现在的孩子打不得，骂不得，到底该如何管教他们？

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以下是我的 一些管理体会或者小技巧如下:

1. 做有爱心的老师，践行有温度的教育管理 在教学实践中，一般师生关系良好的前提下，未成年学生更容易接受老师的意见或批评。换句话说，学生对老师的喜欢程度基本可以左右教育管理的成效。比如，老师对问题学生的关爱及鼓励也是一种有温度的教育，胜过长篇累牍的批评教育！

2. 针对违纪事件问题，学会倾听学生的心声 处理问题时，老师尝试先倾听学生的动机、辩解或者理由，再有针对性给出意见、分析及要求，有利于学生理解问题本质，只要他心服口服，会做出适度改正的。

3. 加强训练学生自主管理 几乎每个孩子都有他的长项或闪光点，老师善于观察发现，设法给他们发挥优势的机会，例如课堂学习捣乱、但劳动积极的学生，可以考虑做劳动委员或劳动小组长；聪明活泼但不写作业，表扬他们的课堂积极发言及反应迅速，可以选做学习小组的小组长等。通过学生的优势来增强他们的信心及优越感，他们也会渐渐听从老师的，会逐步改正自动缺点问题，从而减少违纪问题发生的可能性。

4. 重视家校合育的效果 必要的情况下，学生的问题，必须联系告知家长。例如孩子经常迟到、常常不完成作业，或在校有打架问题等。和家长沟通后，便于我们更全面的了解情况，和家长一起更彻底解决问题。

5. 维护班级校规，适度规范惩戒 在处理可能出现的违纪问题时，我们可能不可避免的要进行教育惩戒，以警示维护班规校纪的严肃性。一般是参照刚出台不久的《 中小学教育惩戒规则(试行) 》，可以进行适当惩戒，达到规范教育管理的目的。

例如其中 第七条 列举了一般学生违纪问题 （六条）的；而第八条 则 规范了教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的正常教育惩戒措施 （有六条）；第九条 则规范了学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以采取 的 教育惩戒 。而第十条则是 针对严重违反校级的学校层面的依法执教、惩戒管理权限 。 要让学生明白，所谓学生的受教育权也不能是无法无天，凌驾于遵纪守法之外，也是有条件的。

以下是教育惩戒条例部分有关内容，保障了合法执教的权益：

第七条 学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：

　　(一)故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;

　　(二)扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;

　　(三)吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的;

　　(四)实施有害自己或者他人身心 健康 的危险行为的;

　　(五)打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的;

　　(六)其他违反校规校纪的行为。

　　学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教;构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。

　　第八条 教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：

　　 (一)点名批评;

　　(二)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨;

　　(三)适当增加额外的教学或者班级公益服务任务;

　　(四)一节课堂教学时间内的教室内站立;

　　(五)课后教导;

　　(六)学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。

　　教师对学生实施前款措施后，可以以适当方式告知学生家长。

　　第九条 学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当及时告知家长：

　　(一)由学校德育工作负责人予以训导;

　　(二)承担校内公益服务任务;

　　(三)安排接受专门的校规校纪、行为规则教育;

　　(四)暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动;

　　(五)学校校规校纪规定的其他适当措施。

第十条 小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当事先告知家长：

　　(一)给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教;

　　(二)由法治副校长或者法治辅导员予以训诫;

　　(三)安排专门的课程或者教育场所，由 社会 工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。

　　对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。对高中阶段学生，还可以给予开除学籍的纪律处分。

　　对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。

做为在小学一线从教二十年的教师很高兴回答这个问题。说的不周之处，请批评指正！

我认为：不打不骂不能说就是不管教

一、家长要以身作则

管教孩子有好多种方式，有的家长以为打孩子、骂孩子才是教育，这是不对的。为什么打孩子？为什么骂孩子？你要有你的理由？

有的家长刷着快手玩着 游戏 ！要孩子写作业去！孩子不去就要打孩子，你能打服孩子吗？家长的做法就不对，你要是陪着孩子写作业，他不写你想打他，还有理由让孩子信服你。要想管住孩子必须自己先以身作则，你陪孩子一起读书、一起写作业、一起做孩子的表率。做在孩子心中的好家长。

二、榜样力量是无穷的要用恰当

有的家长对孩子的学习，动不动就拿孩子和优秀的孩子做作比较。对孩子说的话也很难听：你真笨，你是怎么学呢，看看人家谁谁谁比你强一百倍一万倍。要对孩子的学习情况，做认真的分析不是所有的孩子都是优秀的。你要和他学习差不多的孩子做比较。不能只和优秀的孩子比，这样比让孩子的自尊心受到很大伤害。对孩子是百害而无一利。比要找准对手，不妨让孩子自己树立“谁做对手”，家长只是提醒孩子应该怎么做，才会赶上自己的对手。

1、 首先要肯定一下你的一些教育观念。因为从题目中可以看出，你已经知道了孩子不能打也不能骂。那你的孩子也一定没有挨太多的打骂，从一定程度上来讲，你对孩子还算比较有耐心，自己觉得打骂不对就及时停止了，而且还会寻求帮助。这种积极学习 育儿 知识的好习惯，值得发扬，必须先赞一个。

2、 经常打骂孩子会导致孩子的低自尊，孩子长大后也常常会畏缩不前，因为在心底里，他会认为自己不值得，不配拥有那些更好的东西。往往会错失很多机会。很难获得世俗意义上的成功。例如为什么那么多鲜花美女最后插在了牛粪渣男上，可能是女孩小时候经常被父母打或骂，自我价值感低，长大后就算遇见了高富帅，但她潜意识里就觉得自己不配，最后便宜了渣男。

3、 对听话的定义。我想你应该是想他学会遵守一定的 社会 规则、学校规则、家庭规则等，并非是想要一个你说东他不敢往西的傀儡样的乖孩子。

4、 有以下方法可以尝试：

（1） 让他明白规则的重要性和必要性。作为一个 社会 人，无时无刻不处在一定的环境中，必须遵守特定的规则。有些是法律，有些是道德习俗、有些是特定规定。例如可以尝试一下，让孩子自己为他的玩具制定借出规则，然后家人或者朋友想玩他的玩具，就必须按照他的借出规则行事。

（2） 允许他偶尔犯错，一次两次违反规则的时候也没什么大不了的。父母不能因为孩子一次两次的犯错就大惊小怪，马上采取严厉措施，应该给他机会解释，和他一起分析原因，找出应对办法。孩子仅仅出于不敢而遵守规则，当然远远不如自觉必要而遵守规则的效果好。

（3） 让他参与制定违反规则后的惩罚措施。一旦他自觉违反了规则，那么按照他自觉制定的措施实施惩罚，这样他应该没有那么反感。

（4） 对于屡教不改者，或者孩子实在管不住自己时，父母可以适当惩戒，比如用戒尺打手心或屁股，也可以让他去面壁思过，自我反省。

希望我的回答能对你有帮助。

管教孩子，不是要去管孩子，不是要去教孩子。

我认为最好的方式是，做好自己，让孩子看到，让孩子听到，让孩子感受到。

1、孩子生下来就是跟我们有缘份的。所以对于孩子，要爱和包容。

在爱和包容的环境下长大的孩子，才是有安全感才是有稳定情绪才是有美好期盼的人。很多家长都想去管孩子，让孩子听话。我觉的这个“管”字非常不好。

家长应该是引导孩子，是孩子人生当中最重要的启蒙老师，引导孩子人生方向的灵魂人物，越被“管教”的孩子，越会有叛逆和不服气。

只有用真诚和爱，打动孩子，才能获得孩子发自内心的尊重。

2、言传身教，做好自己，孩子自然会好起来。

很多家长，自己的事情都没搞明白还总是掺和孩子的事情。请把自己的事情做好了之后再来看告诉孩子怎么做？

很多家长不知道，其实做好自己之后，孩子才会看到家长的努力才会看到家长的行动，才会有学习的榜样。

所以，家长们没事儿就多看看书，学习学习，别整天跟一个孩子较真儿，这样不行，那样不行的。孩子是孩子，但也是一个有思想有意识的人，不是你的工具和附属品，家长应该思考怎样和孩子成为朋友。

您好，我是举个历子，很高兴回答您的问题。

孩子任其发展肯定是学不好的，但是现在素质教育又不能打骂孩子那我们应该怎么做呢？相信这也是很多父母比较担心的问题。作为一名教育工作者，我在这里给您三个建议。

1.从小给孩子树立正确的人生观价值观，学会狠心，为什么这么说呢，因为小一点的孩子情商特别高，他会为了得到某样东西而大哭大闹，这个时候家长要做的就是忍着不去管，要事后等孩子心情平静下来了，要告诉孩子任何东西不是他靠大哭大闹就可以得到的。在作业上学会狠心，自己的事情都要让他自己做，错了一次孩子就不会再错了。

2.在孩子的人生成长中，树立良好的金钱观，学会花钱。

为什么这么说呢，现在很多家长都会告诉孩子只要为你好就会给孩子报各种班，但是中间又坚持不下来，家长只要花钱了，一定要让孩子坚持到最后，毕竟咱们都是过来人，知道孩子的未来需要什么。在买东西方面一定要孩子劳动获得，通过自己的学习，我们可以给一个可以接受的范围，如果超过了给孩子什么奖励，如果没有孩子就要享受惩罚，当然这个由您和孩子沟通来定。

3.在孩子慢慢长大的过程，学会放手。

建议可以从小养成家庭会议，孩子也可以提意见，提建议。从小培养孩子的语言表达能力，孩子大一点可以让孩子学会做主，比如家庭物品的摆放，比如列菜单，比如今天出去玩都做什么，比如这个月我们有多少钱的生活费，由孩子来掌权划分。

在孩子的成长过程中，家长要做的教育是尊重孩子是一个独立个体，养成良好的人生观价值观，从小培养承担责任的能力，树立正确的金钱观念，学会感恩和奉献。

我是举个历子，感谢您收看我的回答，欢迎给我留言交流。

为什么打不得骂不得？

你这问题我看着好来气呀。怎么滴？难道除了打骂就不会教育孩子了吗？换句话说，教育孩子就只能打骂吗？言传身教听说过没有？摆事实讲道理会不会？什么叫沟通懂不懂？

首先，教育孩子真的离不开打，连在家里挨父母打心里都承受不住的孩子，踏入 社会 以后，受到的欺负委屈更多，谁替他埋单。只是打要有学问的打，要讲道理，打只是形式，道理才是主要的。你打两下吓唬吓唬让他知道错就行了，你要往死里打那就你的不对了。记住和孩子最朋友。朋友之间打打闹闹的正常，但是一定要分清楚主次，时刻让他知道你不但是他朋友，更是他老子。

让 社会 的现实来打他们的脸

管教孩子，不只是学校的事，而是家长和学校共同配合的事。

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美姑县13719625764： 孩子打不得骂不得,到底要怎么教育是好? - ？
冯元吸收： 虽然不建议打骂小孩,但有时还是需要打骂一次,完了后,再和宝贝讲一下道理!我不是推荐打骂孩子啊,只是偶尔还是可以使用一下

美姑县13719625764： 现在的小孩骂不得,打不得.该怎么教? - ？
冯元吸收： 适应目前的现状,对孩子多加疏导和引导!同时也要多给孩子以鼓励和信心!这样才能逐步和孩子成为朋友.家长才能知道孩子的想法和真实动态. 主要还在于你的引导.我感觉对孩子的教育, 首先是爱的教育,只有懂得爱的接受和付出的孩子...

美姑县13719625764： 现在的孩子,不能打,也不能骂,该怎样管教?？
冯元吸收： 还是要引导教育,给他讲一些道理,好好的跟他沟通,或者采用一些小的奖励方式,孩子表现的好可以给予一些奖励

美姑县13719625764： 现在的小朋友很调皮,打不得,骂不得,怎样才能管教好他们呢?？
冯元吸收： 你设法关心他所关心的问题,设法走进他的世界,跟他交流他感兴趣的话题,这样他就会把你当成朋友,你也要把他当成朋友,而不是家长和孩子的关系,这样平等的人格交流和沟通就比较容易解决一些问题.en

美姑县13719625764： 现在的孩子成熟的早,沟通似乎已经不能解决,可打骂又不行,到底该如何 - ？
冯元吸收： 做家长也要不断进取学习,跟上孩子步伐,另一个就是放下架子,坦诚相待.

美姑县13719625764： 现在的小孩该怎么管,个个皮的很,打不得,骂不得 - ？
冯元吸收： 1. 尊重孩子 在对孩子的管教上,我们家是我松妻子紧.有一次,我妻子打孩子,质问到:“到底是不是这样?“孩子就说:“你不相信我就算了,还问我干什么?“五岁的孩子竟然能说出这样的话.如果你不信任孩子,孩子也不信任你,要尊...

美姑县13719625764： 孩子犯错误,打不得,骂不得,肿么办?？
冯元吸收： 宝宝都是父母手心里的肉啊!尤其是小宝宝还什么都不懂,不能用我们的标准老要求的! 但是小宝宝的模仿能力很强的,这个时侯父母的榜样作用很重要哦!所以一定要耐心,尽可能的不冲动吧!

美姑县13719625764： 现在的孩子真打也打不得,骂也骂不得,疼又怕过了 ,不好教啊,有什么方法波 - ？
冯元吸收： 1. 根据孩子的年龄和承受能力,适当的体罚是必要的.2. 打骂只要能有一定的限度和用的正确,会有效果.若不打骂,则孩子不会明白什么是对是错.3.最好的办法,就是 引导他的兴趣,往良性的方向发展.适当的采用批评方式进行纠正.

美姑县13719625764： 孩子四岁半了,怎么教都不听,打不得骂不得,都不知该怎么教? - ？
冯元吸收： 孩子不听话与大人的教育方法有直接关系,建议你: 1. 针对孩子的模仿力特别强的特点,你们务必注意自己的一言一行,为孩子树立一个正直正义好的榜样. 2. 多带孩子一起做一些简单的劳动,让孩子对自己动手做事发生兴趣,从小养成爱...

美姑县13719625764： 现在孩子打不得,骂不得怎么办.承受压力大.和一群朋友玩得心都野了 - ？
冯元吸收： 那是你过分溺爱了吧.如果我的孩子太过分了,我会打得让他怀疑人生,免得长大了出来祸害社会.我不要求我的孩子为国家作到大贡献,至少长大后是个社会良民,能够自省自律.在小的时候教育不好,长大了更不会听你的话,也更难倾听别人的话,对孩子的发展相当不利.