西师大版五年级下册语文期末试题

2010西师版五年级下册语文期末试卷及答案！~

没考了喵，五年级总是一天考喵。
同志，不能偷懒了喵
好好复习就ok了。给你弄一些测试题好了喵！不好意思，是数学了喵
期末测试（一）
一、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）
1、任何数除以小数，商一定小于这个数。(no)
2、2.5×4÷2.5×4=10÷10=1( no)
3、15÷5=3, 15是倍数,5和3是因数.( )
4、两个三角形可以拼成一个平行四边形。（）
5、对称图形的对称轴，有的只有1条，有的不止1条。（ ）
二、选择题。（把正确的序号填在括号里）（8分）
1、等底等高的两个三角形（ ）
A、形状完成一样 B、面积一定相等 C、面积不一定相等
2、花边的设计是运用图形的（ ）等变换。
A、平移 B、旋转 C、轴对称
3、抽奖的箱子里有20个乒乓球，1个红球，2个黄球，3个绿球，其余是白球。摸到（ ）可能性最小，摸到（ ）可能性最大。
A、白球 B、绿球 C、黄球 D、红球
4、正方形有（ ）条对称轴。
A、2 B、4 C、8
三、填空题。（20分）
1、12÷0.5=( ) ÷5, 这是根据
2、在○里上“>”、“<”或”=”.
8.08×0.98○8.08 5.6÷6.6○5.6
1÷0.01○1×0.01 7.8×0.5○7.8÷2
3、把下列各数按从大到小的顺序排列。

> > >
4、面积是6m2的三角形，它的底和高分别是 和 。
5、A=2×5×7，B=2×3×5，A和B最大公因数是 ，最小公倍数是 。
6、把54分解因数：
7、一个数既能被2整除，又是5的倍数，还含有质因数3，这个数最小三位数是 。
四、计算。（30分）
1、直接写得数。（4分）
0.4×0.25 0.09÷0.1 2.87÷0.7 7－1.9－4.1
1÷8 3÷2 3.2÷0.4×0.4 1.9×0.5÷1.9×0.5
2、用竖式计算。（4分）
8.64×4.92(保留两位小数) 2.29÷1.1(商用循环小数表示)


3、计算。（能简算的要用简便计算）
1.78×1.9＋0.22×1.9 8.6×(4.1－1.2×3)


(11.72－7.85－1.72) ×50 12.75÷[14.6－(1.3+8.5)]


21.28－21.28÷7.6×3.1 0.625×101－62.5


4、下图中三角形面积是

五、列式计算（8分）
1、6.25除以500的商,减去0.16乘0.4的积,差是多少?

2、0.6的1.8倍加上2.7除0.81的商,和是多少?

六、操作题.(4分)
在方格纸上画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形,然后向右平移5格,再顺时针旋转90度,形成新图形.

七、解决问题。（25分）
1、一艘轮船从青岛到上海，每小时行12.5千米，24小时到达。如果每小时行15千米，需要多少小时到达？


2、五年级（1）班有学生48人，共植树99棵，五年级（2）班有学生42人，共植树126棵，这两班平均每人植树多少棵？


3、香料厂加工10升花露水，用含量195亳升的瓶子装需要多少个瓶子？
4、一辆载重4.5吨的货车一天共运了31.5吨货物，另一辆载重6.5吨的货车一天一共运了58.5吨货物，哪一辆汽车运的次数多？
5、每株西红柿大约收6.8千克，这块地种西红柿69行，每行32株，这块地大约能收多少千克西红柿？你是怎样估算的？
思考题（加10分）
同学们做广播体操，一共排了15排，第一排4人，以后每排比前一排多1人，共有多少学生做操

先采纳一会儿告诉你。

西师大版五年级下册语文期末试题
一、听短文，完成下面的练习（5分）
8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。
我们先到了莲花池。只见池水清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫，起伏的峰峦、高大的塔形，诸景汇聚真别有一番诗情画意。此时，荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳，妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风吹过后，叶摇花动，此起彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛，真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着走，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦摩尼临终的睡态。随后我们来到大海边，那沙滩下闪着点点金光就如繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡……
1.给文章加一个题目（1分）
2.写写你对文中杨万里诗句是怎么理解的：　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）
3.给文章补写一个结尾（1分）
————————————

二、积累运用（30分）.
1.看拼音写汉字（6分）
yùnxiānglàjiāngdànfú
风（）（）陵（）烛冻（）圣（）（ ）盖
2.查字典，按要求填空。（3分）
“咽”用部首查字法，应查 部，再查 画；用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。“哽咽”这个词中“咽”的意思是 （①抽泣②话到嘴边又回去了③使嘴里的食物通过咽喉到食道去）
3.把下列成语补充完整，并解释所填的字。（4分）
丢（）弃甲— 无穷无（）— 精疲力（）— 竿无（）发—
4.按要求写成语。。（3分）
神话故事成语：————————————
历史故事成语：————————————
古代寓言成语：————————————
5.请根据提示，选择合适的名言或诗句填空。（2分）
1.爸爸经常告诫我:“————,————每个人都有自己的长处，要和睦相处。”
2.诗人杨万里用诗句——————，——————来写出西湖六月风景究竟与其它季节不同在哪里。
6.用恰当的关联词连接下面两句话，表达三种不同的意思。（3分）
你相信我。我自己走了。
————————————
————————————
————————————
7.用修改符号修改病句。（2分）
1.多读多写是否提高语文水平的关键。

2.七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。

8.按要求写句子。（3分）
1.我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）

2.降落伞徐徐下降。
改为比喻句
3.寒风吹到脸上很痛。
改为夸张句
9.口语交际（4分）
一次辩论会上，两名同学就乞丐问题展开了辩论。一名同学说：“气丐是弱势群体，值得同情。”另一名同学说“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得同情。”你是如何看待这个问题的？

三、阅读理解（32分）
1.根据课文内容，概括人物的特点或品质。（4分）
孙膑 张嘎
江姐 贺龙
2.课文内容我知道。（3分）
⑴江姐和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像 ，
像 。
⑵“三孔”是指与孔子有关的三处古迹------、-------、------。
3．阅读语段，按要求作答。（12分）
我把笼子挂在窗前那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰□我便用吊兰长长的□串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上□小鸟就像躲进幽深的丛林一样安全□从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过吊兰，那无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐闪动，虽然看不清楚甚至连笼子也看不出，而它们可爱的鲜红的小嘴儿却从绿叶中不时地伸出来。
我很少扒开叶蔓惊动它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
①．选出下列各组的字都是上形下声的一组是：（）
A．盛前蒙B．茂盆吊
C．笼蔓葱D．悉笛窗
②．选出注音，释义全对的一组：（）
A．生意：指商业经营B．幽（yǒu）深：深而幽静
C．隐约：不分明D．瞅（qǒu）：看
③．找出每节中小鸟从害怕到逐渐信赖的一个动词。
第一节：A．叫B．传C．躲（）
第二节：A．闪B．看C．伸（）
第三节：A．伸B．瞅C．惊（）
④．第一节方格的标点正确的一项是：（）
A．。，，，B．。，。，C．。、，，D．，、，，
⑤．找出下列各句的主体和喻体。
⑴长长的串生着小绿叶的垂蔓像__________________________________。
⑵_______________________________________如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。
⑥．文中的“这样”是指：（）
A．我很少扒开叶蔓惊动它们，它们便渐渐伸出小脑袋瞅瞅我。
B．它们便渐渐伸出小脑袋瞅瞅我。
C．我很少扒开叶蔓惊动它们。
⑦．在上文中用横线画出“我”对珍珠鸟的关心和爱护的词语。然后回答，写这些内容对表达文章的中心思想有什么作用？
4.阅读短文，并按要求作答。
老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。
（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。”
1选择带点字的意思（在括号里填序号）
（1）费：a：费用b：花费c：复杂，不容易
费事（）破费（）费工夫（）
（2）头：a：人身器官的一部分b：物品多余部分c：头目
d：第一e：量词
一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）
2．找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词（）—（）反义词（）—（）
3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为所以虽然却虽然但是
5．阅读短文填空
（1）鱼行老板开始听了老鼠的话-----------------，于是就-----------。
“瞧竹杠”文中指------------；后来鱼行老板猛然醒悟，明白---------------------------。
（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指--------；“友”指----------。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“”敌指--------------；“友”指---------。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是-------------------------------------------------------。
（4）因为--------------------------------，所以该市老鼠成灾。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（）
（1）老鼠买鱼送给猫。（2）老鼠成灾，给社会造成危害。
（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

四.作文（30分）
我们班和五年级一班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（2）可描写第二场比赛的场景。

一、选择下面词语中加点字的正确读音，在下面画横线。
翻译(yi ze ) 请柬(jian jian ) 孙膑(bing bin )
营帐(zhang chang ) 手臂(bei bi ) 风韵( yun yun )
二、看拼音，写词语（10分）
ou ran( ) li ming ( ) jiao jian ( ) suo xiang pi mi( )
han dan ( ) dai man( ) chang yang( ) xiong you ( )cheng zhu( )

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