美丽的季节。（2）分类法。指把病句根据不同毛病予以分门别类。运用这种方法，首先要记住各种病句类型(常见的有：搭配不当、句子...
病句修改的方法和技巧
以下是我网上搜的。修改病句是针对句子的病因，用增减调换的方法把病句改成正确句子的练习。下面是从网上查阅到的改病句的方法和技巧，应该可以解答你的问题。1.先读一遍句子，通过语感感受一下这个句子是否通畅，如果不，那就可能意味着这个句子是病句。2.看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否...
辕方清凉：[答案] 作为语文老师,我认为没有捷径. 1.掌握常见病句类型 2.多做题,增强语感 3.很多题目可以用缩句的方法,学会缩句 最关键的是语感,高考时间有限,不允许一个个分析句子成分,语感最重要
阿巴嘎旗18572372736： 语文修改病句的技巧 - ？
辕方清凉：[答案] 1、修改病句的原则:改通顺、改正确(不改变句子原意) 2、修改病句的方法:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词) 3、修改病句的窍门: (1)缩句法. 指对病句进行缩句、精简,去掉句子次要成分(定...
阿巴嘎旗18572372736： 语文高中修改病句方法 - ？
辕方清凉：[答案] ⑴句子不完整,成分残缺. 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确.例如:“为了班集体,做了很多好事.... 特别是近义词,关联词用错,造成病句.例如:“他做事很冷静、武断.”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”. ⑶...
阿巴嘎旗18572372736： 修改病句的方法有哪些?请举例说明. - ？
辕方清凉：[答案] 3.修改病句的方法. (1)修改成分残缺的句子,最主要的是要了解缺少哪个部分.如:“放声歌唱.”这一句缺少了基本成分“谁”,所以句子表达的意思不明确,修改的办法是补上这一部分,可改为:“同学们放声歌唱.” (2)修改意思重复的句子,...
阿巴嘎旗18572372736： 高中语文病句的修改方法 - ？
辕方清凉：[答案] 审读关键词语——一种辨析语病的方法 辨析语病,是近十几年高考语文必考的题型之一.如何辨析语病,各种教学用书所介绍的方法大同小异,无非是语感审读法(调动语感,从感性上判断语句是否有毛病)、主干枝叶梳理法(先检...
阿巴嘎旗18572372736： 修改病句的正确方法 - ？
辕方清凉：[答案] 修改病句的三个步骤: ①读句子、理句意 ②查排审、找病因(找病因很重要) ③改句子、保原意(改得少、改得巧) 病句的几种类型(修改病句时能遇上的基本就这些病因,掌握之后就很容易了): 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,...
阿巴嘎旗18572372736： 您好!请问修改病句都有哪几种方法? - ？
辕方清凉： 病句有九种类型 前面为类型,括号内的是修改方法1、成分残缺(用补)2、用词不当(用换)3、词语搭配不当(用换)4、词序颠倒(用调和换)5、重复累赘(用删)6、指代不明(用改和换)7、前后矛盾(用删和改)8、不合事理(用改和删)9、归类不当(用删)
阿巴嘎旗18572372736： 修改病句的方法有哪些?请举例说明. - ？
辕方清凉： 3.修改病句的方法.(1)修改成分残缺的句子,最主要的是要了解缺少哪个部分.如:“放声歌唱.”这一句缺少了基本成分“谁”,所以句子表达的意思不明确,修改的办法是补上这一部分,可改为:“同学们放声歌唱.”(2)修改意思重复的...
阿巴嘎旗18572372736： 高中语文病句改错应怎样改? - ？
辕方清凉：[答案] 高考语文病句和平常练习的没有多大区别 一般对于病句修改在复习资料书上应该都有总结 高考题一般不求奇 所以重要的几种要记着 还有就是 修改病句的时候先把句子主干找出来 先看句子主干有没有毛病 再看修饰词...
阿巴嘎旗18572372736： 高中语文修改病句有什么行之有效的方法吗? - ？
辕方清凉： 病句就那么几个类型只需要一个个套就是了常见的是语意重复,关联词搭配不当,缺宾语,词语的褒贬不对,状语的位置不当,表意不明,有歧意等…
